高考英语一轮复习 第一部分 基础考点聚焦 Unit3 Inventors and inventions课件 新人教版选修8.ppt

第一部分基础考点聚焦选修8 单词拼写根据音标及词义写出英文单词 1 v n n 版本 译本2 k r nt adj 现在的n 水或气 汽3 d m n 堵塞 阻塞 果酱4 wai n 金属丝 电线5 ri frid reit n 冰箱6 s ieit vt 联想n 同伴7 si z vt 捉住 抓住 夺 version current jam wire refrigerator associate seize 8 dis ti wi v 显示 的差别9 be vt 忍受 忍耐 负担10 raip adj 熟的 成熟的11 in snt adj 清白的 天真的12 mereli adv 高兴地 愉快地13 br ptli adv 突然地 唐突地14 fail n 文件vt 提交15 t p vt vi 轻打n 水 龙头 distinguish bear ripe innocent merrily abruptly file tap 单词拓展写出下列单词及其派生词 1 vt 生产 制造 n 产品 商品 n 产量2 v 冻结 凝固 adj 冰冻的 严寒的3 v 鉴定 辨认 确定 n 鉴定 辨认 确定 n 身份 特性 produce product production freeze freezing identify identification identity 4 adj 方便的 便利的 adj 不方便的 不便利的 n 方便 便利5 adj 有能力的 胜任地 n 能力 胜任 本领6 vt 期望 预料 n 期望 预料 convenient inconvenient convenience competent competence expect expectation 1 给 打电话2 偶尔 有时3 开始 着手4 迅速把手伸入 一心投入5 开始 做 6 不挂断 稍等 紧紧握住7 次序颠倒 发生故障8 设法联系上 尤指打通电话 设法 做完 通过9 回复电话10 挂断电话 callup nowandthen setabout diveinto setout todo hangon outoforder getthrough ringback ringoff 1 followitup exploreallaroundit andbeforeyouknowit youwillhavesomethingworththinkingabouttooccupyyourmind 跟随它 在它的周围探索 不知不觉中 你将有值得考虑的某些东西占据你的思想 解读 本句为 祈使句 and 陈述句 结构 仿写 接受医生的建议 你很快就会好起来的 youwillgetbettersoon followyourdoctor sadvice and 2 thecriteriaaresostrictthatitisdifficulttogetnewideasacceptedunlesstheyaretrulynovel 评定 专利标准是很严格的 除非新的想法真是新颖的 否则很难被接受 解读 so that 引导的结果状语从句 仿写 我仍满腔怒火 便决定把我对他的看法告诉他 iwasstill iwasdeterminedtotellhimwhatithoughttohim soangrythat 3 thenextmorningigotupearlybeforethesunwashot 第二天早上 天还不是很热 我就早早地起来了 解读 before意为 在 之前 引导时间状语从句 仿写 遭受地震袭击的地区 人们的生活要过很长时间才会恢复正常 thepeople slifeinearthquake strickenareasreturnstonormal itwillbealongtimebefore 4 onlyafteryouhavehadthatrecognitioncanyousaythatyouaretrulyaninventor 只有获得了认证 你才可以说是一个真正的发明者 解读 only 状语位于句首部分倒装 仿写 只有当他离开家时他才意识到他的家是多么的好 onlywhenhewasawayfromhome hownicehomewas didherealize 5 nowit samatterofwaitingandhoping 现在 只是等待和期望了 解读 amatterof 意为 问题 仿写 科学家们认为克隆人只是一个时间问题 scientistsbelievehumancloningisjust amatteroftime 词作定语 表语和宾语补足语用所给动词的适当形式填空 1 englishisalanguage speak allaroundtheworld 2 theproblem discuss lastnightwasabouthowtodealwiththeproblem 3 hefoundamagazine mark withtheowner snamelyingonthedesk 4 ongettingtothekindergarten themotherwasgladtoseeherbabywell look after 5 itisobviousthateveryoneis amaze atthenews spoken discussed marked looked amazed hecalledupthepersonnelforidentification butoutofhisexpectation hecouldn tgetthroughtoit herangbackagain andatlastherangoff 1 convenientadj 便利的 方便的 就近的 教材p20 theyabruptlydisappearedintoaconvenientholeinthewall 他们突然一下子就消失在附近的墙洞里了 itisconvenientformetogotoschoolbysubway 我搭地铁去上学很方便 朗文 i llcallintwoweekstoarrangeameeting 我会在两周后打电话来把会议安排在您方便的时候 atyourconvenience 活用 用适当的介词填空 1 ikeepmyreferencebooksnearmydesk convenience 2 willitbeconvenient youtostartworktomorrow 3 pleasesendmeananswer yourconvenience for for at 2 distinguishvi vt 辨别 显示 的差别 使 有所不同 朗文 thetwinsaresoalike it sdifficulttodistinguishonefromtheother 这对双胞胎太像了 很难分辨出谁是谁 1 distinguishbetween and 区分 辨别 和 distinguish from 使 有别于 distinguishoneself as 作为 表现突出 2 distinguishedadj 卓越的 著名的 杰出的bedistinguishedforsth 以 而著称 牛津 atwhatagearechildrenabletodistinguishbetweenrightandwrong 儿童到什么年龄才能明辨是非 asfarasiknow shehasalreadydistinguishedherselfasanathlete 据我所知 作为运动员她已享有盛名 honestlyspeaking iadmireyour achievements 诚实的说 我真羡慕你卓越的成就 distinguished 活用 句型转换 1 theboycouldnotdistinguishcottonfromwool theboycouldnot cotton wool 2 shedistinguishedherselfbyhercoolnessandbravery she hercoolnessandbravery distinguishbetween and wasdistinguishedfor 3 bear bore borne vt 忍受 忍耐 负担 生育 教材p24 icannotbearthesmellofburntsausageonthebarbecue 我忍受不了架子上烤香肠的味道 1 beartodo doingsth 忍受做某事bearsb todosth 容忍某人做某事 2 can tbear stand toleratedoing todosth 不能忍受做某事 3 bear keep inmind记住bearaheavyburden肩负重担 reasonableastheopinionsounds itcannotbearthetestthroughanalysis 虽然这个观点听起来有道理 但是它经不住分析 youmust thatyourparentshopetodependonyoutobecomeagooddoctor 你要记住你的父母指望你成为一名好医生 bearitinmind 活用 用bear的相关词语完成下列小片段mary shusbandwillgoabroad she 1 不能忍受离别之苦 andkeepscryingattherailwaystation 2 记住 thatweshouldn tlaughatherbecauseeveryonecan t 3 忍受遭人嘲笑 inpublic can tbeartoleave bearinmind bearbeing tobelaughedat 4 associatevt 联想 联系n 同伴 伙伴 2012 高考辽宁卷 七选五 thefirststeptomakingfriendsisassociatingwithotherpeople 交朋友的第一步就是要跟他人联系 牛津 heiscloselyassociatedinthepublicmindwithhorrormovies 在公众的心目中 他总是和恐怖电影紧密联系在一起 ifeelhonoredtohavethechancetolive workandassociatewiththem 我觉得很荣幸有机会和他们一起生活 工作和相处 weareworking alocalcompanytoraisemoneyforthehomeless 我们联合一家当地的公司 为无家可归的人筹款 inassociationwith 4 associatevt 联想 联系n 同伴 伙伴 2012 高考辽宁卷 七选五 thefirststeptomakingfriendsisassociatingwithotherpeople 交朋友的第一步就是要跟他人联系 牛津 heiscloselyassociatedinthepublicmindwithhorrormovies 在公众的心目中 他总是和恐怖电影紧密联系在一起 ifeelhonoredtohavethechancetolive workandassociatewiththem 我觉得很荣幸有机会和他们一起生活 工作和相处 weareworking alocalcompanytoraisemoneyforthehomeless 我们联合一家当地的公司 为无家可归的人筹款 inassociationwith 5 expectationn 预料 期待 期望 教材p21 thiswasintheexpectationthatthesnakeswouldbiteagain 这是为了防止蛇再次咬人 1 beyond outofexpectation出乎意料inexpectationof预料 期望 指望intheexpectationthat 预计 期望 2 live comeuptoone sexpectations不负所望 达到期望 weknowthatmarywilldowell butshehavesucceededbeyondexpectation 我们知道玛丽会做得不错 但没想到她竟取得了出乎意料的成功 ifyouwouldgivemeanotherchance ibelieveican yourexpectation 如果你再给我一个机会 我相信我能达到你的期望 peoplebuyahomeintheexpectationthatitspricewillcontinuetorisestronglyovertime 人们怀着憧憬购置房产 憧憬其价格将继续强劲地上涨下去 come liveupto 6 seizevt 抓住 捉住 把握 机会等 夺取某物 占领某地 教材p21 pressedbymyfriendsandrelations idecidedtoseizetheopportunitytogetrecognitionformysuccessfulideabysendingmyinventiontothepatentoffice 由于朋友和亲戚的敦促 我决定抓住这次机会把我的发明送到专利局去 请他们对我这次成功的思路给予认可 seizeanopportunity抓住机会seizepower夺取政权seizeholdofsth 抓住某物seizesb bythearm抓住某人的手臂beseizedwith被 侵扰 患 得 病 外研 themanhitoliveragainandseizedhimbythecollar 男子又打了奥利弗一拳 然后抓住他的衣领 shewasseizedwithasuddendesiretolaugh atamostunsuitablemomentintheperformance 在演出中最不该笑的时候 她突然想笑 policewerereported seize allcopiesofthismorning seditionofthenewspaper 据说警方已经将该报纸今天的早间版全部没收 tohaveseized 7 callup给 打电话 使 回忆起 教材p20 whenicalledupmymotherinthecountrysideonthetelephoneshewasveryupset 我给住在乡下的母亲打电话的时候 她感到很心烦 1 callat拜访 某个地点 calloff取消 停止callon upon拜访 某人 号召callfor需求 需要 去接 某人 2 ring callback回复电话ringoff挂断电话givesb aring call给某人打电话 3 hang holdon不挂断 稍等 紧紧握住 2012 高考北京卷 阅读理解 thisisatopicthatcallsfornotonlyfreeexpressionoffeelings butalsotheguidanceofreason 这个话题不仅需要自由表达思想 也需要理性的指导 theministryofeducation studentstoexerciseforanhoureveryday 教育部呼吁学生每天锻炼一个小时 thegamewascalloffbecauseofthebadweather 比赛因天气恶劣被取消 callson 选用 用适当的介 副词填空 1 thesmelloftheseacalled memoriesofherchildhood 2 call thenumberssothatwecanhearthemattheback 3 whydon tyoucall mysisterwhenyou reinbrighton 4 i llcall youat8o clockandwe llgotheretogether 5 carswithseriousfaultshavebeencalled bythemanufacturers up out on for in 8 getthrough设法联系上 尤指打通电话 设法 做完 通过 教材p26 ican tgetthrough 我打不通电话 get sth across tosb 使某事 传播或为 某人 理解getalongwithsb 与某人相处 进展getawaywithsth 携某物潜逃 不因某事受惩罚getdowntosth doingsth 开始做某事 认真处理某事getover爬过 克服 困难 从 中恢复过来 forsuchaseriousmistakehewasluckytogetawaywithafine 他犯了那么严重的过失 却侥幸只交罚款了事 she sanxiousto thattherearethingsinthepapersthatarewrong hesays 她很想让大家知道 报纸上的有些报道是失实的 他说 getacross 活用 用through的相关词语完成下列小片段they 1 muchhardshipthatyear they 2 theforest 3 countlessenemyencirclementsandfinallyreachedthedestination 那一年他们经历了很多艰难困苦 他们穿过森林 突破了敌人无数的封锁线 最终到达了目的地 wentthrough passedthrough brokethrough 教材p25 followitup exploreallaroundit andbeforeyouknowit youwillhavesomethingworththinkingabouttooccupyyourmind 跟随它 在它的周围探索 不知不觉中 你将有值得考虑的某些东西占用你的大脑 本句句式结构为 祈使句 and 陈述句 1 祈使句 and 陈述句 if 主句 2 祈使句 or orelse otherwise 陈述句 if not 主句 3 名词词组 and 陈述句 listencarefully andyou llunderstandit ifyoulistencarefully you llunderstandit 仔细听 你就会明白 giveupsmoking or orelse otherwiseyoumaydieoflungcancer ifyoudon tgiveupsmoking youmaydieoflungcancer 戒掉烟 否则你可能死于癌症 youwillsucceed 再努力些 你会成功的 afewmoreeffortsand 活用 句型转换 1 workhardandyouwillbeadmittedtoakeyuniversity youworkhard you admittedtoakeyuniversity 2 ifyoudon thurryup youwillbelateforthebus youwillbelateforthebus if willbe hurryup or 2 教材p25 beingverystable ithasprovedinvaluableinthedesignofbridges 由于具有良好的稳定性 在桥梁设计中 它被证明是极其有用的 beingverystable是现在分词短语作原因状语 being adj n 结构表示状态 being done 结构表示动作 being的结构较为复杂 本考点仅涉及作状语 beingwelltakencareof sherecoveredquickly 受到很好的照顾 她身体恢复得很快 hecouldn taskhertogotothemovieswithhim 由于很害羞 他不敢开口邀请她一起去看电影 beingveryshy thegirlfeelshomesick beingawayfromhomeforthefirsttime 由于是第一次离开家 这个女孩有点想家 it be aholiday alltheshopswereshut 由于今天是假日 所有商店都关门了 therebeingnofurtherbusiness ideclarethemeetingclosed 没有再要讨论的事了 我宣布散会 being 文章出处题解题技法 把握文章特点 突破文章出处题 文章出处题要求考生根据文章所讲述的内容 如广告 科普知识 新闻报导 教育等话题 推测文章节选何处 推测文章的来源或者推测读者对象要求考生具备一定的常识 因此 考生本身要对报纸 杂志 网络 科普知识 小说 童话 广告 教材 说明书 旅游指南 药品说明 操作指南等有基本的了解 这样才能在做题时根据文章的特点选出最佳答案 2013 高考新课标全国卷 b thebabyisjustonedayoldandhasnotyetlefthospital sheisquietbutalert 警觉 twentycentimetersfromherfaceresearchershaveplacedawhitecardwithtwoblackspotsonit shestaresatitcarefully aresearcherremovesthecardandreplacesitbyanother thistimewiththespotsdifferentlyspaced asthecardschangefromonetotheother hergaze 凝视 startstoloseitsfocus untilathird withthreeblackspots ispresented hergazereturns shelooksatitfortwiceaslongasshedidatthepreviouscard canshetellthatthenumbertwoisdifferentfromthree just24hoursaftercomingintotheworld ordonewbornssimplyprefermoretofewer thesameexperiment butwiththreespotsshownbeforetwo showsthesamereturnofinterestwhenthenumberofspotschanges perhapsitisjustthenewness whenslightlyolderbabieswereshowncardswithpicturesofobjects acomb akey anorangeandsoon changingthenumberofobjectshadaneffectseparatefromchangingtheobjectsthemselves coulditbethepatternthattwothingsmake asopposedtothree noagain babiespaidmoreattentiontosquaresmovingrandomlyonascreenwhentheirnumberchangedfromtwotothree orthreetotwo theeffectevencrossesbetweensenses babieswhowererepeatedlyshowntwospotsbecamemoreexcitedwhentheythenheardthreedrumbeatsthanwhentheyheardjusttwo likewise 同样地 whentheresearchersstartedwithdrumbeatsandmovedtospots 60 theexperimentdescribedinparagraph1isrelatedtothebaby s a senseofhearingb senseofsightc senseoftouchd senseofsmell61 babiesaresensitivetothechangein a thesizeofcardsb thecolourofpicturesc theshapeofpatternsd thenumberofobjects 62 whydidtheresearcherstestthebabieswithdrumbeats a toreducethedifficultyoftheexperiment b toseehowbabiesrecogni