高考英语写作句子表达准确性.doc

句子表达准确性了解了句子成分之后，我们就可以学写句子 了。句子的写作是书面表达的基础。没有正确的句子，就无法表达一个完整的概念，就无法准确传达自己的思想。句子的写作首先要求符合语法规则，其次要得体。 句子符合语法规则是指所写句子符合语法要求，句式正确；动词的时态、语态、形式使用得当；从属、并列合理；主谓人称、数一致；意思转承准确。 本节主要介绍英语句子的一些常用句型。一、简单句的基本句型 任何一个简单句都由主语和谓语组成，它们是句子不可或缺的成分，又叫主要成分。谓语动词有及物动词、不及物动词和连系动词之分。正是谓语动词的特点决定着句子的不同结构。例如连系动词后要跟表语；大多数及物动词后要跟一个宾语(直接宾语)，有的及物动词要跟两个宾语(直接宾语和间接宾语)，还有的及物动词要跟复合宾语(宾语加宾语补足语)。根据这类特点可以构成大量的句子。本单元的六种基本句型就是从大量的句子中抽出来的典型句式，是语言结构的基本模式。 要想写好简单句，必须记住简单句的这六种基本句型。它们是： 1. 主语+谓语(vi.) 2. 主语+系动词+表语 3. 主语+谓语(vt.)+宾语 4. 主语+谓语(vt.)+间接宾语+直接宾语 5. 主语+谓语(vt.)+宾语+宾语补足语 6. There be+主语+状语(介词短语)【句型1】主语+谓语(vi.)+（状语副词、名词、介词短语等）【佳句存盘】 1. We study hard. 我们努力学习。 2. The red sun rises in the east. 一轮红日从东方升起。 3. The Second World War broke out in 1939. 1939年爆发了第二次世界大战。 4. The boy looked out of the window. 那个男孩朝窗外看去。 5. The book sells well. 这本书很畅销。 6. They worked day and night. 他们夜以继日地工作。【写作点津】 主语和不及物动词(短语)是组成本句型不可缺少的必要成分。在实际运用中，不及物动词往往与副词、介词及其他相关成分有相对稳定的搭配关系。上述例句虽然长短不一，但都属于这一基本句型。我们在学习此句型时，应当重视不同动词与其相关词汇的搭配关系。Exercise 1 Put the following sentences into English. 1 我们的英语老师教得很好。 2 五年前宋杰住在合肥。 3 一天，她高兴地走进我的房间。 4 今年暑假你们打算乘飞机还是乘船旅行? 5 从上海来的轮船早到了半小时。参考答案 1 Our English teacher teaches very well. 2 Song Jie lived in Hefei five years ago. 3 One day she came into my room happily. 4 Are you going to travel by plane or by ship this summer vocation? 5 The ship from Shanghai arrived half an hour earlier.【句型2】主语+系动词+表语【佳句存盘】 1. Sun Xuanjuns father is a doctor. 孙璇君的父亲是医生。 2. This story is about a singer. 这是关于一位歌手的故事。 3. The answer is right. 这个答案是正确的。 4. My grandpa is seventy years old. 我爷爷七十岁了。 5. He is in the teachers office.他在老师的办公室。 6. The teacher got angry. 老师生气了。 7. The story sounds interesting. 那个故事听起来很有趣。 8. Her dream has come true. 她的梦想实现了。 9. The teacher seemed to be pleased with my work. 老师好像对我的工作很满意。【写作点津】 本句型中的连系动词以 be 为最多。此外还有少数其他连系动词，如 appear, become, get, grow, look, prove, remain 等。 本句型的特点是“连系动词+表语”二者缺一不可。例如“The teacher angry”和“The story about a singer” 都不成为一个句子。用作表语的最常见的有名词和形容词，其次是介词短语和不定式短语等。Exercise 2 Put the following sentences into English. 1 李甜甜是个聪明的女孩。 2 张飞在三年级六班。 3 冬季白天短，夜晚长。 4 早起对人体健康有益。 5 这些玫瑰花闻起来很香。参考答案 1 Li Tiantian is a clever girl. 2 Zhang Fei is in Class 6 Grade 3. 3 In winter, the days are short, and the nights are long. 4 Getting up early is good for your health. 5 These roses smell sweet.【句型3】主语+谓语(vt.)+宾语+(状语)【佳句存盘】 1. We love China. 我们爱中国。 2. Tom speaks Chinese quite well. 汤姆汉语讲得很好。 3. They enjoyed themselves very much last night. 他们昨天晚上玩得很开心。 4. Do you remember his telephone number? 你记得他的电话号码吗? 5. Li Yang put the book into his bag. 李扬把书放进书包里。 6. He thought about the problem for a few moments. 他把这个问题思考了一会儿。 7. Mother put off going to see the doctor. 母亲推迟去看医生。 8. Li Tiantian tried to find the answer. 李甜甜想方设法找到答案。 9. I havent decided whether to go or not. 我还没有决定去还是不去。【写作点津】 上述例句都是本句型的典型句子，修饰谓语动词的状语通常放在句末。这些状语多数是副词或介词短语，也可以用名词短语、分词或不定式短语等作状语。至于及物动词，则既可以是单个的及物动词，也可以是短语动词。Exercise 3 Put the following sentences into English. 1 她每天晚上看电视。 2 这本书胡珊珊读过多次了。 3 明天下午我们将进行英语考试。 4 大多数人很喜欢轻音乐。 5 她几乎不知道该如何写作文。 6 我想再试一次。 7 老师记得曾把时间告诉过我们。参考答案 1 She watches TV every evening. 2 Hu Shanshan has read the book many times. 3 We shall have an English test tomorrow afternoon. 4 Most of people enjoy light music very much. 5 She hardly knows how to write a composition. 6 I want to have another try. 7 The teacher remembered telling us the time.【句型4】主语+谓语(vt.)+间接宾语+直接宾语【佳句存盘】 1. Zhou Nan lent me some money.(.some money to me.) 周楠借给我一些钱。 2. Mother bought me a new dress(.a new dress for me.) 妈妈给我买了一件新衣服。 3. The evening dress cost her forty dollars. 这件晚礼服花了她四十美元。 4. Wang Xiaoqiong often asks the teacher a lot of questions in class. 王晓琼常常在课堂上问老师许多问题。 5. I tell Liu Shiyu that he has passed the exam. 我告诉刘时雨他这次考试已经及格了。 6. The girl asked me whether I could repair the bike. 那个女孩问我是否会修理自行车。 7. Mr White asked them where they were going to have the meeting. 怀特先生问他们准备在哪儿开会。 8. He told me how to make a chair. 他告诉我如何做椅子。【写作点津】 英语中有些及物动词要跟双宾语，即直接宾语(指物)和间接宾语(指人)。要求跟双宾语的动词有：ask, bring, buy, cost, fetch, give, hand, lend, offer, pass, pay, read, return, save, sell, send, show, take, teach, tell, write等。 间接宾语通常在直接宾语之前，如本句型及例句所示。如果将间接宾语置于直接宾语之后，则需借助介词to 或 for。Exercise 4 Put the following sentences into English. 1 刘江给了我一朵红玫瑰。 2 这孩子把他的身世告诉了我。 3 她给我做了一件漂亮衣服。 4 这项工作花了我们半个小时。 5 在晚会上郭宝艳为我们唱了一首流行歌曲。 6 吴老师给我们提出了一些有关英语学习的建议。 7 请把那本字典递给我好吗?参考答案 1 Liu Jiang gave me a red rose. 2 The boy told me his story. 3 She made me a beautiful dress. 4 It took us half an hour to finish the work. 5 Guo Baoyan sang us a pop song at the party. 6 Mr Wu gave us some advice on how to learn English well. 7 Would you please pass me the dictionary?【句型5】主语+谓语+宾语+宾语补足语【佳句存盘】 1. We elected Liu Lei our monitor. 我们选刘磊当班长。 2. The news made him unhappy. 这个消息使他很不愉快。 3. I told Ding Yanyan to open the window. 我叫丁研研把窗户打开。 4. You shouldnt let him go there alone. 你不应当让他一个人去那儿。 5. We watched the train leaving the station. 我们看着火车离开车站。 6. I had the bike repaired. 我找人把自行车修好了。 7. I feel it very pleasant to be with your family. 我感到跟你们一家人在一起很愉快。 8. He Pei felt it strange that Wu Fangfang should have refused the invitation. 吴方方竟然拒绝邀请，这使贺培感到很奇怪。【写作点津】 英语中，有些及物动词除要求跟宾语外，还必须外加一个补足语，句意才能完整。作宾语补足语的主要是名词、形容词、不定式和分词，副词和介词短语等也可以用作宾语补足语。 要求跟名词或形容词作宾语补足语的及物动词有：call, consider, choose, elect, feel, find, get, keep, make, name, paint, push, set, suppose, think, turn等。 要求跟不定式作宾补的及物动词有：ask, expect, force, get, have, hear, help, let, listen to, make, notice, order, permit, persuade, see, tell, want, watch, warn等。其中have, hear, let, listen to, make, notice, see, watch, feel要求跟不带 to的不定式作宾补。动词 help后作宾补的不定式可以带 to，也可以不带 to。 本句型中的“宾语+宾语补足语”，也可称之为复合宾语。宾语和宾补之间有着逻辑上的主谓关系，因此，逻辑上的主谓关系乃是本句型的特点，它和第四基本句型中的“间接宾语+直接宾语”的区别就在于间接宾语和直接宾语之间并无逻辑上的主谓关系。Exercise 5 Put the following sentences into English. 1 同学们把教室保持得干干净净。 2 他们选这位年轻人当工厂的经理。 3 我们认为语言并不容易学。 4 我们要使学校变得更加美丽。 5 同学们已经做好了出发的一切准备工作。 6 她的手表昨晚被人偷去了。 7 我们发觉有许多人站在学校大门口。 8 我认为本月内完成这项工作有困难。参考答案 1 The students keep the classroom clean. 2 They made the young man manager of the factory. 3 We dont think the language easy to learn. 4 We will make our school more beautiful. 5 The students have got everything ready to start. 6 She had her watch stolen last night. 7 We noticed a lot of people standing at the gate of our school. 8 I think it difficult to finish the work this month.【句型6】There be+主语+状语（介词短语）【佳句存盘】 1. There is a dictionary on the desk. 桌上有一本字典。 2. There are several guests in the hall. 客厅里有几位客人。 3. There will be a sports meeting next week. 下周将举行运动会。 4. There stands a big tree in front of the classroom. 教室前面有一棵大树。 5. There used to be a shop on the corner of the street. 在街的这个拐角处过去有一个商店。【写作点津】 本句型又叫There be句型，表示人或事物“存在”的概念，一般译作“有”，但应注意与表示“拥有”概念的“有”(have)的区别。例如： I have two birds. 我有两只鸟。(鸟为我所有) There are two birds in the cage. 笼子里有两只鸟。(鸟在笼子里) 本句型句首的 There只是一个引导词，本身并无任何词汇意义。句子的主语是处于动词 be 后的那个名词。动词 be 的人称和数应同其后的主语取得一致。动词 be 的时态随具体情况而变化。 注意：动词 be 要和其后的主语取得一致。如果是单个的主语，动词 be则随这个主语的数和人称而变化。如果是并列的主语，动词be一般随最靠近be的那个主语的人称和数而变化。 在本句型中，还可将谓语动词be换成某些表示“来往，存在，发生”之类的不及物动词，如 arrive, come, go, exist, happen, live, remain, seem, stand 等。Exercise 6 Put the following sentences into English. 1我们村解放前没有学校。 2今天下午没有课。 3在他的卧室里只有一张床和一把椅子。 4灯还亮着，办公室里一定有人。 5昨天大街上发生了一起严重的交通事故。参考答案 1There were no schools in our village before liberation. 2There will be no class this afternoon. 3In his bedroom there was only a bed and a chair. 4The light is still on. There must be someone in the office. 5There happened a heavy traffic accident in the street yesterday.动词时态句型-句子表达准确性(一)一般现在时态句型【句型7】主语+谓语(用动词原形表示)+【佳句存盘】 1. The weather is fine. 今天天气好。 2. We love our motherland. 我们热爱祖国。 3. Zhou Wei often gets up early. 周伟常常起得早。 4. He doesnt believe that. 他并不相信那个。 5. Does it seldom snow here？这儿很少下雪吗?【写作点津】 一般现在时态用动词的现在式(或叫动词原形)表示，其用法有三： (1)表示现在的事实。例如表示人们现在的感觉和认识，以及事物的性质和状态等。 (2)表示现在的习惯。例如表示人和事物现在的生活习惯以及反复的动作等。 (3)表示不变的真理。例如“1+1=2”，“太阳从东边升起”等不分时间和空间而永恒不变的真理。 在使用一般现在时态的时候，应特别注意它并不表示此时此刻正在进行的动作。如果要表示这层意思，则要用现在进行时态。 注意： 当主语是第三人称单数时，谓语动词应加-s。 疑问句和否定句的谓语动词变化形式。Exercise 7 Put the following sentences into English. 1姚萍喜欢运动。 2地球绕太阳转。 3我每天骑自行车去上学。 4你多久看一次电影? 5财富未必带来幸福。参考答案 1Yao Ping loves sports. 2The earth moves round the sun. 3I go to school by bike every day. 4How often do you go to see a film? 5Wealth does not always bring happiness.【句型8】主句(一般将来时)+when/if 等从句(一般现在时)【佳句存盘】 1. Ill call you as soon as I arrive in Beijing. 我一到北京就会给你打电话的。 2. They wont come to see us if it rains next Sunday. 如果下星期天下雨，他们就不会来看我们。 3. The teacher will tell you about it when he comes. 老师来的时候会把这件事告诉你的。 4. Chen Jian will accept the job unless the salary is too low. 如果薪金不是太低的话，陈建会接受这份工作的。【写作点津】 上面的例句都是含有表示时间或条件的状语从句的复合句。主语中用一般将来时，状语从句中用一般现在时。显然，从句中用的一般现在时并不表示现在的事实或习惯，也不表示不变的真理，而是表示将来的动作或状态。在表示时间或条件的状语从句中，通常要用一般现在时表示将来的动作或状态，这是中学生容易出错的语法点，应引起注意。Exercise 8 Put the following sentences into English. 1如果你努力学习，你就一定会通过考试的。 2他们一来到武汉，就会去参观黄鹤楼(the Yellow Crane Tower)。 3如果明天下雨，运动会就会延期。 4除非他病了，否则他一定会参加舞会的。 5如果明天不下雨，我就去那儿。参考答案 1You will pass the examination if you work(study)hard. 2As soon as they come to Wuhan, they will visit the Yellow Crane Tower. 3If it rains tomorrow, the sports meeting will be put off. 4He will certainly come to the dancing party unless he is ill. 5Ill go there tomorrow unless it rains. (二)一般过去时态句型【句型9】主语+谓语动词(用动词的过去式表示)+【佳句存盘】 1. I met him last night. 昨晚我碰见他。 2. Huang Zhen hurried home after class. 下课后黄振就赶忙回家了。 3. Tom was seriously sick that day. 汤姆那天患了重病。 4. Wang Yan often came to help us when she was here. 王艳在这儿时，常来帮助我们。 5. I went to bed at about ten after I did my homework. 我做完作业后大约十点去睡觉。【写作点津】 一般过去时态表示过去的动作、状态或习惯等，谓语用动词的过去式表示。规则动词的过去式是在动词原形后加-ed，不规则动词的过去式有不规则变化，需要记住。 在一般过去时态的句子中通常有表示过去时间的状语，例如 yesterday, that day, last night, a week ago, at that time, in the past, just now 等。 一般过去时态常易同现在完成时态和过去完成时态混用，在使用时应引起注意。Exercise 9 Put the following sentences into English. 1我们的英语老师在大学时学过德语。 2她告诉我，她并不喜欢那些礼物。 3昨天晚上我们去看你，但你不在家。 4他在作文中出了许多错误。 5去年我去看了他两次。参考答案 1Our English teacher studied German when he was at college. 2She told me that she did not like the gifts. 3We went to see you last night, but you were not at home. 4He made a lot of mistakes in his composition. 5I went to see him twice last year.【句型10】主语+used to+动词原形(过去常常)+【佳句存盘】 1. He used to live in Shanghai. 他过去常住在上海。 2. She used to be happy and gay. 她过去总是高高兴兴的。 3. They used to get up late on Sundays. 他们过去总是星期天起得很晚。 4. She used to come to see me once a week. 她过去总是每周来看我一次。【写作点津】 “used to+动词原形”表示过去某段时间内习惯的行为或状态，意思是“过去常常”或“过去总是”，往往暗含“跟现在不同”的意思。 注意：“used to+动词原形”同“be used to+n/doing”的区别，前者意思是“过去常常”，其中的 to 是不定式符号，后跟动词原形；后者意思是“习惯于”，其中的 to是介词，后跟名词或动名词，be可以根据需要用不同的时态。Exercise 10 Put the following sentences into English. 1 李甜甜过去总是骑自行车来。 2 他现在不在这儿工作，但是过去在。 3 我过去和她很熟。 4 过去学校附近有一个邮局。 5 我们年轻的时候常在这个池塘里游泳。参考答案 1 Li Tiantian used to come by bike. 2 He doesnt work here now, but he used to. 3 I used to know her very well. 4 There used to be a post office near the school. 5 We used to swim in this pool when we were young. (三)一般将来时态句型【句型11】主语+will/shall+动词原形+【佳句存盘】 1. I shall write him a letter next month.下个月我将给他写信。 2. You will be free tomorrow morning. 明天早晨你就会有空了。 3. She will teach you French next term. 下学期她将教你们法语。 4. They will come to see me this evening. 今晚他们会来看我的。【写作点津】 一般将来时表示未来的动作或状态，由“助动词 shall(will)+动词原形”构成。主语为第一人称(I 和 we)时，常用“shall+动词原形”，其余人称均用“will+动词原形”。但在美国口语中，不论人称如何，一律用“will+动词原形”。在口语中，will 在名词或代词后常简缩为ll，否定式will not 常简缩为 wont。Exercise 11 Put the following sentences into English. 1 于雷明年将是十七岁了。 2 我会尽力帮助你的。 3 我们永远也不会忘记我们聚在一起的那个日子。 4 下个月我将中学毕业。 5 无论什么时候我有困难，李甜甜都会来帮我。参考答案 1. Yu Lei will be 17 years old next year. 2. I will do my best to help you. 3. Well never forget the day when we get together. 4. Ill graduate from middle school next week. 5. Whenever Im in trouble, Li Tiantian will come to help me.【句型12】主语+be going to+动词原形+【佳句存盘】 1. I am going to draw a picture of a horse. 我打算画一匹马。 2. We are going to make a model plane. 我们准备做一架模型飞机。 3. She is going to get married next month. 她下个月就要结婚了。 4. We are going to start this evening. 我们今晚就要出发了。 5. There is going to be a football match next Saturday. 下周六将有一场足球赛。【写作点津】 “be going to+动词原形”被普遍地用来表示“接近的未来”，有“就要，即将”或“打算做什么”的意思，也就是说，这个句型既可以表示“主观意图”，也可以表示“客观可能性”，但是不能用来表示“单纯将来”。例如一般不说：Im going to be 16 next month. 应该说：Ill be 16 next month. 本句型用来表示“现在将来时”，其中的 be 要用它的现在式，并根据主语的人称而变化。Exercise 12 Put the following sentences into English. 1 我认为天会下雪的。 2 我会告诉你如何做这个实验。 3 今天下午我们要打扫教室。 4 明天外宾要来参观我们的工厂。 5 你打算怎样过寒假?参考答案 1 I think its going to snow. 2 I am going to tell you how to do the experiment. 3 Were going to clean the classroom this afternoon. 4 The foreigners are going to visit our factory tomorrow. 5 How are you going to spend your winter holiday?【句型13】主语+be about to+动词原形(即将)+【佳句存盘】 1. Hurry up! The train is about to leave. 赶快!火车就要开了。 2. Its 620. The film is about to begin. 六点二十了，电影就要开始了。 3. Wait a minute. They are about to get ready. 等一等，他们马上就要准备好了。 4. Im about to leave when the telephone rings. 我正要离开，这时电话铃响了。【写作点津】 “be about to+动词原形”(= be just going to+动词原形)表示即将发生的动作，但一般不与时间状语连用，例如不可说： The train is about to leave at 630.应该说： The train will leave at 630. 或 The train is to leave at 630. 下面各句中的时间状语应删去。 (1)Im about to go home immediately. (2)Mike is about to get married next week. (3)John is about to leave for Canada tonight. “be about to+动词原形”还可以用过去式，以表示“过去即将”。例如： He was about to sing，but his mother stopped him. 他正准备唱歌，而他妈妈却不让他唱。Exercise 13 Put the following sentences into English. 1 我们要有一次物理考试。 2 他就要到上海去。 3 我们马上就走。 4 会议马上就要开始了。 5 我们正要出发，这时突然下起了大雪。参考答案 1 Were about to have a physics exam. 2 He is about to leave for Shanghai. 3 We are about to leave. 4 The meeting is about to begin. 5 We were about to start, when it snowed heavily. (四)现在进行时句型【句型14】主语+am/is/are+动词-ing+【佳句存盘】 1. Guo Xiang is watching TV now. 现在郭祥正在看电视。 2. They are doing their homework. 他们现在正在做家庭作业。 3. We are reviewing our lessons these days. 这些天我们都在复习功课。 4. Jane is coming to China tomorrow. 明天简就要来中国了。 5. You Shengjuan is always smiling. 尤圣娟总是面带笑容。【写作点津】 现在进行时主要用来表示现时或现阶段正在进行的动作。例句1和例句2表示现时(此时此刻)正在进行的动作，例句3表示现阶段(这几天里)正在进行的动作。此动作不一定正在此时此刻发生。现在进行时还可以表示即将发生的动作(如例句4)，但仅限于少数表示“来往、出发、到达”之类的动词，如arrive, come, go, leave, start 等。此外，现在进行时还可以表示经常性的习惯动作(如例句5)，此时常和 always, constantly，continually等副词连用。在这种表示习惯动作的用法中，常常带有说话人的某种感情色彩，如责备、不满、埋怨、赞扬等。又如： He is always thinking of others. 他总是想着别人。(表示赞扬) 并不是所有的动词都能使用现在进行时态。那些含有“状态”意义而并不表示动作的动词通常不用这种时态，例如表示“存在”的动词(be, exist)、表示“感官”的动词(hear, see)、表示“情感”的动词(hate, like, love)、表示“认识”的动词(believe, know, remember)等。 请注意，下列各例中的不同动词的用法。 What are you seeing?(误) What are you looking at?(正) I am hearing the radio.(误) I am listening to the radio.(正) He is finding his key.(误) He is looking for his key.(正)Exercise 14 Put the following sentences into English. 1 他们正在大厅里练唱。 2 有人敲门。去看看是谁。 3 请等一等，琼斯先生正在会上发言呢。 4 有些学生没有听老师讲课，他们在望着窗外。 5 你们老是在我的花园里打球，我警告你们下次别再来了。参考答案 1 They are practising singing in the hall. 2 Somebody is knocking at the door. Go and see who it is. 3 Wait a minute. Mr Jones is speaking(talking)at the meeting. 4 Some students are not listening to the teacher. Theyre looking out of the window. 5 You are always playing ball in my garden. I warn you not to come again. (五)过去进行时态句型【句型15】主语+was/were+动词-ing+【佳句存盘】 1. I was cleaning the room at that very moment. 当时我正在打扫卫生。 2. We were listening to a lecture at 230 yesterday. 昨天两点半钟我们正在听讲座。 3. What was he doing when you went to see him yesterday？ 昨天你去看他的时候他在做什么呢? 4. They were having a meeting when the fire broke out. 发生火灾时他们正在开会。【写作点津】 过去进行时态表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。这一特定时间一般用表示过去的时间状语来表示，如 then, just then, at that moment, at twelve oclock, 以及表示过去的 when-从句等。 注意一般过去时态与过去进行时态在用法上的区别。 一般过去时态表示在过去某段时间发生的动作或存在的状态，而过去进行时则表示过去某个时间正在进行的动作。试比较： It rained hard last night. 昨晚下过大雨。(强调“下过了”) It was raining hard last night. 昨晚一直下着大雨。(强调“一直下着”)Exercise 15 Put the following sentences into English. 1 昨天下午两点我们在做实验。 2 你知道高明当时在做什么吗? 3 我们下火车的时候天正下着大雪。 4 我敲门时你们在做什么? 5 由于当时我正在读一本有趣的书，所以我不知道外边在发生什么事。参考答案 1 We were doing our experiments at 2 p.m. yesterday. 2 Do you know what Gao Ming was doing at that time? 3 It was snowing heavily when we got off the train. 4 What were you doing when I knocked at the door? 5 As I was reading an interesting book, I didnt know what was going on outside. (六)现在完成时态句型【句型16】主语+have/has+过去分词+【佳句存盘】 1. I have already posted my letters. 我把信件都邮寄了。 2. He has just finished his work. 他刚刚做完工作。 3. We have learned English for three years. 我们已经学了三年英语。 4. How long have you been ill? 你病了多久了? 5. He has lived here since he came to this city. 自从他到这座城市以来就一直住在这里。 6. I have learned 2000 words since I began to learn English. 我从开始学英语以来至今已学了二千个单词。 7. His parents have gone to Shanghai. 他的父母已经到上海去了。 8. His parents have been to Shanghai. 他的父母亲曾经去过上海。【写作点津】 现在完成时态的基本概念有二： (1)表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。 (2)表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 在使用本句型时，应注