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人教版小学语文实验教材四年级下册第五单元人教版小学语文实验教材四年级下册第五单元 2020 花的勇气 花的勇气 执教 毛思颖 教学目标教学目标 一 知识与能力 一 知识与能力 1 认识 4 个生字 2 理解含义深刻的句子的意思 领 会作者语言的精妙 3 正确 流利 有感情地朗读课文 二 过程与方法 二 过程与方法 引导学生认真研读课文 反复品味写得好的词语 在感 悟的基 础上讨论交流 三 情感 态度与价值观 三 情感 态度与价值观 体会花儿在冷风冷雨中怒放的气魄 领会作者 对生命的感悟 树立无所畏惧的勇气和信心 教学重点教学重点 引导学生体会含义深刻的词句的意思 感受作者语言的优美 教学难点教学难点 理清作者感情变化的线索 理解变化的原因 课前准备课前准备 课件 教学安排教学安排 一课时 教学过程教学过程 一 导入课文 检查预习 一 导入课文 检查预习 1 师 同学们 今天老师带大家去一个地方 维也纳 请看屏幕 课件播放 维也纳风景并介绍维也纳 师 我国著名的作家冯骥才先生就曾到过这里 可他没有写维也纳誉满全 球的音乐 没有写风格各异的建筑 也没有写精妙绝伦的装饰 却写了似乎随 处可见 平凡无奇的小花 画简笔画 花 同学们 维也纳的小花有什么与 众不同的魅力让作者如此难以忘怀呢 今天 让我们一起跟随冯先生的脚步 走进四月的维也纳 去探寻花的勇气 2 板书 花的勇气 齐读课题 课件 3 检查字词 吕 厘 刷 滥 砰然一震 4 读导读提示 看看哪个问题帮助我们走进作者的内心世界 5 心情经过了怎样的变化 打开课本 拿起笔圈一圈 这几个词在课文什 么地方 失望 遗憾 惊奇 砰然一震 从课文中圈出 6 交流找到词语 分别找到在哪个自然段 课件 二 初读课文 理清思路二 初读课文 理清思路 1 作者是去维也纳是看花的 心情为什么经历那么多的变化 默读课文 在这个词的前后文中去找原因 试着用词语去概括 可以是用文中 的词 也可以用自己的词 2 交流为什么会失望 遗憾 惊奇 怦然一震 用最简洁的词语概括 三 研读课文 感受勇气三 研读课文 感受勇气 一 花躲草下 感受惊奇之情 1 通过刚才的初读 我们明白了冯骥才去维也纳看花 他的情感为什么会 有那么大的变化弄明白了这个问题 其实我们也就知道了课文讲了一件什么事 看着板书说课文主要内容 2 快速默读文 找找哪部分写 花躲草下 用括号括出 3 自由读 想想你眼前浮现出了怎样的小花 能否用一个词来概括 五颜 六色 各种各样 密密麻麻 4 将两个分号改为顿号是否可以 说说理由 不可以 第一个分句写的是花的颜色 第二个是写花的样子 第三个是数 量 5 读第二自然段 要读出作者的惊奇之情 6 此时此刻 你就是草下的一朵小花 请问 你藏在草下面做什么呢 在积蓄力量 等待春暖花开的那一天 在享受着雨露的滋润 等待着拔地 而起的那一天 二 花儿绽放 感受震撼之情 1 原来你们藏在草下是在积蓄力量呀 那你们敢冒出来吗 你们冒出来会 是什么样子的呢 2 几天后 那片 草下藏花 的青草地发生怎样的变化 哪个词让你感受 到草地发生了巨大的变化 改天换地 3 傲然挺立 明亮夺目 神气十足 这三个词语读得铿锵有力 很有精神 你知道这三个词语 经常用来形容什么的 傲然挺立 是形容高大挺拔的青松 明亮夺目 是形容明媚的春光 神气十足 是形容人的精神面貌 4 就是这样富有活力的三个词 却用在了弱不禁风的小花身上 是不是大 材小用呢 你从这三个词身上感受到了什么 表现小花迎风冒雨的勇气 让我们感受到生命的强大 作者不只是在写 花 而是赞美生命绽放那一刻的勇气 5 了解维也纳的天气 在我们的印象当中 春天总是温暖的 吹面不寒杨 柳风 但是在维也纳 风是冷的 雨是凉的 可有多冷多凉 知道吗 请看资 料 课件出示 维也纳的冬季很漫长 从十月至第二年三月都属于冬季 平 均气温在 0 摄氏度左右 如果遇到冷空气 气温甚至会降到零下 20 摄氏度 就 算是在三月份 维也纳也会下雪 6 看到这样的场景 冯骥才先生有怎样的感受 请看课文最的一段 课 件 我惊奇地想 它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来 偏偏在冷风冷雨中 拔地而起呢 小小的花儿居然有如此的气魄 我的心头怦然一震 这一震 使我 明白了生命的意味是什么 是 勇气 7 这一段中有一个词 乍一看好像用得不恰当 找到了吗 拔地而起 拔地而起 一般是用来形容什么的 高楼大厦 参天大树 高山险峰 是 的 这就是冯骥才用词的独具匠心 从这个词你感受到了什么 小花的强大 的气魄 所以我的心头怦然一震 四 走出文本 升华主旨 四 走出文本 升华主旨 1 在我们生活中何止这片小花呀 还有很多事物能让我们感受到生命的勇 气 学生谈使自己感受生命的勇气的事物 2 老师也收集了些能体现生命的勇气的图片 请看 课件出示图片 3 读关于勇气的小诗 结语 同学们 人生不只有平坦的阳关大道 当我们遇到了困难与坎坷 请记住永远记住 只要有勇气 就一定有希望 愿你们心中这朵勇气的小花 指黑板上的小花图 永远绽放 五 五 作业超
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