


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年实验幼儿园幼升小衔接班考前练习试卷B卷 含答案题 号语文部分数学部分英语部分口试部分总分得 分亲爱的小朋友,经过一段时间的愉快学习,你一定学到了许多知识,让我们去知识乐园大显身手吧! 一、语文部分(共6小题,每题6分,共计36分)1、分解音节。luo( )( )( ) nuo( )( )( )you( )( )( ) mu( )( )2、我会写。 横 撇 横钩 横折弯钩 竖弯钩 卧钩3、读一读,写一写。4、我能在整体认读音节下面划“”。5、我会写生字。 6、选字填空。 识 话我认( )许多字。爸爸妈妈在说( )。 泪 汗天气很热,我都出( )了。他伤心地流着( )。 二、数学部分(共6小题,每题6分,共计36分)1、下面的数字哪些是单数和双数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10单数 :( )( )( )( )( )双数 :( )( )( )( )( ) 2、数字的分解、组成。 3、数一数,填数字。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4、比一比,按要求填空。(1)、在长物体对应的( )里画“”,短的下面画“”。(2)、比高矮,在高的下面画“”,在矮的下面画“”。5、从1写到10。 ( ) ( )( )( )( )( )( )( )( )( )。 _6、找规律填空。10( )8( )( )5( )3( )1 三、英语部分(共2小题,每题6分,共计12分)1、你想告诉老师你今年5岁,你应该怎么说:( )AI am OK. B. I am 5 years old.2、读出下面的英文单词:Ahead behind left right look ahead 前 后 左 右 向前看Look behind on the left on the right 向后看 在左边 在右边 四、口试部分(共1小题,每题16分,共计16分)1、语言表达:一、背诵一首儿歌(秋天到,月亮,小白兔开超市三首儿歌里面任选一)二、说出四句简单的礼貌用语。第 3 页 共 3 页参考答案一、语文部分(共6小题,每题6分,共计36分)1、略2、略3、略4、略5、根据书写好差给分6、我认(识)许多字。爸爸妈妈在说( 话 )。天气很热,我都出( 汗 )了。他伤心地流着( 泪 )。二、数学部分(共6小题,每题6分,共计36分)1、单数:1,3,5,7,9双数:2,4,6,8,102、6,8,4,23、1,2,3,4,5,6,74、略。5、1,2,3,4,5,6,7,8,9,106、9,7,6,4,2三、英语部分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 文化餐饮创新趋势2025年主题餐厅营销策略创新研究报告
- 艺术市场数字化交易平台在艺术品交易中的法律风险识别与应对报告2025
- 快消品企业2025年包装设计绿色包装材料应用案例分析报告001
- 2025年可穿戴医疗设备在慢性呼吸系统疾病监测市场的需求与技术创新趋势
- 城市出行变革:2025年自动驾驶汽车商业化案例分析报告
- 大润发超市收货管理制度
- 化妆品公司岗位管理制度
- 团干选拔培训与管理制度
- 地震综合观测站管理制度
- 公司档案规范与管理制度
- 特种设备风险分级管控清单(叉车)
- 《创新创业实践》课程思政教学案例(一等奖)
- 项目激励管理制度
- 核酸的降解与核苷酸代谢课件
- T∕CGMA 033001-2018 压缩空气站能效分级指南
- 设备安全操作培训.ppt
- 浅谈新兴县禅宗文化旅游开发分析解析
- 40篇短文搞定高考英语3500词(共42页)
- 消防设施巡查记录表
- 工程材料与成型工艺说课
- 设备基础维护培训系列之气动元件故障诊断维护(课堂PPT)
评论
0/150
提交评论