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文档简介

人教版(新目标)初中七上Unit 3 Is this your pencil教案Section B 1a-1e Teaching aims(教学目标)学习what 引导的问句和回答;Language points(语言点)要求掌握以下句式:Whats this?Its a watchHow do you spell it?(Can you spell it?)W-A-T-C-H(Difficulties(难点):what 引导的问句。Teaching steps(教学步骤)1. Revision.(物品及物主代词)Whats this/that ?Its a/anIs this/that your ?Yes, it is. No, it isnt. Its hers/his.Are these/those your ?Yes, they are.No, they arent. They are 2. Presentation(呈现新知识)利用学习用具或图片学习重点词汇:notebook, ring, key, ID card, baseball, watch, computer game, bag,3. Work on 1aMatch the words with the things in the picture.在学习了新单词后,本环节同学们很容易填写。4. Work on 1bAsk and answer the questions about the things in the picture above . 本环节就1a中的图练习,所用到的句型是:Whats this?Its a/an How do you spell it? (Can you spell it?) 5. Work on 1c1.Listen and circle the things you hear in 1a.2. Answer: Where are they? ( playground/ lost and found)6. Work on 1dListen again. Write the things that belong to Linda or Mike.7. Work on 1eMake conversations about the things in 1d, then change roles.8. Summary( sentences.)e.g.A:Is this her / his pencil?B:Yes, it is.B:No, it isnt. Its mine.-How do you spell it?/ Can you spell it?9. Homework1. 背本节课的重点单词2.利用本节课所学知识和同桌编一段有关身边物品的对话。板书设计:Unit 3 Is this your pencil?-Whats this? -Its a pencil-How do you spell it? P-E-N-C-I-L-Can you spell it? Yes, P-E-N-

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