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文档简介
课题基本体操:1、拍手操。2、游戏:迎面接力。教学目标1、 通过教学,培养学生参与活动的兴趣和良好的身体姿态。2、 发展身体的柔韧、协调、灵敏和力量素质,以及动作的节奏感。3、 培养学生竟争意识和团结协作的精神。教学重点 1、 能随集体有节奏、连贯地做整套操。2、 遵守游戏规则。教学难点1、 动作协调、节奏感强。2、 学生传、接棒的动作方法。场地器材场 地:篮球场地。跑道。 器 材:2跟接力棒、录音机1台。安全措施1、 学生自查或相互查是否带有危险物品。2、平坦的操场。教学过程教学内容教法与学法练习次数修改开始部分1、 文体委员整队报告人数2、 师生问好3、 宣布本课的教学内容,提出相应的要求。4、 检查服装组织上课。1、学生在班门前站好队,听老师的口令,带到指定场地。2、师生问好。3、学生听老师讲课的内容和要求。4、学生自查或相互查是否带有危险物品。 1次准备部分1、队列队形练习。复习稍息、立正、向前看齐!向前看!向右看齐!向前看!原地踏步走立定2、蛇形跑组织队形:学生成4路纵队站在跑道线上。1、学生集体听老师的口令进行队列队形的练习。2、反复练习23次。3、老师对练习情况进行评价。4、老师讲解蛇形跑的动作方法。5、将学生分成男女两队,各队成一路纵队进行蛇形跑。6、学生听到哨声后带回,成4列横队站在跑道线上。要求:动作正确、反应迅速、整齐一致、服从集体、听从指挥、精神饱满。23次1次教学过程教学内容教法与学法练习次数修改基本部分1、学习拍手操:第一节:上肢运动第二节:下蹲运动第三节:扩胸运动第四节:体膝运动第五节:体侧运动第六节:体前屈运动第七节:全身运动第八节:跳跃运动2、 游戏:迎面接力队形如图:重点指导学生传、接棒的动作方法。一、老师教学生做拍手操1、听老师的口令成体操队形散开2、老师在教每节操时,应先让学生了解和认识动作的特征,然后再采用分解与完整的教法。3、待学生基本掌握后,再配以音乐进行练习。4、练习形式:集体练习、个人练、结对练、小组练。5、学生集体展示、小组展示。(配音乐)6、老师进行评价,给予口头表扬。二、老师指导学生做游戏:1、老师讲清游戏方法和要求,然后老师进行示范。2、将学生分成人数相等的2个队,迎面站立。3、先指导学生练习一次。4、在采用比赛的形式开始活动。5、比赛后老师进行评价。对优胜队给予奖励。对失败队给予鼓励。要求:遵守游戏规则,认真练习,积极参与。2X8拍1次1次结束部分1、 放松活动:律动练习。“我快乐”2、 集合3、 老师小结4、下课1
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