高中生物 第2单元1章末整合精品课件 中图版必修2.ppt

章末整合 交配类型的含义及其应用 对应训练1 采用a d中的哪些方法 可以依次解决 中的遗传学问题 鉴定一只白羊是否纯种 在一对相对性状中区分显 隐性 不断提高小麦抗病品种的纯合度 检验异花传粉的植物杂种f1的基因型a 杂交 自交 测交 测交b 杂交 杂交 杂交 测交c 测交 测交 杂交 自交d 测交 杂交 自交 测交 解析测交是遗传规律理论假设的验证实验 也用于纯合体与杂合体的鉴定 故 应用测交 在一对相对性状的杂交实验中 子一代表现出的亲本性状叫显性性状 所以 用杂交能解决 自交是获得纯系的有效方法 故 需用自交 同 目的一样 用测交 答案d 人类遗传系谱图的分析和遗传方式的判定 提醒 伴性遗传的判定通常是通过否定常染色体上遗传的方法 来确定是伴性遗传的 遗传系谱图的判定口诀如下 父子相传为伴y 子女同母为母系 无中生有为隐性 隐性遗传看女病 父子无病非伴性 无中生病女是常隐 有中生无为显性 显性遗传看男病 母女无病非伴性 有中生正女为常显 对应训练2 如下图是人类某些遗传病的遗传系谱图 在不涉及基因突变的情况下 根据图谱作出的判断中 错误的是 a 图谱 一定是常染色体隐性遗传病b 图谱 肯定是显性遗传病c 图谱 为隐性遗传病d 图谱 一定是伴x隐性遗传病 解析 双亲正常女儿患病为常染色体上的隐性遗传 有中生无为显性 无中生有为隐性 不能确定遗传病类型 可能为常染色体的显性或隐性遗传 也可能为伴x显性或隐性遗传 答案d 1 自由交配 指某一群体内个体之间的随机交配 交配个体基因型可以相同也可以不同 方法一 根据交配亲本的基因型 求出雌雄配子各自种类及比例 从而求得子代相关基因型频率 方法二 根据亲本间可能的交配组合方式 依据乘法原理 加法原理 求得子代相关基因型频率 自交与自由交配 2 自交 指基因型相同的个体进行交配 方法 对于植物的自花传粉来说 由于每一个亲本 符合要求的 既作父本 又作母本 故可利用乘法原理 加法原理直接计算 例1 果蝇灰身 b 对黑身 b 为显性 现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交 产生的f1再自交产生f2 将f2中所有黑身果蝇除去 让灰身果蝇自由交配 产生f3 问f3中灰身与黑身果蝇的比例是 a 3 1b 5 1c 8 1d 9 1 实验情况中由于以下原因会导致不出现特定的分离比 分离规律中的特殊比例 例2 潍坊调研 在家鼠中短尾鼠 t 对正常鼠 t 为显性 一只短尾鼠与一只正常鼠交配 后代中正常尾与短尾比例相同 而短尾与短尾交配 子代中有一类型死亡 能存活的短尾与正常尾之比为2 1 则不能存活类型的基因型可能是 a ttb ttc ttd tt或tt 解析由题干可知 tt 短尾 tt 短尾 t 短尾 tt 正常尾 2 1 又因短尾鼠 正常尾鼠 tt 正常尾鼠 短尾鼠 1 1 知短尾鼠一定是杂合体 tt 所以致死的一定是纯合短尾鼠 答案a 例1 福建高考 火鸡的性别决定方式是zw型 zw zz 曾有人发现少数雌火鸡 zw 的卵细胞未与精子结合 也可以发育成二倍体后代 遗传学家推测 该现象产生的原因可能是 卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合 形成二倍体后代 ww的胚胎不能存活 若该推测成立 理论上这种方式产生后代的雌雄比例是 a 雌 雄 1 1b 雌 雄 1 2c 雌 雄 3 1d 雌 雄 4 1 解析雌火鸡 zw 进行减数分裂产生子细胞 有以下情况 产生卵细胞染色体为z 则极体为z w w 产生卵细胞染色体为w 则极体为w z z 若发生 情况 卵细胞与极体结合形成个体的染色体组成为zw zz 2 1 若发生 情况 卵细胞与极体结合形成个体的染色体组成为ww 胚胎致死 2个zw个体 所以理论上zw zz 4 1 即雌 雄 4 1 答案d 考情分析性别决定的