人教版2020年名校小升初语文模拟试卷（七）C卷.doc

人教版2020年名校小升初语文模拟试卷（七）C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共14题；共38分)1. （5分）抄写词语阅览 学位 机会2. （2分）下列划线字读音完全相同的一组是（ ） A . 假日 假期 假山 真假B . 背书 背心 后背 背诵C . 圆圈 羊圈 光圈 圈养3. （2分）“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”这句诗出自于（ ）A . 夜书所见B . 舟夜书所见C . 枫桥夜泊D . 秋夕4. （2分）下列划线词语运用有误的一项是（ ） A . 他耀武扬威地露出了谦虚的笑容。B . 患难与共中结下的友谊必将长驻在你我的心间。C . 在一个风和日丽的下午，我和同学一起到郊外踏青。5. （2分）选字填空，完全正确的一项是（ ） 下_的时候，我在那_梧桐树下面捡到了_珠子。A . 课 颗 棵B . 课 棵 颗C . 棵 课 颗D . 棵 颗 课6. （2分）能正确解释“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的是（ ） A . 人都有一死，或者死得如泰山一样重，或者死得和鸿毛一样轻。B . 人都是要死的，或者死得比泰山重，或者死得比鸿毛轻。C . 人都是要死的，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。D . 人都是要死的，有的人死得和泰山一样重，有的人死得和鸿毛一样轻。7. （2分）从“小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去”这句话说明小燕子（ ） A . 飞行的轻盈B . 快乐的心情C . 优美的姿态D . 活泼的性格8. （2分）海滨小城一文通过描写海滨小城的_、_，抒发了作者_、_的思想感情。（ ） A . 美丽、整洁；热爱家乡、热爱祖国河山B . 美丽、凉爽；热爱家乡、热爱大海C . 安静、整洁；热爱家乡、热爱祖国河山9. （2分）贝多芬是（ ）A . 德国的音乐家B . 英国的音乐家C . 法国的音乐家10. （5分）联系课文内容，分析下列几篇课文结尾的特点。 醒来，枕边一片湿。（父爱之舟）我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。（“精彩极了”和“糟糕透了”）一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（太阳）11. （1分）中华民族自古就不乏满腔报国热情的有志之士，“黄沙百战穿金甲，_”，这是身经百战的将士铿锵有力的誓言；“死去元知万事空，_”，这是陆游永远的遗憾；“剑外忽传收蓟北，_”，这是杜甫初听到叛军平定，国土收复，喜极而泣。 12. （5分）按要求完成句子。 （1）这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句） （2）太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（用画线的关联词造句） （3）如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。（用画线的词语造句） 13. （2分）下列说法错误的一项是（ ） A . 课文中的“剃头大师”指的是“我”,而“我”毫没有剃头的经验,将小沙的头发随意乱剪一气,结果闯了祸,说明“我”完全是自吹自擂。B . 以“剃头大师”做题目,带有自嘲的意味,幽默风趣,令人忍俊不禁。C . “我”自认为有剃头的天分,比那老师傅还要熟练,艺高胆大，因此自封为“剃头大师”14. （4分）为下面两道题各选择一个合适的答案，填在括号里。 （1）“他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。”这句话主要说明（ ） A . 这些逃难的人没有礼貌。B . 小镇上的人做的饭很香。C . 这些逃难的人非常饥饿。（2）杰克逊大叔让哈默为他捶背，是因为（ ） A . 他的后背很不舒服，捶一捶就舒服了。B . 他想让哈默尽快吃那些食物。C . 他认为哈默身体瘦弱，只能干这样的轻活儿。二、 快乐阅读 (共3题；共24分)15. （8分）课外阅读。 榆 树我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竟美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹佛下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆树荚。榆树的生命力是很强的，人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！（1）根据拼音，找出文中相对应的词语。 lu_ ju jing_（2）第1自然段中有两个错别字，请你找出来，并改正。 _ _（3）从文中摘抄出两个成语，并用这两个成语分别造一个句子。 （4）作者为什么说“在众多的花草树木里，我更爱榆树”？ （5）文章第2自然段中“你认为它再也不能活了吗？”改成“它也一样能活。”你认为好吗？为什么？ （6）从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的？ 16. （5分）根据课文夸父逐日内容作答。 夸父与日逐走，入日；_，_，_；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。（1）补充文中横线处。 夸父与日逐走，入日；_，_，_；河、渭不足，北饮大泽。（2）在横线上填上恰当的字。 丈 杖 仗手_ _夫 打_ 扶_而行（3）对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？ （4）从夸父逐日这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？ （5）你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请简述理由。 17. （11分）阅读下面的文字，完成下列各题。 山羊和狼狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。这时，从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了！请您快给我到小河里弄点水来！” 山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。”狼（ ）想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！（ ）你一点不同情我吗？”山羊还是摇了摇头。狼简直要哭出来了，又苦苦地（ ）到：“行行好吧！山羊大哥。只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了，要不我会饿死、渴死的！”“要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（ ）不客气地把我当食物吃了！”山羊说完，头也不回就走了。（1）给文中括号选择正确的字或词。 A纲 B刚_A难道 B难到_A请求 B哀求_A毫 B豪_（2）画线的句子是 句，下列句子与原句意思不变的是（ ） A . 反问；你一点不同情我。B . 反问；你肯定同情我的。C . 反问；你一点同情我。（3）结合课文理解，下列词语互为近义词的是（ ） A . 剧痛刺痛B . 哀求苦求C . 发火点火（4）短文三次山羊头部动作的描写，表现了山羊 。（ ） A . 对狼的凶恶本性是认识的，坚决不同情这只受伤的狼。B . 对狼的狠心和不善良。C . 对帮不帮助狼心中仍存着犹豫。（5）这则寓言说明坏人的凶恶本性是 的，我们绝不能 。（ ） A . 有可能改变的；一直当他们是坏人B . 不会改变的；伤害他们C . 不会改变；同情坏人三、 快乐写作 (共1题；共5分)18. （5分）我会看图写话。提示：动物们期待已久的森林音乐会终于开始了，这次的音乐会到底有哪些动物明星会登台演出呢？请你发挥想象写一写吧。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共14题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1