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中国国际救援队 真棒 中国国际救援队 真棒 教学设计教学设计 教学目标 知识目标 能正确 流利 有感情地朗读课文 能力目标 师生共同搜集有关中国国际救援队的资料 通过资 料搜集 拓展延伸 提高学生的语文素养 情感目标 通过本节课的学习读懂课文内容 了解我国人民发 扬人道主义精神 对其他国家人民的帮助 教学重点 体会阿尔及利亚人民对中国国际救援队感激的原因 教学难点 体会国际救援是双向的 一方有难 八方支援 教学过程 一 观看一 观看 悲惨悲惨 情景 了解情景 了解 灾民灾民 处境处境 1 通过本校学生抗震演练的图片导入 2 观看 地震 录象片段 交流感受 引入阿尔及利亚受灾后的 悲惨景象 3 引出中国国际救援队 出示课后资料 引导学生了解救援队 4 引出课题 齐读课题 5 小结 2003 年 5 月 21 日 阿尔及利亚地区发生了里氏 6 2 级 地震 在灾难现场活跃着一批可亲可敬的人 他们是 中国国际 救援队 板书 中国国际救援队 让我们和他们一起步入阿尔及利亚 一起目睹这惊心动魄的一 幕 二 初读课文 整体感知二 初读课文 整体感知 1 齐读课文 出示要求 有感情的朗读课文 学习生字新 词 课文主要讲了一件什么事 时间 地点 人物 事件 2 汇报交流 补充课题 真棒 三 自主探究 感悟三 自主探究 感悟 真棒真棒 A 教学第 3 自然段 1 再读课文 思考 我们的中国国际救援队棒在哪里呢 轻 声读课文 一边读一边画出相关的语句 2 学生汇报 预设 震后 中国政府立即向阿尔及利亚派出由 30 人组成的救援队 他们一下飞机 就赶往受灾最严重的布迈尔代斯 学生品析并板书速度快 感情朗读 中国国际救援队真棒 房倒屋塌 失去亲人的大人 孩子在哭泣 空气中弥漫着尸 体腐烂后散发的臭气 倒塌后的房屋大都呈 叠饼状 加上余震还 在不断发生 给救援工作造成很大的困难 出示地震后的图片 问 设想一下 救援队会遇到哪些困难 板书不怕困难 不怕危险 感情朗读 中国国际救援队真棒 有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙 细心地捕捉 着废墟里发出的声音 有的队员操作液压钳 剪断纵横交错的一根 根钢筋 搜寻着压在废墟下的幸存者 学生口述 师板书危险大 观看图片 展开想象 有的队员还在怎样地救援 感情朗读 中国国际救援队真棒 当时气温高达 34 摄氏度 队员们穿着厚厚的防护服 汗水 把衣服浸透了 队员们仍然坚持战斗 引读感悟 B 教学第 4 自然段 1 默读课文 找出队员们还 棒 的原因 2 交流 虽然这个地方不属于中国国际救援队的负责范围 但为了 抢救孩子的生命 中国国际救援队还是派出部分队员前往救援 学生理解分析 教师点拨并小结 这是一种人的关怀 是人与人之间的关爱 很了不起 看似平凡 却又那么伟大 在这次救援中 这些队员很 棒 然而 有一个特殊队员更棒 你们知道这位特殊的队员是谁吗 搜索犬 超强 体会搜索犬 棒 的举动 3 小结并板书技术高 四 回顾前文 感悟文情四 回顾前文 感悟文情 至 5 月 29 日 连续 8 天的救援抢险任务 已圆满完成了 中国 国际救援队载誉而归 返回祖国 临别前 前来送行的阿尔及利亚 群众又送上了他们最真诚的祝愿 出示 中国万岁 让我们一起齐声高呼吧 五 图片赏析 结束全文五 图片赏析 结束全文 1 写下你最想对这些队员说的话 2 交流 3 师总结 是呀 通过这一件件小事 一幕幕感人的情景 让我们怎能
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