生物人教版七年级下册人体内废物的排出第二课时.docx

备课组： 初一生物备课组 主备人： 李卫和 审核： 李红 七年级下册 课题人体内废物的排出 课型 新授课 备课日期： 20170503 班级： 学习小组 学生姓名： 第五章人体内废物的排出导学案（第二课时）【教学目标】1、 了解排泄概念；描述人体泌尿系统的组成； 概述其他排泄途径；（第一课时目标）2、掌握肾单位的结构和功能，概述尿液形成和排出过程。 （重点，难点）3、认同肾脏的结构与它承担的功能是相适应的。4、关注泌尿系统的卫生保健。一、旧知回顾排泄概念；人体排泄的途径；泌尿系统组成和功能；肾的结构和功能的基本单位是肾单位；肾单位组成；二、自主学习快速阅读课本P72P77，完成下列填空：1、肾单位中的 和紧贴着它的 内壁起 作用。当血液流经 时，除血细胞和大分子的 以外，血浆中的一部分 、 、 和 _ 等物质，都可以经过_过滤到_中，形成原尿。2、当原尿流经 时，全部 、大部分的 和部分 等被 重新吸收，回流到血液里，而剩下的 和 、 等就形成了尿液。三、合作探究之一（肾单位的结构）任务、展示本小组的肾单位模型，说明各组成部分及结构特点。1、 描述肾小球是怎样构成的？肾小球的实质是什么？肾小球是由_动脉分支出的许多_相互缠绕形成的。肾小球的外面包着_，肾小囊是肾小管盲端膨大部分凹陷而成；肾小球毛细血管壁和肾小囊内壁由一层细胞构成，很_（厚/薄）。2、 注意观察肾小球与肾小囊腔是否相通？肾小囊腔与肾小管是否相通？3、 入球小动脉比出球小动脉_（粗/ 细）？4、 血液在肾脏内的流动途径为：肾动脉 _小动脉 _毛细血管 _小动脉 _毛细血管 肾_脉组成一个“小漏斗”肾单位肾小球-毛细血管球。是入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成。肾小囊-是肾小管盲端膨大凹陷形成。套在肾小球上面，下接肾小管。肾小管-弯曲细长，周围缠绕大量的毛细血管。四、合作探究之二（尿的形成）任务1、资料分析下表为取自某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体（原尿）和尿液进行分析比较，得到的数据。请分析这些数据回答问题。表中数据单位都为（克/100毫升）主要成分肾动脉中血浆肾小囊中原尿尿液水909896蛋白质80.030葡萄糖0.10.10无机盐0.720.721.1尿素0.030.031.8小组讨论：1、 血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁的作用有什么特点？肾小囊中的液体为原尿，与肾动脉处的血浆相比，前者不含_。说明肾小球和肾小囊内壁有_作用。2、 在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有什么作用？ 肾小管有_作用3、 尿液和血浆的成分有什么不同？你认为排尿主要排出哪些物质？尿液不含_和_。排尿主要排出_、多余的_和_等物质。尿的形成包括两个重要过程：肾小球的 _作用形成原尿和肾小管的 _作用形成尿液。4、 在肾单位中，尿形成的路径：肾小_(原尿) 肾小_(原尿) 收集管(尿)。五、合作探究之三任务1：请判断此人的尿液是否正常？可能是肾单位中的哪个结构出了问题？某人尿液化验结果中的几项指标如下：（单位：克/100毫升）（+：有检出 -：未检出）红细胞蛋白质水尿素无机盐+961.81.1出问题的结构是_任务2：请判断此人的尿液是否正常？可能是肾单位中的哪个结构出了问题？某人尿液化验结果中的几项指标如下：（单位：克/100毫升）（+：有检出 -：未检出）红细胞蛋白质水尿素无机盐葡萄糖-961.81.1+出问题的结构是_（ 和 )任务3、小结： 过滤 血液 （葡萄糖、水、无机盐、尿素）（ ) 重新吸收 原尿 （水、无机盐、尿素）六、合作探究之四（尿的排出和意义）任务1：为什么尿的形成是连续的，而排尿是间断的？任务2：写出排出尿液的途径：肾脏 _ _ 尿液（体外）任务3: 排尿的意义：人体排尿，不仅起到排出_的作用，而且对调节体内_和_的平衡，维持_的正常生理功能，也有重要作用。七、课堂小结（填空并记忆）八、达标检测1健康人每天形成的原尿约有180升，而排出的尿液只有1.5升左右，主要原因是( ) A.消化作用 B.吸收作用 C.重吸收作用 D.滤过作用2、血液流经肾脏后，发生的主要变化是（ ）A 养料增加 B 尿素减少 C氧气增加 D 尿素增加3、健康人的下列液体中不含葡萄糖的是（ ）A.组织液 B.血浆 C.尿液 D.原尿4、多喝水、不憋尿有利于人体健康，