九年级英语全册 Unit 2 I think that mooncakes are delicious!Section B课件 (新版)人教新目标版.ppt_第1页
九年级英语全册 Unit 2 I think that mooncakes are delicious!Section B课件 (新版)人教新目标版.ppt_第2页
九年级英语全册 Unit 2 I think that mooncakes are delicious!Section B课件 (新版)人教新目标版.ppt_第3页
九年级英语全册 Unit 2 I think that mooncakes are delicious!Section B课件 (新版)人教新目标版.ppt_第4页
九年级英语全册 Unit 2 I think that mooncakes are delicious!Section B课件 (新版)人教新目标版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

unit2ithinkthatmooncakesaredelicious sectionb 词汇点睛 句型透视 sectionb 词汇点睛 1treatn 款待 招待v 招待 请 客 观察 shetreatedeachofthechildrentoanice cream 她请每个孩子吃了一个冰激凌 shewascookingfishasatreat 她正在煮鱼来款待客人 探究 treat可以作名词 意为 款待 招待 也可以作动词 意为 招待 请 客 sectionb 拓展 treat作动词时还有 对待 治疗 的含义 活学活用1 根据句意及首字母提示补全单词thismealismyt soputyourmoneyaway 2 根据汉语意思完成句子我们应该友善地对待人和动物 weshould peopleandanimalsfriendly reat treat sectionb 2liev 平躺 处于 观察 youshouldliedownandrest 你应该躺下休息一下 thetownliesonthecoast 这个小镇位于海滨 youarelyingandliescannotcoverupfacts 你在说谎 但谎言掩盖不了事实 sectionb 探究 lie有如下词性和用法 sectionb 拓展 lie作动词时的含义不同 其过去式和过去分词也有所不同 sectionb 活学活用 1 医生建议我躺下休息 thedoctoradvisedmeto andhavearest 2 那个村庄位于城市的东边 thevillage theeastofthecity 3 如果你再撒谎 我不会再相信你 ifyou again iwon tbelieveyouagain lie down lies in tell lies sectionb 3deadadj 死的 失去生命的 观察 scroogeseesthatheisdead butnobodycares 斯克鲁奇看到他死了 但没有人关心 探究 dead是形容词 意为 死的 失去生命的 辨析 dead die与death sectionb 活学活用 thelamb forquitesometime a hasdiedb diec hasdeadd hasbeendead d 解析 本题是现在完成时 die是短暂性动词 和时间段搭配时要改为bedead 表示 已经死了多久 要用havebeendead 故答案为d sectionb 4businessn 生意 商业 观察 scroogeseestheghostofjacobmarley hisdeadbusinesspartner 斯克鲁奇看到了他死去的生意伙伴雅各布 马利的鬼魂 探究 business作名词 意为 生意 商业 派生词 n 商人 n 女商人 businessman businesswoman 拓展 短语 onbusiness出差 sectionb 活学活用我爸爸去上海出差了 myfatherhasgonetoshanghai on business sectionb 5warnv 警告 告诫 观察 ihavewarnedhimthatitisnotallowed 我曾警告过他这是不允许的 thedoctorwarnedhimtogiveupsmoking 医生告诫他要戒烟 wewarnedthechildrennottowalkonthethinice 我们告诫孩子们不要在薄冰上行走 探究 warn的常见搭配有 warnsb not todosth 警告某人 不要 做某事 sectionb 活学活用 thepolicemanwarnedus footballonthestreet a don tplayb nottoplayc notplayd noplaying b sectionb 6presentn 现在 礼物adj 现在的 观察 i mratherbusyatpresent 现在我相当忙 i mgoingtobuymymotherapresentforherbirthday 我要去给我母亲买件生日礼物 i msatisfiedwithmypresentjob 我对我现在的工作很满意 探究 present作名词 意为 现在 礼物 还可以作形容词 意为 现在的 拓展 atpresent现在 目前 sectionb 活学活用1 根据句意及首字母提示补全单词todayismymother sbirthday i mgoingtobuyabirthdayp forher 2 根据汉语意思完成句子目前我手头没有足够的资料 ihaven tenoughmaterialinhand resent at present sectionb 7dressup穿上盛装 打扮 观察 let sdressupandgototheparty 让我们打扮一下 去参加聚会吧 ithinkit sfuntodressupascartooncharacters 我认为打扮成卡通人物有趣 探究 dressup意为 穿上盛装 打扮 dressupas意为 打扮成 sectionb 辨析 puton wear dress与bein sectionb 活学活用用puton wear或dress的适当形式填空 1 it scoldoutside you dbetter thethickcoatwhenyougoout 2 doyouknowthegirlwhois apinkdress yes ido sheismysister 3 thegirlisoldenoughto herself puton wearing dress sectionb 8endup最终成为 最后处于 观察 hewarnedscroogetochangehiswaysifhedoesn twanttoenduplikehim 他警告斯克鲁奇要改变他的方式 如果他不想最后处于像他一样的结局 探究 该例句中endup的含义为 最终成为 最后处于 结束 sectionb 拓展 endup还有如下搭配形式 sectionb 活学活用1 根据汉语意思完成句子挥霍浪费者最后往往负债 wastefulpeopleusually indebt 2 单项选择 intheend theyendedup chinese a speakb spokec tospeakd speaking end up d 解析 endupdoingsth 是固定搭配 故speaking符合题意 sectionb 9remindsb ofsth 使某人想起某事 提醒某人关于某事 观察 first theghostofchristmaspasttakeshimbacktohischildhoodandremindsscroogeofhishappierdaysasachild 首先 过去之灵把他带回到了他的童年时代 使斯克鲁奇想起了他儿时更快乐的日子 探究 该短语中remind是动词 意为 使想起 提醒 另有常见搭配 remind 表示 提醒某人做某事 sb todosth sectionb 活学活用 ilikethesephotosandtheycan me thelifelivinginthecountryside a think ofb remind ofc let downd wake up b 解析 本题考查动词短语 thinkof意为 想起 认为 remindsb of 意为 提醒某人 使某人想起 letsb down意为 让某人失望 wakeup意为 醒来 句意为 我喜欢这些照片 他们能使我想起我在农村时的生活 由此可知答案为b sectionb 10wakeup醒来 观察 heissoscaredthathewakesupinhisbedandfindsoutitisonlythenextmorning christmasday 他太害怕了 以至于从床上惊醒 然后他发现正好到了第二天早上 圣诞节 sectionb 探究 wakeup意为 醒来 吵醒 它的宾语有两种形式 拓展 wake的过去式是woke 过去分词是woken sectionb 活学活用grandmausually 醒来 earlyinthemorning wakesup 句型透视 sectionb 1achristmascarolisafamousshortnovelwrittenbycharlesdickens 圣诞颂歌 是由查尔斯 狄更斯所写的一部著名的短篇小说 探究 本句中的writtenbycharlesdickens是过去分词短语作后置定语 修饰novel 过去分词 短语 作后置定语时 分词所表示的动作和所修饰的词之间是被动关系 如 iwanttobuythenovelwrittenbyguojingming iwanttobuythenovelwhich thatwaswrittenbyguojingming 我想买郭敬明写的那部小说 sectionb 拓展 过去分词 短语 作后置定语时 相当于一个 从句 定语 活学活用改为同义句thatisthebridgebuiltlastyear thatisthebridge lastyear which that was built sectionb 2itisaboutanoldmannamedscroogewhoneverlaughsorsmiles 它是关于一位名叫斯克鲁奇的老人的故事 他从不大笑 也不微笑 探究 1 本句中的named是过去分词 相当于called 意为 被叫做 被称为 如 haveyouheardofthevillagecalledparadise 你听说过那个被称为 天堂 的村庄吗 2 本句中whoneverlaughsorsmiles是定语从句 修饰先行词man who是关系代词 在定语从句中作主语 如 idislikethemanwhoisunfriendlytous 我讨厌那个对我们不友好的男人 sectionb 拓展 先行词指人且关系代词在定语从句中作主语时 关系代词可以用who 也可以用that 活学活用1 单项选择 2013 玉林 linda canyoutellmesomethingaboutmoyan sure heisthewriter wonthenobel 诺贝尔 literatureprize a whichb whosec whod whom c sectionb 解析 本题考查定语从句的关系词 先行词是thewriter 且在定语从句中作主语 故选who 2 根据句意及首字母提示补全单词haveyoureadthenoveln theoldmanandthesea amed sectionb 3marleyusedtobejustlikescrooge sohewaspunishedafterhedied 马利以前和斯克鲁奇一样 所以他死后受到了惩罚 探究 1 waspunished是一般过去时的被动语态 表示 被惩罚 一般过去时的被动语态的结构是 如 theboywaspunishedbecausehedidn tfinishhishomework 因为没有完成作业 那个男孩受到了惩罚 2 本句中after是连词 引导时间状语从句hedied was were 过去分词 sectionb 活学活用 1 2013 漳州 newtechnology tostopthestudentsfromcheatingintheexamlastyear a isu

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论