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文档简介

Unit 1 My dayA Lets spell 一、教学目标： 1、能够听、说、读、写单词：cl: clean clock class clever pl: plate eggplant please play 2、能正确书写句子。 3、培养学生通过以旧带新的方式自主学习，同时注重合作学习。 二、 重点难点： 1、辅音字母组合cl&pl的发音 2、正确书写四会单词与句子。 Step 1 Preparation准备活动记忆力测试小游戏，屏幕闪现字母，学生记忆Step 2 Presentation新知呈现 1、利用PPT播放图片，图片会呈现以cl开头的词汇，请生仔细听并跟读，| 2、通过呈现各种以cl开头的单词，学生通过过听和跟读找到cl组合单词的发音规律，学生先思考，然后跟老师一起总结。 3、出示pl组合的单词图片，请生尝试去拼读:clean,clock,class,clever。 4、Can you find out the same letter? cl/kl/,请学生找出相同字母并总结出字母组合|kl|音，然后指导学生利用发音规律拼读单词。 5、利用PPT出示单词：cl，clap, club, 让学生利用发音规律拼读这些新单词。 6、利用同样的方法教学字母组合pl发|pl|音。 Step 3 Practice巩固操练 一、播放ppt，ppt会展现一些cl和pl组合的单词，男生女生交叉拼读 class clock plant clap club please 二、小组竞赛，男女生抢答 三、游戏环节 游戏规则：当一位同学读出以cl字母组合的单词时，另外一名同学坐下；当一位同学读出一pl字母组合的单词时，另外一位同学立马站起来。 比一比看谁做得好？Come on！ eg : class (sit down) plant (stand up) 四、练一练：1.choose，write and read2.ppt呈现cl和pl的一些单词，填写字母，把单词补充完整。Step 4 Summary Step 5 Homework1. Listen and read the text for 15 minutes2. Finish the workbook 板书设计： Unit 1 A Lets spell cl /kl/ clean,cl
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