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文档简介

1/3小学班主任经验材料一、爱上班主任这份工作做很多事时，我们不难发现，当我们从心里想去做这件事，即使再辛苦，再不顺，我们也有劲头做下去。做好班主任工作也是一样，从心开始，让心爱上这份工作，便会让我们不畏心酸，不畏艰苦，甘做一位平凡简单的班主任。爱上班主任工作其实很简单，那就是时刻调整好自己的心态，时刻告诉自己，这是我们班主任要认真做好的。当孩子们犯了错时，也不要生气孩子们的不懂事，毕竟他们还是孩子，偶尔的犯点小错是正常的，这样就能压下你的愤怒，让你不会厌倦班主任工作的琐碎；当工作量大时，同样需要我们有个良好的心态，想一想这些工作是我们应该做的，既然是应该的做的，我们就要认真努力的把它做好，这样你就不会埋怨工作的重担；当教育中遇到不顺时，也要摆正好自己的心态，人生哪有事事如意的，更何况是班主任这样重要的工作，孩子们的人生在我们手中了，我们要时刻把教育看为重重之重，这样你就会看淡失利，会想办法解决这些不顺。我最喜欢的一句话，也是我自己的话失败并不可怕，可怕的是你不敢面对失败。当失败来找你时，只要选择良好的心态去接受，你会发现它带来的是解决问题的动力和智慧，同时也会让你学到一则经验。2/3不断的失败，不断的汲取经验，才会让你更易与成功同行。二、爱从尊重学生开始孩子也是一个独立的人，这就需要我们尊重他们。尊重孩子，会使孩子们的自尊心得到了保护，自信心也得到了鼓励，这样做，能够保护孩子的创造性，调动孩子学习的积极性和主动性，使孩子们懂得了自爱，懂得了做人的尊严。尊重学生，学会倾听学生的见解。例如我们在课堂教学时，孩子们总会有很多奇怪的问题，即使不符合本课内容，也不能一句话否决，要鼓励他提出问题的勇气，问题可以留在课下解决。如果我们把孩子这样的问题当做孩子在捣乱，那不仅是班主任工作的失误，可能让这个孩子不敢再有积极参与课堂的勇气了。尊重学生，虚心听取孩子们的意见。我班的学生比较多，桌子摆放很是个问题，我布置好位置后，有的孩子不太满意。我便询问孩子们的想法，他们都能主动去给我出主意，最后我们选择多数孩子的想法，把桌子的摆放好。这些对我们来说都是小事，但对孩子们来说是尊重，是爱。三、爱从表扬中生起好孩子是夸出来的。这句话不无道理。孩子们非常重视班主任老师对他的评价。老师对他的充分肯定，往往3/3可以激励他向更高的层次迈进；老师的一次赏识，也许就能引发出他创造的源泉；老师的一句鼓励，足以唤起他抬起头走路的自尊；老师的一句表扬，说不定就是点燃了他内心要求上进的火花。所以我们要时刻细心发现他们身上的闪光点，如果孩子身上的优
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