高三一轮复习辅导与测试 第2部分 第6讲 非谓语动词课件.ppt_第1页
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文档简介

第二部分语法专题讲座 第六讲非谓语动词 考点一不定式 考点一不定式 考点一不定式 考点一不定式 考点一不定式 考点一不定式 考点一不定式 考点一不定式 考点一不定式 考点一不定式 考点一不定式 考点一不定式 跟踪训练 解析 totake 句意 因为我感到累了 我停下车休息了一小会儿 此处用不定式短语作目的状语 考点一不定式 跟踪训练 解析 tobecompleted 题干的意思是 明年竣工的飞机场将有助于促进该地旅游业的发展 complete与airport之间是动宾关系 又由题中的关键信息nextyear可知此处需用动词不定式的被动形式tobecompleted 表示将要发生的被动动作 考点一不定式 考点二动名词 考点二动名词 考点二动名词 考点二动名词 考点二动名词 考点二动名词 考点二动名词 考点二动名词 考点二动名词 考点二动名词 跟踪训练 解析 telling 题干的意思是 我小时候 妈妈常常坐在我的床边给我讲故事 一直讲到我睡着 telling表示动作正在发生 从句子结构分析得知 给我讲故事一直讲到我睡着 是作伴随状语的 telling可作伴随状语 表示动作正在进行 考点二动名词 跟踪训练 解析 havingset 分析句子成分可知 lionelmessi与set之间为逻辑上的主谓关系 应用动词的 ing形式 lionelmessi创纪录这一动作在isconsidered之前已经发生并对现在产生了影响 因此用havingset 考点二动名词 跟踪训练 解析 havingeaten 句意 以前在那家自助餐馆吃过饭 蒂娜不想再去那里吃了 解答本题的关键是分析句子结构 句子的主语tina与eat构成主动关系 需用doing 再根据句中的关键词before知 eat 这一动作发生在主句谓语动词 didn twant 之前 故用doing的完成形式havingdone 考点二动名词 考点三分词 考点三分词 考点三分词 考点三分词 考点三分词 考点三分词 考点三分词 跟踪训练 解析 understand 题干的意思是 要让那些生活困难的人们相信我们会全力以赴帮助他们的 本题考查letsb dosth 结构 let是使役动词 其后作宾补的动词不定式要省略to inneed生活困难的 作those的后置定语 考点三分词 跟踪训练 解析 questioned 题干的意思是 刚才被警察问询的证人对打架作出了不同的描述 该题考查的是非谓语动词作后置定语 那些证人是 被问询 的 所以要用question的被动形式 再由句中的justnow和gaveverydifferentdescriptions不难得知 问询 这一动作发生过了 所以要用动词的过去分词作定语 考点三分词 跟踪训练 解析 offered 句意 你不能接受 别人 给你提的意见 除非该意见是基于事实的 此处为后置定语修饰名词opinion 动词offer与该名词之间是逻辑上的动宾关系 考点三分词 考点四with复合结构 考点四with复合结构 考点四with复合结构 考点四with复合结构 跟踪训练 解析 following 句意 这对老年夫妇经常晚饭后去公园散步 后面跟着他们的宠物狗 此处是with的复合结构 现在分词形式作补语 考点四with复合结构 跟踪训练 解析 fixed 句

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