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泸教版二年级语文下册期中试卷及答案全面(二篇)目录:泸教版二年级语文下册期中试卷及答案全面一泸教版二年级语文下册期中试卷及答案各版本二- 1 -泸教版年级语文下册期中试卷及答案全面一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)wn nun zh f jn jin wn yo zi hi l sh rn dio 二、比一比,再组词。(10分)久(_) 于(_) 旺(_)九(_) 干(_) 汪(_)士(_) 以(_) 情(_)土(_) 已(_) 晴(_)三、读一读,连一连。(10分)四、想一想,选词填空。(10分)充足 充分1. 这次郊游,妈妈让我带了(_)的食物。2.姐姐(_)利用课余时间练习钢琴。追赶 追逐3.我们在柔软的沙滩上(_)玩耍。4.牧民拿起棍子(_)偷吃小鸡的黄鼠狼。五、照样子,按要求写句子。(15分)1连字词成句并加上合适的标点。森林有找里老虎一只正在_2加词扩句。例:树上有一只鸟。树上有一只可爱的鸟。蓝天上飘着一朵白云。 _3仿写比喻句。“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。_4改“把”字句为“被”字句。例:我把作业写完了。 作业被我写完了。雪娃娃把小兔子从房间里抱了出来。_六、阅读短文,回答问题。(20分)坚固的棍子这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,说:“你们各自把这根棍子折折看吧!”“这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。“那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子 “折折看!” 大儿子用尽力气,就是折不断这担棍子。第二个儿子也来试,最小的儿子也试了、但都折不断。“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在一起就会変得坚固。也就是说,只要你们同心协力,就没有办不到的事。”1给下面的字加上一个偏旁,组成新字,再组词。亥(_)(_) 见(_)(_)斤(_)(_) 日(_)(_)2从文中找出下面词语的反义词。困难(_) 松散(_)3读短文,填空。父亲让孩子们折棍子,孩子们发现折一根棍子很_,折三根棍子很_,父亲这样做是为了告诉孩子们_。4读了这篇短文,你想说什么?_七、看图写话。(15分)提示:仔细观察图画,想一想,图上有谁?他们遇到了什么事?最后怎么解决的?请你发挥想象写一写,做到语句通顺,标点正确。_参考答案:一 温暖 祝福 军舰 弯腰 灾害 历史 扔掉二 不久 于是 兴旺 九月 干活 汪洋 战士 以后 心情 土地 已经 晴天 三 rn仍shu兽d毒hu恢tu退四 1.充足 2.充分 3.追逐 4.追赶 五 森林里有一只老虎正在找食物。 天上飘着洁白的云朵。 小明的脸红得像苹果。 小兔子被雪娃娃从房间里抱了出来。 六 1 该 应该 现 现在 折 折断 旧 旧书 2 容易 坚固 3 容易 困难 只要齐心协力,就没有办不到的事。 4团结就是力量。6 / 10泸教版二年级语文下册期中试卷及答案各版本二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)zh zhng yng mio gung chng yn jing d do fng ch j mng k shng 二、比一比,再组词。(10分)化(_) 灵(_) 国(_) 丑(_)代(_) 寻(_) 围(_) 互(_)三、读一读,连一连。(10分)蒲公英 带刺的铠甲 靠太阳旅行苍 耳 降落伞 靠动物旅行豌 豆 炸开 靠风旅行四、想一想,选词填空。(10分)意思 意见 意义 意志(1)这是一部非常有教育(_)的影片(2)你对这件事有什么(_)?(3)邱少云的(_)非常坚强(4)这句话是什么(_)?五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)老师一边说,一边拿着笔在纸上写。_(2)枫叶像小朋友张开的手掌。_(3)(碧绿的)池塘里开满了(粉红的)荷花。_ 的草地上,绵羊在_地吃草。六、阅读短文,回答问题。(20分)小花猫小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大脑袋上面那一双细长的眼睛眯成了一条线,大概正在睡觉吧!那又黑又长的睫毛直直地搭在小脸蛋上,更显出他的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时正发出“呼噜呼噜”的打鼾声。俊俏的嘴巴稍稍张开,好像在告诉人们,她正在做着甜美的梦哩!1短文有(_)句话,写出了小花猫(_)时候的样子。2短文写了小花猫的(_)、(_)、(_)、(_)和(_)。3照样子,写词语。又黑又长 (_) (_)4这篇短文是围绕哪句话来写的?请用“_”画出来。七、看图写话。(15分)图上画的是什么季节?在什么地方?它们在干些什么?请你仔细观察,发挥想象,写几句话。(不少于五句)_参考答案:一 纸张 秧苗 广场 眼睛得到 风车 急忙 哭声二 变化 灵活 国家 小丑 时代 寻找 围巾 互相 三 蒲公英(降落伞)(靠风旅行)苍 耳(带刺的铠甲)(靠动物旅行)豌 豆(炸开)(靠太阳旅行)四 1、意义 2、意见 3

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