人教版2020年九年级中考适应性考试二语文试题.doc

人教版2020年九年级中考适应性考试二语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下面句子标点符号使用不正确的一项是（ ）A . 亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。B . 他的那双大头皮鞋真是“空前绝后”前面露出脚趾头，后面露出脚后跟。C . 据调查，读过红岩和铁道游击队的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。D . 网络让人类有限的大脑实现任意链接，但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨？2. （2分）选出下列各句中没有语病的一项（ ）A . 各级各类学校正在深入开展“我爱我的祖国”主题教育B . 有没有强大的民族文化，是一个国家拥有民族自豪感和自信心的关键。C . 为了防止醉驾事件不再发生，交警部门加大了巡查整治力度。D . 规范食品安全机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。二、 书写 (共1题；共4分)3. （4分）给划线字注音或根据拼音写出汉字。_chnm提防琴弦_朴隔_三、 默写 (共1题；共7分)4. （7分）根据课文内容填空。五岭逶迤腾细浪，_。（毛泽东七律长征）感时花溅泪，_。（杜甫春望商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）_，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）千里之堤，_。（韩非韩非子喻老）王勃送杜少府之任蜀川中“_。”两句成为远隔千山万水的朋友间表达深厚情谊的不朽名句。四、 名著导读 (共1题；共8分)5. （8分）文常识和名著阅读。（1）阅读下面语段，在括号内填入恰当的内容。当我们身处人生逆境的时候，我们更应该从经典阅读中汲取精神力量。红楼梦中，_在经受了人生苦难遭遇后仍然废寝忘食，学习写诗，使人不得不叹服她的聪颖灵秀、刻苦勤勉。节选自_的爸爸的花儿落了中，英子在父亲去世时以小小年纪担起了家庭的责任。我们还可以从_的再塑生命的人中感受一个病弱生命的顽强成长的足迹。（2）“无巧不成书”， “巧遇”可以改变人物的命运，决定人生的走向。请从以下人物中选择一个，概说他人生中的 “巧遇”，并简要论述“巧遇”对人物命运的意义。A骆驼祥子 B林冲 C格列佛五、 综合性学习 (共1题；共15分)6. （15分）（2012厦门）“爱”是用心去帮助，是尊重，是理解。学生会决定利用假期完成一份“中华情，两岸心海峡两岸爱心行动调查及反思”的报告。请你参与并完成下列任务。（1）【微薄力量，博大爱心】由网友安猪发起的“多背一公斤公益旅游项目”引起大家的关注。该项目倡导旅游者在出行前准备少量的书籍和文具，带给沿途贫困学校的孩子，并与他们交流。同学们准备在厦门建立该项目的活动网络，你希望选择下列哪一幅图作为宣传图标？说说你选择的理由。（“org”是非盈利组织的网站名）（图中文字为多背一公斤公益旅游项目）（2）【同根同源，草根慈善】小方在整理材料时被下列人物的善行深深感动，想写一篇标题为“同根同源，草根慈善”的报道。请你根据标题及两则材料的共同点，帮助他筛选出撰写这则报道的关键信息。（至少写三个）材料一：新中国百位感动中国人物天津老人白方礼，他连续十多年靠自己登三轮车的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想，直到他92岁病逝，他用破旧的三轮车踏出了中国人的善良与无私，他用瘦弱的脊梁挑起了莘莘学子的希望。材料二：美国时代周刊2010年度最具影响力的百大人物台湾卖菜老妇陈树菊，她持续数十年，以自己的微博收入向各类机构捐献了近32万美元的善款。她认为：“慈善只是舍得与不舍得而已”，“钱要给最需要的人才是最有用的”。（3）【平等交流，心灵提升】有人说献爱心就是捐款捐物，而在调查中同学们发现有更多的人关注特殊人权的尊严及自我提升。结合下列一个或若干个材料，简要谈谈你对“爱与尊重”的理解。材料一：2011感动中国人物张平宜，她放弃优越的生活飞越海峡，十多年来坚持帮助被遗忘的麻风村的人们。为了一个底层群体的生活和尊严，为了打破这个群体的宿命，她勇敢地去挑战去行动。她对人性的关怀和尊重，已到了捍卫的程度。材料二：2012年4月2日“世界自闭症日”，全国自闭症家庭关怀行动试点工作在厦门启动，以“遥远星球的呼唤”为主题，4月在厦门展开“关爱自闭症儿童活动月”系列活动。让全社会的人都能来关注、尊重和理解这个特殊的群体。材料三：2012年5月31日，温家宝总理到湖南山区看望当地农村小学的留守儿童。当工作人员给8岁的龙英俊递上一个粉红色书包时，他表示：“我是男生，不要这个颜色”。温总理说道：“哦，忘了你是个男子汉！”并赶紧让人换了一个蓝色书包。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)7. （7分）古诗文阅读。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）在诗中，刘禹锡没有直接倾诉自己无罪而长期遭贬的辛酸与愤懑，而是通过“_”和“_”这些富有感情色彩的词语的渲染，让读者自己感受。（2）全诗表达了诗人怎样的情感？七、 文言文阅读 (共1题；共16分)8. （16分）阅读文言文，回答问题【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受。蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。【乙】孔子见齐景公，景公致廪丘以为养。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说景公，景公未之以行而赐之廪丘其不知丘也亦甚矣。”令弟子趣驾，辞而行。（节选自吕氏春秋）【注】廪丘：地名。说，游说。养：供养之地。丘：孔子，名丘。（1）下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 景公/未之以行而赐之/廪丘其不知丘也亦甚矣。B . 景公未之以行而赐之/廪丘其不知丘也/亦甚矣。C . 景公未之以行/而赐之廪丘/其不知丘也亦甚矣。D . 景公/未之以行而/赐之廪丘其不知丘也亦甚矣。（2）解释下列划线词在文中的意思。蹴尔而与之_所识穷乏者得我与_此之谓失其本心 _孔子见齐景公_（3）用现代汉语写出下列句子的意思。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！吾闻君子当功以受禄。（4）甲文中孟子提出什么样的观点？并具体说说乙文的事例是如何论证甲文的观点。 八、 现代文阅读 (共3题；共72分)9. （22分）阅读下文，回答相关问题谁与我同行严忠付上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就怵然了。过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝丫间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。这时就想起母亲的话来，将头顶的发毛尽力往后梳，露出亮堂的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖逐魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，尽管谁也没见过。总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。父亲见我害怕，便说:胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。一天晚上补习归来，刚上山岭，便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。”从这以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面。虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来-万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。（1）小说描写了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括。（2）小说的主人公是父亲，他是一个怎样的人?（3）对文章的表现手法分析有误的一项是（ ）A . 小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。B . 第二段的环境描写烘托出我夜行山路时极度恐惧的心情。C . 对我的心理描写是贯穿全文的线索。D . 小说对父亲的语言描写简洁而有深意。（4）找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面。（5）假如你是文中的“我”，听到母亲说打火把的是父亲时，你会想些什么?10. （25分）阅读下面文章，完成下列小题。道是缺憾却完美车尔尼雪夫斯基说：“既然太阳上也有黑点，人世间的事情就更不可能没有缺憾。”是的，缺憾是人生的一种常态，世上没有十全十美的事，正因为有不完美，人们才会不断地弥补、完善。我们应该正视缺憾，追求完美。身体的病残是一种缺憾。对待这种缺憾，有的人恨，恨它们破坏了本该有的完美，恨它们破坏了本该有的幸福。可转念想想，如果霍金拥有分健康的身体，如果邰丽华能言善听，如果史铁生可以向着大海奔跑完美，就真的存在了吗？因疾病缠身的缺憾，霍金用超凡的意志在轮椅上，给现代物理科学添了完美的一笔；因听说障碍的缺憾，邰丽华在舞蹈方面逐渐显露天赋，给舞台艺木添了完美的一笔；因双腿瘫痪的缺憾，史铁生爱上了写作，他的命若琴弦我与地坛给文学艺术添了完美的一笔。由此可见，身体病残的人也可以创造人生的完美。人生的不如意也是一种缺憾。现实生活中，人们总是向往美好，排斥缺憾，但出现错误，遭受挫折和失败，往往是难以避免的事情。面对这些缺憾，有的人徘徊不前，半途而废；有的人唉声叹气，急流而退；有的人甚至自暴自弃，悲观绝望。“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不进兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”西楚霸王“无颜见江东父老”的乌江自自刎，是不是令人潸然？其实，胜败乃兵家常事，不会有谁认为项王渡江而逃有失颜面，不会有谁认为这是项王人生中的一个缺憾，除了他自己。他因为这所谓的缺憾迷失了方向，因为这所谓的缺憾放弃了梦想。因为这所谓的缺憾，给本可以完美的明天画上了休止符。项王拒绝缺憾，放弃梦想，将自己的人生结束在了缺憾中，他永远跨不到那个叫“完美”的殿堂。其实在人生这场戏中，每个人都可以成为艺术家，只要能正视人生的不如意，就可能将缺憾转变为完美。1868年，美国3M公司发明了种胶水，却不是很成功。这种胶水看上去很粘，可就是粘不牢东西。这一缺憾一直困扰着工程师福莱。直到1974年，福莱参加礼拜翻开歌本时，书签掉了下来，他突然想起那次不成功的发明，于是灵机一动：把这种胶水粘在书签上，书签不就掉不下来了吗？通过实验，种带粘性的书签涎生了，无论把这种书签粘貼到哪儿，它都会乖乖地呆在那儿，不需要时把书签揭下来，也不会对书有任何损伤，而且往上写字也非常方便，这就是不干胶便利贴的前身。便利贴一经问世，便十分畅销，至今仍是3M公司的不败商品，并持续演化出其它无痕挂钩等明星产品。一次失败未必永远失败，工程师福莱就是一个人生的智者，他将生活的缺憾智慧地转变成了完美。_？面对缺憾，我们无须听从命运的安排，要以坦然的心态逆势起飞，不被缺憾羁绊，勇敢地走出阴影；面对缺憾，我们要用坚强的毅力将缺憾化作一种动力，凭借坚韧不拔的努力营造完美；面对缺憾，我们还应有智慧的思考、创新的意识，改变缺憾带来的不利因素，最终得到一个完美的结果。当然，“金无足赤，人无完人”，我们追求完美，但不能苛求人生十全十美。完美并不意味着缺憾的完全消失，只要能将缺憾控制在一定的范围内，尽力使缺憾最小化，也就能更加接近完美。（选自文道有改动）（1）选文的中心论点是什么？请用文中的语句回答。 （2）如果用下面的名言作为选文的道理论据，你认为放在哪一段最合适？请简述理由。正视疾病，敢于承受的人，将变得更加坚强、壮大。希尔泰（3）选文段除了举例论证外，还主要运用了哪种论证方法？请结合文章内容分析其作用。 （4）请在选文第段的横线上补充一个承上启下的句子，使上下文表达连贯。 （5）有人认为选文最后一段是多余的，可以刪除，你同意吗？为什么？ 11. （25分）阅读下文，回答问题那年花开钱海燕夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说。“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。“喝杯茶吧。” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”“这太神奇了！”我不由得惊叹道。“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来B 在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！（选自中学生阅读2016年第 2期 有删改）（1）根据文意，说说文题“那年花开”的含义。（2）结合语境，品读下面的两个句子，分析划线词语的表达效果。“ 都是在作业做完了以后再写的 ”我吞吞吐吐地说。徐老师知道后