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人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第4课珍珠泉同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共36分)1. （6分）看拼音写汉字 fn tubcngjngkn气_骆_脚_着_然_食2. （12分）比一比，再组词。玩_暴_则_境_绝_策_顽_爆_测_镜_色_束_3. （2分）把句子补充完整。_把_。4. （4分）填入适当的词语。_的晚霞 _的浪花_的鲜花 _的小村庄5. （6分）把下列句子补充完整华夏_，炎黄_。_，巍巍_。_，世界大同。_图强，繁荣昌盛。6. （6分）我会照样子写句子。 花骨朵儿渐渐地长大了。_渐渐地_。茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。_像_。同学们把教室打扫干净了。_被_打扫干净了。二、 阅读理解题 (共1题；共20分)7. （20分）阅读下文，回答问题洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。（1）善于“打破沙锅问到底”的人都是什么人呢？ （2）作者为什么说：“当你解答了若干个问号之后，就能发现真理？” （3）“见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。那么是怎么得来的呢？谈谈你个人的看法。（4）请写出一位善于发问的名人的名字。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1
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