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西师大版小学语文三年级上册 22 鲁班造伞的传说 鲁班是木工的祖师爷 他善于观察身边的事物 进而发明创造 如根据植物叶边齿形会割手发明了锯子 给人们带来许多方便 学习目标 1 熟悉生字词 2 正确 流利 有感情的朗读课文 初步理解课文内容 3 明白鲁班发明伞的过程 体会留心观察身边的事物 积极开动脑筋 自学指导一 自读课文 圈出本文的生字词 查阅资料 正确流利的熟读出来 很 鲁肤既遮傅轮脉劈拢 我会读 l f j zh f l n m i p l ng 快乐生字词 鲁班皮肤既然师傅大火轮叶脉劈开收拢火辣辣湿漉漉轻轻巧巧 细读课文 思考并讨论鲁班发明伞的过程是什么 自学指导二 他很聪明 又很用心 学会了造房子 还学会了造桥 鲁班想 要能做个既能遮太阳 又能挡雨的东西 该多好啊 从 很聪明 很用心 可以了解到这是鲁班取得成功的基础 建造既能遮太阳 又能挡雨的亭子是他造伞的最初动机 鲁班拿过荷叶仔细打量 上面一丝丝叶脉引起了他的注意 一天 他看到一个小孩用荷叶遮太阳 由此而受到启发 发明了伞 鲁班在发明了伞后 又开动脑筋 继续改进 终于做出了又轻巧又能收张的伞 细读课文 思考并讨论鲁班发明伞的过程是什么 1 鲁班想做个既能遮太阳 又能挡雨的东西 他建造了亭子 2 受到荷叶的启发 鲁班发明了伞 3 鲁班又改进了伞 从鲁班造伞的经过中你学到些什么 拓展延伸 留心观察 爱动脑筋 作业 回家后把这个故事讲给家长听 板书设计 22 鲁班造伞的传说 建造亭子 发现叶脉 发明雨伞 板书设计 2
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