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文档简介

:_幼儿园大班语言教案：战胜大灰狼_年_月_日_部 门目标：1、能仔细观察画面，用自己的话讲述图意。2、能合理大胆想象，并丰富词汇：张牙舞爪、缩成一团3、能安静倾听同伴的发言。准备：图片、头饰过程：一、谈话导入今天，苏老师给大家带来一个惊险的故事。二、观察图片，大胆讲述A出示图一，引导幼儿观察，讲述图意(先遮住大灰狼)1、图上有谁?它们在哪儿?干什么?2、瞧，树丛中躲着一只大灰狼。它想干什么?(揭开大灰狼的遮盖纸)3、你从哪儿看出来?4、谁能用自己的话把这张图的内容讲出来。B出示图二，引导幼儿清楚讲述发生了什么事?1、小猪拼命逃，他会喊什么?小鸟又会说些什么?请小朋友与同伴讨论。2、个别幼儿交流，师随机指导。3、现在老师当大灰狼，小朋友一起扮演小猪，好吗?(师生合作，角色互换)C、鼓励幼儿大胆想像营救方法1、小猪会不会被大灰狼吃掉?为什么?2、谁会帮助小猪?用什么办法?(讨论、交流)过渡：让我们继续看图。D、出示图三、图四1、小猪有没有被大灰狼吃掉?2、小动物是怎么帮助小猪的?3、师生表演。(师扮演大灰狼，生扮演小刺猬河马)过渡：在大家的帮助下，大灰狼灰溜溜地逃走了，小动物们开心极了!4、小猪得救了，它会对小动物说什么?二、大胆说出自己的感受1、在这个故事中，你们喜欢谁?为什么?2、这个故事还没有名字呢?谁来取一个?3、请个最勇敢的小朋友来讲故事。4、老师也想来讲故事了，想不想听?(师完整讲述)三
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