苏教版二年级语文下册三单元试题及答案各版本(二篇).docx

苏教版二年级语文下册三单元试题及答案各版本(二篇)目录：苏教版二年级语文下册三单元试题及答案各版本一苏教版二年级语文下册三单元试题及答案完整二- 1 -苏教版年级语文下册单元试题及答案各版本一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）b h sh shu b chn yu x sho ko mn z wn j wn nun 二、比一比，再组词。（10分）洋（_） 毛（_） 哪（_） 睛（_）样（_） 手（_） 那（_） 晴（_）三、读一读，连一连。（10分）温暖的 花 冻得 像冰窖雪白的 葫芦 冷的 直打哆嗦细长的 窝 热的 合不拢嘴 可爱的 藤 笑得 直冒汗四、想一想，选词填空。（10分）轰轰隆隆 叮叮咚咚 嘀嘀嗒嗒 叽叽喳喳(1)小鸟（_）地在枝头叫着。(2)泉水（_）地在山间流淌着。(3)夜深了，一切都安静下来，屋子里只能听到时钟（_） 的声音。(4)随着一阵（_）的巨响，一座大楼顷刻间变成了废墟。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。 叶子上的虫还用治？_2.这么简单的事，还用我帮忙？_例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。3.我家门前有一条（_）小河，小河边有一棵（_）杨树。4.（_）太阳升起来，照在（_）湖面上。六、阅读短文，回答问题。（20分）小花鹿去年，在我的生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，因为它是个泥制的储蓄罐。“小花鹿”真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，竖着一对粉红色的耳朵，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，蓝蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采！一张小嘴微微噘着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结。这一下，它变得更神气，更漂亮了。我爱我的“小花鹿”，因为它让我懂得了要时刻把节约记在心中。1仿写词语。圆溜溜_ _又小又短_ _2短文共有（_）个自然段，其中第一自然段有（_）句话。3短文的第（_）自然段描写的是“小花鹿”的外形，描写顺序是脑袋_。4作者喜欢“小花鹿”的原因是（ ）（多选）A小花鹿是泥制的。B小花鹿的外形非常可爱，讨人喜欢。C小花鹿让“我”懂得了要时刻把节约记在心中。D小花鹿不会跑，也不会跳。七、看图写话。（15分）提示：图上的小动物们都在干什么？它们的心情怎么样？仔细看图写一写，注意语句通顺，标点符号正确。_参考答案：一 壁虎 叔叔 补充 游戏烧烤 民族 文具 温暖二 海洋 羽毛 哪里 眼睛 样子 双手 那边 晴天 三 四 叽叽喳喳 叮叮咚咚 嘀嘀嗒嗒 轰轰隆隆 五 叶子上的虫不用治。 这么简单的事，不用我帮忙。 弯弯的 高高的 红红的 平静的 六 1 胖乎乎 急匆匆 又香又甜 又高又大 2 3 2 3 2 耳朵 脸 眼睛 小嘴 身体 尾巴 脖子 4BC5 / 9苏教版二年级语文下册三单元试题及答案完整二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） yng sh sng bi min hu hu sh 二、比一比，再组词。（10分）画（_） 候（_） 报（_） 笔（_）面（_） 侯（_） 披（_） 笑（_）封（_） 闭（_） 先（_） 脸（_）村（_） 闪（_） 失（_） 检（_）三、读一读，连一连。（10分）寄 柏树 美丽的 柳条挖 铁锹 温暖的 田野挥 包裏 碧绿的 阳光栽 树坑 细长的 风景四、想一想，选词填空。（10分）吱呀 嘻嘻哈哈 呱呱呱 叽叽喳喳1. 青蛙在荷叶上_地叫着。2.老鼠把家里的木门咬得_作响。3.傍晚，孩子们在院子里_闹个不停。4.天刚放亮，树上的鸟儿就_地唱起歌来。五、照样子，按要求写句子。（15分）露西的爸爸每天早上一边刮胡子，一边逗露西玩。_一边_，一边_。远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。_像_。水淹没了田地。（改为“被”字句）_。_的池塘开满_的荷花。（把句子写具体）六、阅读短文，回答问题。（20分） 猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。1这篇小短文有 _个自然段，主要写了_ 的故事。2给短文加个题目。3从文中找下面词语的反义词，并写下来。困难（_） 复杂（_） 痛苦（_）4因为小猴_ ，所以自己也跳到水里游泳。5续写结尾。（就在猴子跳到水里后，发生了什么事？有谁救了它，结果怎样？请你展开想象，续编故事。_七、看图写话。（15分）仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么？ _参考答案：一 杨树 松柏 棉花 桦树二 画画 时候 报答 笔画 画面 王侯 披肩 笑脸 封闭 闭嘴 先后 脸面 村子 闪现 失