全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
9.1.1不等式及其解集 教学设计格凸河中学张凤英教学设计思想本节课时第九章不等式与不等式组的第一课时内容,本节课先通过天平的例子和车子行驶问题,引导学生从红色物体和砝码之间的关系考虑它,然后进一步引导学生列出含有未知数的式子表示有关的量,并进一步根据不等关系列出含有未知数的不等式。教学目标感受生活中存在大量的不等关系,说出不等式及其解集的意义,理解不等式及其解集的定义,会用符号来表述不等关系的问题。过程与方法经历具体事例建立的不等式模型的建立情感态度与价值观通过分组活动探索不等式的定义,体会在解决问题过程中与他人和合作的重要性重难点重点:不等式的定义难点:不等式的解和解集教学方法引导发现发、合作探究教具准备多媒体课时安排1课时教学设计过程问题 我们生活在一个不等的世界里(展示红色物体与砝码) 让同学们观看两幅图,并发现其中的不等关系,并得出不等式的定义。练习1:用不等式表示一下问题1)a是正数 (2)7大于6(3)a和b不一样大(4)x与3的和小于6 (5)x与2的差大于-1(6)x的4倍不小于7 (7)y的一半小于3以此来加强学生们对不等式定义的理解和掌握。探究1:一辆匀速行驶的汽车11:20从个格凸河中学出发,12点之前一定要驶过离我校50公里的A地,车速应满足什么条件?设车速是x千米/时,你可以写出不等式吗 ?请试试看.(着重培养学生在理解不等式定义以后再实际问题中的简单运用) x取哪些数值时 成立?小组讨论:找几个使不等式成立的未知数值,再找几个使不等式成立的未知数值,并把它们记录下来.(分小组进行合作,培养学生之间的合作与交流)练习2下列数中哪些是不等式 x+36解?-4, -2.5, 0, 1, 3.5, 4, 4.5, 7探究2:如何表示不等式的解集思考:不等式 的解有无数个 ,我们如何表示呢?不等式的解集的两种表示方法解集为0751. x752.练习31) 不等式x2与x2的解集有什么不同?分别在数轴上把这两个解集表示出来2) 换一种方法表示不等式解集练习4求不等式解集的过程叫做解不等式.你能独立解下列不等式吗?请试试看.x+36 2x0作业布置书本119页1、2、3题小结 1.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年发电机行业企业战略风险管理报告
- 2024年石油醚乙二醇乙醚行业企业战略风险管理报告
- 2024年医疗AI项目融资计划书
- 2024年指示灯泡项目创业投资方案
- 2024年TAC膜行业企业战略发展规划及建议
- 2024年SUV项目融资计划书
- 【可行性报告】2023年电视节目自动播出设备相关行业可行性分析报告
- 2023年教育信息化相关行业项目操作方案
- 西南师大版一年级下册数学20以内加减口算练习200道及答案
- 2024八年级英语下册Module6Hobbies学情评估新版外研版
- 《教育系统建设用地指标》
- 初中八年级数学优质课比赛省级一等奖《平面镶嵌》精品教学设计
- GB/T 19587-2017气体吸附BET法测定固态物质比表面积
- GB/T 13006-1991离心泵、混流泵和轴流泵汽蚀余量
- 高考语文复习:散文专题训练-李娟散文
- 2023年上海市普通高中学业水平考试物理实验试卷-评分标准
- 我是班级小主人课件
- 中国旗袍课件
- (完整版)高中英语全册教学大纲(全)
- 偏微分课程课件5-双曲型方程的差分方法(II)
- 外研版英语二年级下册单元备课
评论
0/150
提交评论