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主要事迹材料范文主要事迹材料范文 优秀少先队辅导员事迹材料胡彩霞是双河镇第四小学一 1 中队辅导员 她在工作中兢兢业业 积极肯干 在平凡的工作 岗位上洒下了自己的青春及汗水 以黄牛的精神为教育事业做出了 突出的贡献 下面是她的主要事迹 一 爱学生热爱学生是一种强大的教育力量 工作中她也像妈妈一样爱她的学生 用情感去打开她们的心灵之门 启迪他们的聪明才智 激励他们的进取心 使他们茁壮成长 她平等地对待每一位学生 无论学习成绩的优劣 家庭的贫富 她允许孩子犯错误 要及时给予具体的帮助与指导 在孩子的进步中 她得到了孩子的信任 在孩子的变化中她深受家 长好评 二 以学校德育工作为指导开展活动 推动少先队发展 她很重视学生的素质培养 常常组织各种活动 每次活动 每次竞赛她都非常重视 因为每一次活动对于学生来说 都是一次提高的机会 如队列比赛 讲故事比赛 运动会训练 无不是对学生的意志 能力和集体主义精神的锻炼 除了积极参加学校组织的各项活动 她还在班级中开展一些符合学 生特点的中队特色活动 从而丰富孩子的生活 提高学生的能力 通过经典国学诵读的积累 让孩子们明理 通过十六星评比等活动 使孩子们自律 向上 通过组织学生参加各 种节目会演 艺术节 使孩子们更加自信 乐观 这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台 提高素质的平台 塑造 健康人格的空间 三 组建与培养队干部要建设一个优秀的团队 光靠中队辅导员孤 军奋战是不行的 多年来的工作实践让她知道培养一支强有力的中队骨干 是建设优 秀团队的工作核心 因此 她每带一个中队 都特别注意培养中队干部 通过申报 选举等过程 为每个中队成员确定工作岗位 然后进行 培训并与平时活动相结合 随时随地指导他们做好本职工作 让他们在不断的学习实践中锻炼自己 并培养他们热爱集体 关心 他人的良好品质 通过他们来管好班级的各项事务 这样使每一个中队干部 每个中 队成员提高了工作能力 增强了集体荣誉感 同时调动了学生自我 管理的积极性 学生们也越来越变得更加自信 更加阳光 四 构建合理的中队制度要想使中队像一台机器一样运转起来 必 须要有一套完善的中队制度 每带一个中队她都要和中队干部即全体中队成员共同制定班级的制 度 班规 如班干部停职制度 班干部轮换制度 小组长记分制度等 这些制 度与学习成绩好坏没有必然联系 在她班中队很少有孩子学习成绩 不佳或某一方面学习不好而撤职 如果因为没干好 可以暂时先停 职一段时间 经过培训锻炼后再恢复岗位 让学生的自尊心得到保 护 班干部负责制使她班形成了
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