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北师大版小学四年级语文上册(第6单元 眼 睛)我只看见你的眼睛导学案二组名: 执教: 学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,利用图书馆或网络查找资料,了解课文背景,做好批注,以便理解课文。2、认真品味“美丽动人”的含义。3、感受医护人员救死扶伤、不顾个人安危的精神,激发对医护人员的敬佩之情。学习重难点:重点:1、正确、流利、有感情地朗读课文,利用图书馆或网络查找资料,了解课文背景,做好批注,以便理解课文。2、认真品味“美丽动人”的含义。难点:感受医护人员救死扶伤、不顾个人安危的精神,激发对医护人员的敬佩之情。【知识链接】非典型肺炎据世界卫生组织2003年8月15日公布的最新统计数字,截止8月七日,全球累计“非典”病例共8422例,涉及32个国家和地区。自7月13日美国发现最后一例疑似病例以来,没有新发病例及疑难病例。全球因非典死亡人数919人,病死率近11%。统计显示:2003年8月16日下午16时,卫生部宣布中国非典型肺炎零病例,至此,中国内地累计病例5327例,死亡349人;中国香港1755例,死亡300人;中国台湾665例,死亡280人;加拿大251例,死亡41人;新加坡238例,死亡33人;越南63例,死亡5人。自主学习 1、我会读下面的词语,并能用其中的一些词语造句。 动人 肆虐 愤怒 抉择 坚毅 安慰 流淌 信心 冷静 2、预习之后,我能说出诗歌的主要内容。合作探究 探究一: 认真阅读课文,说说作者是从哪些方面觉得医护人员的眼睛“是那样美丽动人”的。探究二: 怎样理解“在战斗的日子里”和“高尚的心灵”?“战斗的日子”是指: “高尚的心灵”是指: 拓展延伸我们通过学习,感受到了白衣天使的高尚心灵。在抗击非典的过程中,我国共有10名医护人员获得了医护届的最高荣誉南丁格尔奖,请你为她们写一分颁奖词。 达标检测1、小册子第五题2、我会根据课文内容填空:面对肆虐的病魔,医护人员的眼中充满着( );在生死抉择的时刻,医护人员的眼中充满着( );在安慰受难的病友时,医护人员的眼中流淌着( )。3、推荐阅读:六年级下册 白衣天使 ,阅读完后
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