中考历史复习方案 资产阶级统治的巩固与扩大（考点聚焦+针对演练+重难解读+应用示例）课件 新人教版.pptVIP

第20课时资产阶级统治的巩固与扩大 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 考点聚焦 考点1美国南北战争 1861 1865年 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 1 原因 美国南方种植园奴隶制经济制度与北方资本主义制度的矛盾 其中奴隶制废存问题是矛盾的焦点 2 导火线 1861年3月 林肯就任美国总统 成为南方奴隶主发动叛乱的借口 3 时间 1861 1865年 4 措施 1862年 林肯政府颁布了 解放黑人奴隶宣言 5 性质 美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命 6 意义 废除了奴隶制度 维护了国家统一 扫清了资本主义发展的障碍 促进了经济发展 特别提示 北方取得胜利的原因 奴隶制野蛮残酷 北方处于正义的一方 北方赢得了民众的广泛支持 军队英勇作战 北方的经济军事实力远远大于南方 林肯领导正确 尤其是颁布了 解放黑人奴隶宣言 贡献巨大 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 考点2俄国 日本的历史转折 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 1 俄国废除农奴制 1 开始时间 1861年 2 改革者 亚历山大二世 3 性质 自上而下的资产阶级性质的改革 4 目的 维护沙皇统治 摆脱农奴制危机 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 5 内容 农奴在法律上是 自由人 地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活 农奴获得 解放 时 可以得到一块份地 但他们必须出钱赎买这块份地 6 影响 1861年改革 是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革 有利于资本主义的发展 这次改革虽然留下大量封建残余 但加快了俄国资本主义的发展 是俄国近代历史上的重大转折点 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 2 日本明治维新 1 开始时间 1868年 2 改革者 明治天皇 3 性质 自上而下的资产阶级性质的改革 4 目的 实现民族振兴 建立富强独立的政权 5 内容 废藩置县 加强中央集权 允许土地买卖 引进西方技术 鼓励发展近代工业 提倡 文明开化 努力发展教育 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 6 影响 明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家 逐步转变为资本主义国家 摆脱了沦为半殖民地国家的命运 是日本历史的重大转折点 但日本强大起来以后 很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路 特别提示 日本明治维新成功的原因 日本封建专制统治相对薄弱 倒幕派掌握了比较大的实力 推翻了幕府统治 明治天皇实行全面的 行之有效的改革措施 西方列强集中力量侵略中国 客观上为日本发展资本主义提供了相对宽松的国际环境 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 拓展延伸 世界各国走上资本主义道路的方式 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 针对演练 阅读下列林肯1858 1860年的言论 材料一 一幢裂开的房子是站立不住的 我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态 我不期望联邦解散 我不期望房子崩塌 但我的确希望它停止分裂 材料二 联邦必须而且将会得到保留 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 请回答 l 材料一中的 半奴隶 和 半自由 的状态分别是指什么经济形式 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 2 材料一和材料二反映了林肯的什么主张 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 3 在美国内战中 林肯为实现上述主张 采取了哪些具体措施 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 4 林肯上述主张的实现有何积极意义 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 方法技巧 本题属于组合型材料分析题 特点是由至少两则材料组成 材料之间有一定关系 所提的问题可以针对某一则材料提出 也可以针对多则材料提出 所以 答题时就要注意同时考虑多则材料 综合分析多则信息 从而得出结论 近年来 这种题在各省中考命题中多见 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 1 阅读下列材料 材料一亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说 诸位会深信 凡能够维护地主利益的措施 都一一地做到了 材料二农民获得 自由 的时候 已经被剥夺得一干二净 列宁 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 请回答 l 材料一中谈到的改革是俄国历史上的哪一次改革 它的性质是什么 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 2 亚历山大二世的这番话说明了什么问题 它带来了什么后果 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 3 为什么列宁说 农民获得 自由 的时候 已经被剥夺得一干二净 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 4 这一改革在俄国历史中产生了什么影响 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 2 阅读下列材料 材料一日本有 心灵紧闭 但 眼观八方 的特征 在国弱时 他们谦卑地对外点头哈腰 默默拿来先进才智 然后悄悄地在作坊里加班加点地消化 乃至超越 一旦确信自己超越了别国 便会出其不意地 创造神话 材料二日本明治维新展现了东方人的智慧 在学习西方的过程中超越西方 给予东方人可以超越西方的魄力和信心 日本民族这种学习西方又不照搬西方 学习西方又超越西方的精神是日本迅速富强的精神动力 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 请回答 1 日本 眼观八方 在国弱时 拿来先进才智进行消化 你能运用所学的史实说明吗 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 2 明治维新时 日本在学习西方的过程中给我们哪些启示 你认为我国在改革开放 借鉴外来文明时应当怎么做 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 归纳比较 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 1 美国独立战争和美国南北战争的异同 1 相同点 都是美国历史上的资产阶级革命 都促进了美国资本主义的发展 2 不同点 起因不同 独立战争起因是英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展 南北战争是北方资本主义经济和南方奴隶制种植园经济之间矛盾激化的结果 美国独立战争是民族解放运动 改变了美国的社会性质 南北战争则没有改变社会性质 美国独立战争推翻的是英国的殖民统治 而美国内战废除的是奴隶制度 2 归纳总结日本明治维新和俄国1861年改革的异同 1 相同点 都是自上而下的资产阶级性质的改革 改革都促进了本国经济的发展 此后都走上了资本主义的道路 改革都保留了大量的封建残余 2 不同点 背景不同 俄国改革前面临着严重的农奴制危机 没有民族危机 日本则不仅有国内危机 而且面临着外国侵略的民族危机 前提不同 日本在改革前 武装倒幕运动推翻了幕府的封建统治 为维新改革扫清了障碍 俄国在改革前没有发生内战 内容不同 俄国改革以废除农奴制为主 日本明治维新的内容包括政治 经济 社会生活等各个方面 以学习西方为主 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 应用示例 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 19世纪中叶 美国上空翻滚着不安的阴云 走遍全球 栏目组来到了美国 他们以自己独特的视角 时刻关注着美国 名人点评揭秘美国 材料一 当前南部与北部之间的斗争不是别的 而是两种社会制度 之间的斗争 马克思 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 1 材料一中所说的 两种社会制度 对应的经济形态分别指的是什么 美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 关注大选聚焦林肯 材料二 在宪法里既找不到奴隶也找不到奴隶制这样的字眼 甚至找不到称奴隶为财产的词 林肯高声呼吁 让我们坚信正义就是力量 让我们怀着这个信念 勇敢地担负起义不容辞的责任并坚持到底 材料三林肯当选了 但他明白 等待他的 绝不是就职仪式上的万民欢呼 而是一场大规模的腥风血雨的搏杀 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 2 材料二表明林肯对待黑人奴隶制持什么样的态度 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 3 材料三中林肯为何意识到自己当选会迎来 一场大规模的腥风血雨的搏杀 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 绝境废奴解读政策 材料四从1863年1月1日起 凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内 或一州的指明地区之内 为人占有而作奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由 解放黑人奴隶宣言 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第20课时 资产阶级统治的巩固与扩大 4 上述法律文件是在怎样的背景之下出台的 这一政策出台后 对当时的美国产生了怎样的影响 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第20课时 资产阶级统