苏教版2020年秋季八年级上学期语文期中考试试卷.doc

苏教版2020年秋季八年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）结合语境，选出下列语段中划线字音、字形全对的一项是（ ）多少次，我穿行在莽莽大山，看沟壑纵横，怪石ln_峋，体会幽谷深静，小鸟欢唱，秋虫低徊，这是跋涉生命的旅途之美。春，之所以明媚，是因为漫长冬的孕育；而夏之所以xun_烂，是因为有狂风暴雨的淋漓与酣畅；而秋之所以成熟，是因为厚积薄发的积淀和历练；而冬之所以静美，是因为北风的遒劲和大雪的纷飞。A . 嶙 炫 n jnB . 磷 炫 n jnC . 磷 绚 hn jnD . 嶙 绚 hn jn2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是 （ ）A . 水波粼粼 芸芸众生 万恶不赦 略胜一筹B . 不可名状 一泄千里 沧海桑田 断壁残垣C . 怒不可遏 五彩斑斓 根深缔固 骇人听闻D . 因地置宜 通霄达旦 睡眼惺忪 义愤填膺3. （2分）依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的项是（ ）北票翼龙化石创造了多个“世界之最”，已成为解开大自然_的“天窗”和世界关注的焦点。朝阳市选派的12名武术健儿在刚刚_“中国辽宁武术交流大赛”中，斩获5金、14银、3铜。构建中美新型大国关系，秉承大国担当、肩负起应有的历史责任，中美就定能够_两国乃至世界的美好未来。A . 奥秘 闭幕 开辟B . 奥妙 谢幕 开发C . 奥秘 谢幕 开辟D . 奥妙 闭幕 开发4. （2分）下列各句中加横线词语使用不正确的一项是（ ）A . 最美少年梁维月，从六岁起，一边读书一边悉心照顾高位截瘫的父亲，十年如一日，感动了无数中国。B . 大熊山国家森林公园奇峰异秀，怪石林立，形态万千，别具匠心。C . 美国在南海公然派出军舰炫耀武力，中国政府对此作出了有力地回击。D . 新化菜具有浓郁的地方风味，如三合汤、猪血粑、柴火腊肉等都是脍炙人口的美食。5. （2分）选出下列句子中没有语病的一项（ ）A . 莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。B . 第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。C . 贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止20年的辉煌职业生涯。D . 如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。6. （2分）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）全民阅读率的上升,显然是一件好事。因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。但有必要思考的是：现在齐升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底是深阅读，还是浅阅读？或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？在这些方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读，可能并不尽如人意。A . B . C . D . 7. （2分）（2015朝阳）下列文学常识表述有误的一项是（ ）A . 木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，是南北朝时北方的一首乐府民歌B . 宋代文学家苏轼在诗、词、散文创作上都有很高的成就，钱塘湖春行江城子密州出猎醉翁亭记都是他的作品C . 生于忧患，死于安乐选自孟子。孟子是孟子及其门人所作，儒家经典之一D . 赤壁是唐代诗人杜牧的一首咏史诗。“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”告诉我们，机遇对人成功十分重要二、 默写 (共1题；共10分)8. （10分）古诗文默写填空。 （1）纷纷暮雪下辕门，_。（岑参白雪歌送 武判官归京） （2）潮平两岸阔，_。（王湾次北周山下） （3）_，波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） （4）_，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁） （5）_，思而不学则殆。（论语学政） （6）出淤泥而不染，_。（周敦颐爱莲说） （7）中国传统文化为何能长久保持鲜活的生命力？因为她在不断地从人民生活中汲取营养，诚如朱熹观书有感所言：“_？_。” （8）请写出两句表达送别之情的古诗词：_，_。 三、 现代文阅读 (共2题；共55分)9. （30分）阅读下面的文字，回答文后题目。生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有10的潜力可挖掘。利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。(选文有改动)（1）请给选文拟一个恰当的题目。（2）文章第段介绍英国科学家在研究利用细菌电池发电时，为了提高发电效率，操作时采取了哪些措施？（3）文章第段中加着重号的“这样”指的是什么?（4）文章第段说明的内容是什么?（5）文章第段画线句子运用了什么说明方法？简要分析它的作用。（6）利用细菌发电除了发电效率高之外，还具有哪些优越性?10. （25分）阅读34个鸡蛋一文，完成下列小题。李暖暖从家里跑了。李暖暖是跟她爸赌气走的。原因很简单，她已经快混完大学，马上就可以拿到毕业证了，理所当然地要求她身份显赫的爸爸给她找一份好工作。李暖暖的爸爸说：“你做梦吧。”李暖暖去的地方，是甘肃和青海交界的一个小地方。那也不是李暖暖盲目跑去的，学校早就动员他们去西部做志愿者，李暖暖只是一赌气报了名而已。半年后，在李暖暖她妈也就是我二婶的要求下，我决定趁着出差的机会去看看她。可以想象我的行李有多重，大包小包的包裹里，竟然还有果冻和巧克力。李暖暖的妈妈说，那是李暖暖最爱吃的。没办法，我就拖着几大袋子的零食上火车，下火车，转大巴，下大巴，再转小公共汽车，结果还要步行三公里。那里全是土路，又刚刚下过雨，泥泞得根本抬不动脚。而就在我决定扔掉那个装果冻的袋子时，碰到一个赶着毛驴车的男人，得知我找李暖暖，他二话没说就把我连人带东西全放在毛驴车上。剩下的那两公里路，他一直在跟我说李暖暖，恭敬地一口一个小李老师。半个小时后，他将我带到了一个很小很小的镇，来到了李暖暖教书的学校。下课了，许多孩子跑出来。男人跟一个孩子说了什么，那个穿着补丁衣服的小男孩飞快地跑进一间教室，拉了一个女孩出来。女孩穿简单的黑色纯棉T恤和黑色牛仔裤，乌黑的头发短而整齐。她抬起头来看我。那个瞬间，我看清了女孩的面容。我心疼了。我的堂妹李暖暖，她黑了，瘦了，她还剪掉了她一直最最喜欢的长头发。“李大强！”李暖暖在呆了片刻后大喊一声，一把就抱住了我。身边那些孩子不明所以然，在我们拥抱的时候，哄笑着围在了一起。等李暖暖终于从我怀里抬起头时，我看到她哭了。那天下午，李暖暖在镇上最好的一家饭店招待了我，还有她的三个学生。李暖暖说，他们是班上最穷的孩子，可能只有春节的时候才能吃上一顿肉。那顿饭，我几乎吃不下去，只陪她一起看着孩子们狼吞虎咽地吃着。我说再要两个菜，却被她制止了，她小声说：“我不想让他们知道别人可以生活得很优越，也不想让他们为此过早地自卑。”吃过饭，李暖暖叮嘱几个孩子回家，然后我们回到了她的宿舍。李暖暖说，这是全校最好的房子，窗子是玻璃的。墙壁显然是刚刷过不久，不均匀的白色石灰覆盖不住曾经的许多污渍。“暖暖，”我说，“反正也快半年了，你跟我回去吧。”她摇头，很坚决地说：“不行，我答应了这些孩子，一定把他们送到初中！”李暖暖的班里有32个学生，从她上课的第一天起，第一排的第一个孩子，拿了一个鸡蛋给她，说是她妈让拿的。第二天，第一排第二个孩子也拿了一个鸡蛋给她，那是个羞涩的男孩，给她鸡蛋时脸红红的，不说话结果32个孩子每天都轮流着拿鸡蛋给她。她以为鸡蛋都是大人让拿过来的，直到有一天，她收到第34个鸡蛋的那天，那个羞涩的不说话的男孩第二次给她鸡蛋，而男孩的奶奶找到了学校告状，说孙子偷家里的鸡蛋。这时她才知道了真相：为了留住她，那些孩子商定，每天送她一个鸡蛋。那个男孩叫路生，早早就没了父母，与年迈的奶奶相依为命那天，她抱着那个脏兮兮的男孩放声大哭。在牛奶巧克力中长大的李暖暖，隐藏在心底23年的爱心，被34个鸡蛋瞬间唤醒了。晚上，我和李暖暖在屋里分那些果冻和巧克力。她分得非常仔细，专注的样子很像一个给孩子分食物的母亲。第二天，李暖暖把我送到车站。在车站，李暖暖一直叮嘱我回去要给她集资，说：“越多越好，没钱给东西也行，给什么要什么。”然后，依旧怨怨地说：“跟我爸要，就说我需要20万赎身。”我答应着，心里始终酸酸的。李暖暖，她认真了，她在认真地过着她现在的生活。我知道有一天，李暖暖会离开那里，回到她曾经生活的地方，可是回来的，已经不会再是曾经的李暖暖。她爸说，等到暖暖回来，我要让她去她想去的地方我把这话传给李暖暖，她呵呵地笑，说：“这老头，我原谅他了。”（1）文章在后部分才出现“34个鸡蛋”，为什么用“34个鸡蛋”为题？ （2）李大强在文中起什么作用？ （3）找出文中环境描写的句子，并分析其作用。 （4）谈谈你对文中第段，第段划线部分的理解。 （5）湖南电视台有一档节目叫变形记，即将城市富家问题少年和农村贫困少年互换一星期，以达到教育的目的。请结合第段划线句子谈谈你对这种节目的看法。 四、 文言文阅读 (共1题；共18分)11. （18分）阅读下面的文言文，回答问题。【甲】成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤?”【乙】太宗尝谓皇属曰：“朕即位十三年矣，外绝游观之乐，内却声色之娱。汝等生于富贵，长自深宫。夫帝子亲王先须克己，每著一衣，则悯蚕妇；每餐一食，则念耕夫。至于听断之间，勿先恣其喜怒。汝等勿鄙人短，勿恃己长，乃可永久富贵，以保终吉。先贤有言：逆吾者是吾师，顺吾者是吾贼 ， 不可不察也。”(选自戒皇族国朝太宗类苑)【注释】却：摒除。念：想。恣：任凭。吉：吉祥。贼：敌人。（1）解释下面划线的字词。又相天子_犹恐失天下之士_每著一衣_汝等勿鄙人短_（2）翻译下面句子。往矣，子无以鲁国骄士。逆吾者是吾师，顺吾者是吾贼，不可不察也。（3）请用原文的语句，回答下面的问题。甲乙两文中周公和太宗都以自身经历作为例子来告诫后代。甲文表现周公做法的句子是是：_，_；乙文表现太宗做法的句子是：_，_。（4）读完甲乙两文，请联系自身实际，谈谈你从中获得了怎样的启示。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)12. （10分）阅读诗歌，回答问题使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）请简要分析首联“单车欲问边，属国过居延”在全诗中的作用。 （2）颈联笔力苍劲，意境雄浑壮阔深邃，被王国维赞为“千古壮观”。请你自选角度对这两句诗作简要赏析。 六、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）作文：经历了一段岁月，一些世事，总有一些人、一些事或者一些感受难以忘怀。拾起这些过往了的曾经，一种难言的喜悦（酸楚）涌上心头。请以“让我久久不能忘怀”为题，写一篇作文。要求：说真话，叙真事，抒真情；文中不要出现与自己身份相关的真实地名、校名、人名