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文档简介

幸福研修幸福研修 携爱起航携爱起航 光谷四小 刘虹 如果把教育比作一次爱的旅程 那么研修就是旅途中的幸福加 油站 目标锁定托起明天 行走播撒爱的奉献 本学期我有幸参加了区教育局组织的小学英语教师口语研修班 为期 12 周的学习 每周三下午准时在英孚或是光谷二小报到 参与 学习讨论 在这过程中 我觉得自己学习了很多 也收获了很多 最重要的是感触颇深 坦言之 为期 12 周的英语口语培训学习是紧张而充实的 主要 以英语口语练习和英语教学方法的指导为主 不仅有来自英孚的外 教 Edda 和 Jack 为我们进行口语培训 同时还请来了省教研员周诗 杰老师 市教研员朱腊梅老师以及江汉大学李文浩教授为我们授课 区教研员魏琐琴老师也为我们有针对性的进行了教案撰写的专项辅 导 其实 作为一名小学英语教师 由于平时缺少地道和纯正的英 语语言环境 缺乏足够的口语运用机会 因此 英语口语水平非常 有限 而在英孚的学习 却改变了我的这种现状 在此次培训刚开 始的时候 我很少开口 但是随着时间的流逝 在老师的鼓励和一 些同学踊跃表现的影响下 我也开始主动发言 口语表达纯正流利 教学理论新颖独特 思维方法先进有趣 是我对英孚外教老师的直 观感觉 第一次课 Edda 老师用肢体语言帮助我们记忆 26 个字母的语音 学习 然后带领我们分组进行比赛 在参与的过程中我们每个人都 很开心并且集思广溢 大家共同找到了许多答案 而帅气的 Jack 带 给我们的每一节课都准备相当充分 既有纯英文教学理论的学习 还有结合他自己课堂的游戏举例说明 最后让我们在理论的指导下 分组自行设计微课 可以说 Jack 的课堂是相当充实快乐并且有所收 获的 教育名师周诗杰老师用他风趣幽默的方式让我们了解了任务型 教学的真实涵义 带给我们新的教学理念的一次冲击 观看田湘军 老师的视频 让我们走近名师 学习和领略名师的风采 李文浩教 授不似前两位老师那般风趣 但他系统的论文撰写方法的讲授却如 一场及时雨 解了老师们不知如何才能写出优秀教学案例和论文的 困惑 市教研员朱腊梅老师则为我们解读了改版的新教材 指明了 出路 而区教研员魏琐琴老师在此次英语老师的培训中更可以说是 用心良苦 每一次都尽量和我们学员们一起参与学习 每一位学员 的作业都用心批改 让每一组都设计自己的 LOGO 给每一位学员 赠与一本书 学习之余还请我们吃 PIZZA 和点心 魏老师就像我 们这个班级的大家长 从生活和学习上一点一滴关心着我们 培训已近尾声 但一幅幅美好的场景永远定格在每一个参与者 的脑海里 感谢口语研修 让我们在爱的旅途中驻足加油 在这里 我们悉心聆听专家的教学理念 畅快交流同仁的宝贵
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