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高考语文做题技巧一、选择题1. 语音辨析2. 错别字 （1.2都要积累 看看于自己读的相同吗）3. 选词或句子填空（找出至少两个不应该分开的句子 你认为通的 比如在一起进而排除其他的）4. 病句 要有一定的（ 语感读读对不对 或则是你上网自己看具体的判断方法）5. 这是有关短文阅读的（首先大致看文章作者主旨是啥，看看选项的提问它问啥你就在原文中找出来,然后看原文是否提到，一字字的留心看下给你的词语原文的意思事项进还是相反或是没提到）6. 文言文选择题（看看大概的意思积累.0）二、诗歌鉴赏（一般为两题）1. 大概问的是诗歌写的意象：诗歌中所提到的环境.人.？这样写的作用？诗歌一般为四句前两句写景物，后两句抒作者的情感答题可这样 a先将诗歌所写的东西翻译即第一二句写景处（大多数情况） b然后作者的想法答上.一般不是开心就是伤感的 （ 使作者的什么思想感情表达的淋漓尽致 烘托出了作者怎样的思想感情 这是套话）.读诗歌时能发现2. 一般考的是写作手法 ，譬如“.”这样写的好处，、修辞手法（比喻、拟人、夸张、排比、借代、练字.）还有反衬、对比、借物喻人、借景抒情、使用的词是华丽高雅还是通熟易懂、平易近人 写出诸多手法的作用（自己在网上看这些明显的作用）.、要联系诗歌答出作者的主旨.与1的b相似换另一种表达而已三、阅读短文1. 问在文章当中什么的形象时.一般去在文章当中找到该句话在上下找到你要的答案直接抄或者是压缩语句 然后在答出文章主旨.（大部分题都是要得到问题后到文章当中找.再抄写或压缩.达主旨 2. 若问到这句话在文章当中的作用时.看是在开头、中间、结尾、 开头：开门见山 总领全文 引出后续 个读者带来无限遐想 中间：承上启下什么与什么相连.起过度的作用结尾：总结全文 表达了作者什么样的思想感情.突出主旨作用有时还带有写作手法也要分析3、问一个字的作用就是使用了练字的手法.是什么更生动形象.4、最后一题联系材料（抄下）.通过这样得出的主旨联系生活.谈谈自己问这样写的好处？可借鉴.A.突出文章主旨表达作者的 感情.B.给读者留下遐想 产生阅读兴趣不管是诗歌还是短文其精华为字数达要求一分十个字打每一题都要结合材料结合现实生活中的我们，应为每一篇文章都反映了一个社会现实要围绕文章主旨答题重要 四、实际运用1. 压缩语句.看字数决定 少的话就先找主要事件 多就要加时间、地点、任务、起因、经过、结果.2. 将很长的句子划分为几段 关键是找出与两段话相连的句子这句子不子说上面一句话也说下面的然后将其分开.要重短文大体上看.3. 教你仿写一个句子.用“切萝卜”的方法 即名词对名词 动词对动词.形容词对形容词等等.4. 看图分析、先直接叙述你在途中所得的信息看到什么说什么
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