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文档简介
鄂教版2019-2020学年八年级上学期语文期末检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共7题;共40分)1. (10分)给下列划线字注音或根据拼音写汉字。_ji_咳嗽轻_嘱咐间断调羹jio_肉机竭力深恶痛绝阖眼疙瘩2. (9分)阅读下面文段,按要求作答。安溪朝天山森林公园位于安溪县中部的蓝田乡境内,数万公顷的黛绿,秀色迷人,荫蔽着一个古老的乡村。森林公园水系丰富,高低不一的瀑布,飞流直下,波光ln ln,站在瀑布下,烟雾腾腾,美不胜收。山水闲情,生活在朝天山森林公园的人们是幸福的。在山中静m的氛围中,人们慢慢地释放着一天的疲惫,享受着人与自然浑然一体的和谐。知者乐(yo)水,仁者乐(yo)山。感悟山水,就仿佛在读一本书,可以洗涤心灵; 。(1)根据拼音写出汉字并给划线字注音。_ln ln_m荫蔽波光_美不胜收静_(2)仿照以上语段中的划线句,再继写一个句子。 3. (2分)下列句子中划线成语运用有误的一项是( )A . 尽管专家称欧洲急性肠道病疫情或将缓解,但人们对此依然诚惶诚恐。B . 南方的持续低温使得今年江南的春天姗姗来迟。C . 音乐会上,中国爱乐乐团惟妙惟肖地演奏了二十多首中外名曲。D . 对于小学生来说,严肃认真的说教有时并不能起到良好的效果,适时的讲故事常常能收到事半功倍的效果。4. (8分)默写古诗文中的名句名篇。 (1)杨花落尽子规啼,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) (2)_,江春入旧年。(王湾次北固山下) (3)夜发清溪向三峡,_。(李白峨眉山月歌) (4)_,崔九堂前几度闻。(杜甫江南逢李龟年) (5)遥怜故园菊,_。(岑参行军九日思长安故园) (6)不知何处吹芦管,_。(李益夜上受降城闻笛) (7)孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是:_,_。 5. (5分)修改病句。这不但是全球首次,而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。连续187个小时的稳定产气,让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试采开采中获得连续稳定产气。6. (5分)根据下面提供的语境,写出得体的话。刘爽上语文课时,有一个问题没弄懂,下课后,他去问刘老师,敲开办公室的门后,他对刘老师说:7. (1分)啊呀,这女孩长得可真漂亮,一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛,一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡,白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里,显得格外整洁动人.我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想,像这样的美人,一定属于我这样的英雄.这段话描写的人是谁_。二、 文言诗文阅读 (共2题;共21分)8. (10分)阅读下面这首诗,完成下列小题。晚春唐韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。(1)一,二句写出了怎样的晚春景致?用自己的语言描绘出来。 (2)诗的三,四两句意蕴深刻,为历代传诵。请从修辞手法的角度对这两句诗作赏析。 9. (11分)阅读文言文,回答问题。 鱼我所欲也鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(1)对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是( ) A . 二者不可得兼 兼:同时B . 蹴尔而与之 蹴:踩踏C . 万钟于我何加焉 加:施加D . 所识穷乏者得我与 得:通“德”,感恩(2)下列各句中,划线词的意义和用法相同的一组是( ) A . 舍鱼而取熊掌者也 有好事者船载以入B . 行道之人弗受 而不知人之乐C . 今为宫室之美为之 山峦为晴雪所洗D . 此之谓失其本心 其人遂无以对(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A . 孟子从“鱼”与“熊掌”的选择联系到“生”与“义”的选择,自然通俗。B . 孟子认为,人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西,合乎人性。C . 孟子通过举例,告诫那些接受优厚俸禄的人也应该讲求“礼仪”,观点明确。D . 孟子告诉人们,在面临各种各样的抉择时,应把正义放在首位,发人深思。(4)把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。 如使人之所欲莫甚于生,嘲凡可以得生者何不用也?非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。三、 现代文阅读 (共2题;共43分)10. (23分)阅读下面的文章,完成后面小题。在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着,它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在的,在泛起白沫的大海上飞翔!乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧_(抱、卷、刮)起一层层巨浪,恶狠狠地把它们_(摔、抛、甩)到悬崖上,把这些大块的翡翠_(撕、砸、摔)成尘雾和碎末。海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。看吧,它飞舞着,像个精灵,高傲的、黑色的暴风雨的精灵,它在大笑,它又在号叫它笑些乌云,它因为欢乐而号叫!这个敏感的精灵,它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,是的,遮不住的!_狂风吼叫雷声轰响一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。暴风雨!暴风雨就要来啦!这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲的飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!(1)选文的作者是_国的文学家_,其代表作是_。(2)文中a、b、c处应该填入的词分别是_、_、_。(3)海燕按照时间顺序,向读者展示了暴风雨的三个画面,分别是_(4)写出三个文中运用的修辞方法:_。(5)作者从哪些方面来写海鸥、海鸭和企鹅的?其目的是什么?(6)品味句子:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。” “苍茫”表现了大海什么气势?“卷集”让你产生怎样的联想?这样的环境是怎样的环境?(7)谈谈你对文章结尾“让暴风雨来得更猛烈些吧!”的含义理解。11. (20分)阅读下文,回答问题1要值多少钱天气预报所指的气温是指在离地面15米高度的位置上所观测的气温,以表示。人们在日常工作生活中,对环境温度升降1,似乎不太关心;但是气象经济学家发现,气温变化1,不仅事关全球气候变化,还跟经济盛衰、经商成败息息相关。美国气象学家对全球平均气温变化1的评价是:气温上升1,经济效益也跟着上升;气温下降1,经济效益也跟着下降。世界平均气温下降1,全球产值就减少70亿美元。气温变化1,对世界农业生产的影响更是惊人!据估计,农业生产区气温每下降1,就会减少一周(7天)的生长季。美国达尔奇教授认为:若全球气温比20世纪70年代平均气温下降1时,玉米在全球60的地区增加收成2100万美元;棉花在全球范围内欠收,损失约22亿美元;水稻在65的地区损失956亿美元中国气候学家张家诚研究论述了若气温升降1,对中国粮食作物的影响:气温上升1时,中国华南因全年的日平均气温基本上大于10,故积温变化为365,可种植三茬作物,相当于每一茬作物有122的积温变化。据测试,气温变化1,大体相当于农作物变化一个熟级。每变化一个熟级,产量变化10,意即气温上升或下降1,粮食产量均会出现增产或减产10的情况。例如,我国著名商品粮生产基地东北地区,若当年平均气温出现了“凉夏”,则粮食肯定减产200亿至300亿斤。反之,若出现了“热夏”,则粮食可多收几百亿斤。经济学家发现,酷夏可激发人们的消费热。若夏季平均气温偏高1,则35以上的高温天数就会飙升,空调、电风扇、纸扇、冷饮、啤酒等销售量就会成倍增多,商家个个无不拍手称快。德国刑侦专家研究发现:每年3月犯罪率开始上升,到7至8月可达顶峰,9月开始下降。统计分析:每当气温升高1,犯罪率上升15;气温达到37时,碰到红灯待停时间长,司机间争吵的概率比气温32时高出30以上。混凝土浇灌工程,务必严格按照每天气温来安排,夏天不能超过28,冬天不能低于零下5,否则,会出现影响工程质量的问题,百年大计可能毁于一旦。气温变化1与人的死亡有关。如上海市在炎热日(34以上),夜间气温每升高1,死亡增加8人;午后每升高1,死亡增加10人。广州市炎热日最高气温每升高1,死亡增加2.3人;炎热日最低气温每升高1,死亡增加1.5人。(1)气温变化1,会对人类社会产生哪些方面的影响?试加以概括。 (2)文中多处出现“据估计”“据测试”“统计分析”等字样,可否去掉?为什么? (3)第段划线句主要运用了哪些说明方法?有什么作用? (4)联系全文及相关知识,你认为气温变化是升好,还是降好?为什么? 四、 写作 (共2题;共10分)12. (5分)(1)请把“我从来没有这么_”补充完整再作文,如补充成“后悔”、”“幸福”和“自豪”等。(2)有一个盲人,小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧,认定这是上帝在惩罚他,自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说:“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大,是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞,从此把失明看作是上帝的特殊钟爱,开始振作起来,向命运挑战。若干年后,他成了一个著名的盲人按摩师,为许多人解除了病痛,他的事迹也被写进当地的小学课本。这件事至少让我们明白这样一些道理:人应该正确认识自己;要以乐观积极的心态面对生活;要学会换个角度看问题。请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。要求所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写。作文要求: 立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)不少于600字,文中不得出现真实的人名、校名。13. (5分)作文:青年,最大的资本是敢于梦想、勇于前行。在生命力最旺盛的日子里,青年人就该像常春藤一样,向着心中的梦想不断攀援,把青春的绿色铺满人生的征途。请以“把青春的绿色铺满征途”为题写一篇文章。要求:除诗歌、剧本以外文体不限;不少于600字;文中不要出现(或暗示)本
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