【写作范文3篇】七年级上册历史复习计划北师大版

【写作范文3篇】七年级上册历史复习计划北师大版 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.七年级上册历史复习计划北师大版2.20xx年二年级数学上册教学计划3.精选销售工作计划范文七年级上册历史复习计划北师大版 一、复习目标1掌握并熟记历史基础知识，准确再认和再现重要历史事实。 2通过历史现象初步理解一些历史基本概念和观点。 3初步运用所学历史知识分析知识点与知识点之间的相互联系。 二、学情分析双基情况学生基础知识的掌握参差不齐，学有困难的学生依然很多。 学生掌握知识的手段比较单一，缺少灵活有效的学习方式。 收集、分析、处理资料的能力有待提高，实践操作中的动手能力不强。 学习情感学习习惯不好的学生比较多，对自己的要求不够严格，自控能力差，学习态度较差，学习目标不明，有混日子思想。 课堂学习气氛相对比较活跃。 三、复习措施教师认真钻研教材与大纲，充络资源；仔细分析学生学情，研究学科特点，增强学生学习历史的兴趣，提高复习效率；科学严格地对学生进行复习方法指导，科学有效地对学生进行考试方法指导，使之灵活准确地使用好教材和各种资料；复习力求精要，减少繁重知识，降低能力要求，不过于挖深拓宽，不增加学生的学习负担，不影响其它学科的正常开展，努力做到短时间、高效率。 1认真钻研教材与大纲，积极搞好集体备课，充分利用脑力资源共享；2仔细分析学生学情，研究学科特点，增强学生学习历史的兴趣，提高复习效率；3加强思想教育，端正学习态度；通过谈话、鼓励等让他们重拾学习的信心。 4.建立复习互助小组，让优秀生对学有困难学生进行指导帮助，通过互助，让他们在潜移默化中树立信心，提高成绩。 5.在课堂复习时,注意力和重心向学困生倾斜,让他们有更多的发言表现机会。 6.关注他们的思想动态,及时纠正不良思想倾向和行为倾;课后强化辅导。 7复习力求精要，减少繁重知识，降低能力要求，不过于挖深拓宽，不增加学生的学习负担，不影响其它学科的正常开展，努力做到短时间、高效率。 二年级数学上册教学计划 一、教材分析本册教材的教学内容有 一、乘法的初步认识 二、表内乘法（一） 三、角的初步认识 四、表内乘法（二） 五、除法的初步认识 六、方向与位置 七、表内除法 八、统计与可能性 九、混合运算 十、总复习。 重点是表内乘法和相应的除法，这是学习一位数乘除法和多位数乘除法的基础。 本册教材是青岛版义务教育课程标准试验教科书二年级上册。 教材从数与代数、空间与图形、实践与综合运用和统计这四个领域来进行设计的教学的。 教材把乘法的初步认识分出来，单独作为一个单元，更加重了学生的体验感悟，从体验生活中连加现象到体验同数连加现象，逐步引导学生体验，加大了学生的体验过程，为学生学习乘法奠定了坚实的经验基础。 教材富于童趣，渗透了生活世界和科学世界，例如用变魔术的形式引导学生学习乘法的认识就激起了学生的学习兴趣。 学习表内乘法（二）更是从学生身边的剪纸、做沙包、折纸飞机和做中华结这些学生熟悉的制作引入学习的。 本册教材空间较大，其中的两个创新点很有特色，把同数连加的写法，写成乘法算式；用加法算乘法，改用口诀计算乘法这样计算起来就很简便。 二、教学目标 1、结合具体情境，理解乘法、除法、有余数除法的意义，知道乘法、除法、有余数除法算式中各部分的名称，能正确地运用乘法口诀求积、求商。 2、能应用表内乘、除法和有余数除法的有关知识，解决简单的实际问题。 3、在认识角、辨别方向、从不同方向观察物体形状的活动中，逐步形成初步的空间观念和方位感。 4、能运用有关方位的知识，解决日常生活中的相关问题。 5、能运用四则混合运算的有关知识，解决两步计算的实际问题。 6、在解决问题的过程中，初步学会与同伴合作，相互交流思维的过程和结果，体验策略的多样性。 7、在学习活动中，感受数学与日常生活的密切联系，体验数学的作用。 三、班级情况分析经过一个学年的学习，大部分学生已经初步感知了良好的学习方法，学习习惯也基本养成，但是仍需进一步的强化训练。 另外，班内的学习气氛尚不够浓厚，也需要进一步的引导。 因此在日常的教学中，学生良好的学习习惯要常抓不懈，应该采取各种方法和手段，使学生在掌握数学知识的同时，形成良好的学习习惯。 学生对数学比较感兴趣，有一定的观察能力，能区分一些简单的形图形和方位，能较熟练地计算100以内的加减法，能用不同的方法进行计算，具备了一定的数感，具有一定的独立思考和解决问题的能力。 但个别同学自主探究问题的能力弱，缺乏分析问题、解决问题及灵活运用知识的能力，有的学生缺乏良好的学习习惯、审题能力及认真听题的习惯。 四、教学措施 1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。 2、充分发挥和运用多媒体课件的直观形象优势，用其辅助教学，帮助学生进行理解。 3、在课堂教学中，注意多些有利于孩子理解的问题，而不是一味的求难、求广。 应该考虑学生的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。 4、少一些呆板的练习，适当布置有趣的作业，通过学生的动手操作，提高其学习的兴趣。 精选销售工作计划范文新的一年又要来了，在工作上制定了以下计划，争取在新的一年里，能把业绩做到。 (一)细分目标市场，大力开展多层次立体化的营销推广活动。 xx部门负责的客户大体上可以分为四类，即现金管理客户、公司无贷户和电子银行客户客户。 结合全年的发展目标，坚持以市场为导向，以客户为中心，以账户为基础，抓大不放小，采取“确保稳住大客户，组织投标和集中营销活动等，形成持续的市场推广攻势。 做好系统大户的营销维护工作。 针对全市还有部分镇区财政所未在我行开户的现状，通过调用各种资源进行营销，争取全面开花。 并借势向各镇区其他政府分支机构展开营销攻势，争取更大的存款份额。 同时对大中型企业、企业、世界10强、纳税前8000名、进出口前7334强”等10多户重点客户挂牌认购工作，锁定他行目标客户，进行重点攻关。 (二)加强服务渠道管理，深入开展“结算优质服务年”活动。 客户资源是全公司至关重要的资源，对公客户是全公司的优质客户和潜力客户，要利用对公统一视图系统，在全面提供优质服务的基础上，进一步体现个性化、多样化的服务。 要建设好三个渠道一是要按照总行要求“二级分公司结算与现金管理部门至少配置3名客户经理;每个对点(含综点)应当根据业务发展情况至少配备1名客户经理，客户资源比较点应适当增配，”构建起高素质的营销团队。 二是加点的建设。 目前，由于对公结算业务方式品种多样，公司管理模式的差异，对公客户最常用的仍然是柜面服务渠道。 各行部要制定点对公业务营销指南，点业态对公业务的服务内容、服务要求、服务行为规范、服务流程等进行指导。 (三)加快产品创新步伐，加大新产品推广应用力度结算与现金管理部作为产品部门，承担着产品创新、维护与管理的责任加强营销支持系统建设。 做好总行全公司法人客户营销、单位企业级客户信息管理和单位银行结算账户管理三大核心系统的推广工作，为实施科学的营销管理提供技术手段。 (四)抓好客户经理和产品经理队伍建设，加紧培养xx部门人才要加强人员管理，实施日常工作规范，制定行为准则，建立和完善工作日志制度、客户档案制度、走访客户制度以及信息反馈制度。 加强业务培训。 今年分公司将继续组织各种结算和现金管理业务、电子银行业务培训和营销技能培训，尝试更加多样化的培训方式，通过深入基层培训，扩大受训人员范围，努力提高业务人员素质，以适应现代商业银行市场竞争需求。 (五)强化流程管理，提高风险控制水平要以风险防控为主线，