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浙教版科学2019-2020学年七年级上学期第四章 物质的特性 章末复习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 复习精练 (共11题;共30分)1. (2分)在加压条件下,40m3的石油气(含丙烷、丁烷等气体)可以装入0.04m3的钢瓶中,这说明( )A . 分子的质量很小B . 分子由原子构成C . 分子之间有间隔D . 分子在不断地运动2. (2分)拖拉机发动机用循环流动的水进行冷却,是利用水具有( )A . 较低的凝固点B . 较差的导热性C . 较大的比热容D . 较好的透明性3. (2分)下列现象属于凝固的是( )A . 初春,冰雪消融汇成溪流B . 仲夏,烈日炎炎土地干涸C . 深秋,清晨草地出现白霜D . 严冬,寒风凛冽湖水结冰4. (2分)随着人口和经济的快速增长,水污染日益加剧,因此污水净化具有重要的意义。如图所示为小明设计的太阳能净水器,在污水净化过程中发生的物态变化是( ) A . 先熔化,后凝固B . 先汽化,后液化C . 先升华,后凝华D . 先汽化,后凝固5. (2分)海波的熔点是48,一试管内装有适量的48的海波。下列说法正确的是 ( )A . 若海波处于固态,使其对外放热,则海波的温度将会下降,状态发生改变B . 若海波处于固态,继续对它加热,则海波的温度保持不变,状态发生改变C . 若海波处于液态,继续对它加热,则海波的温度保持不变,状态不发生改变D . 若海波处于液态,使其对外放热,则海波的温度将会下降,状态发生改变6. (2分)空气的主要成分是氧气和氮气,工业上常用分离空气法来获得氧气和氮气。方法是先通过降温使氧气和氮气变成液体,然后利用它们的沸点高低不同,使其先后_(填物态变化)而达到分离。根据表中信息,先由液体变成气体的是_。 7. (2分)某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法错误的是( )A . 甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡B . 乙图中测石块质量时,天平的读数是44gC . 由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3D . 计算出石块的密度是2.2103kg/m38. (3分)为救治病人,急需将一种药品送到偏远的山村,这种药品要求在0以下存放,常用保温瓶不能满足需要同学们经过讨论,为保障药品在0以下存放,设计了如图所示的冷藏盒(1)其中药品应放置于_(A/B)处,另一处空间放置低温物质 (2)关于保温盒填充材料,你选择_(铝合金/发泡塑料/砂石) (3)关于放置在保温瓶内的低温物质的选择,小明认为只要放普通冰块即可,小华却认为应该放置由盐水凝固而成的冰块(简称“盐冰”)你支持_的选择 9. (4分)小红为了测量某种液体的密度,进行了如下实验: (1)将天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向_端移动 (2)将盛有适量液体的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和液体的总质量为128g然后将杯中液体的一部分倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体的体积为_cm3 (3)再将盛有剩余液体的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数和游码的位置,使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示,则杯子及杯内剩余液体的总质量为_g (4)根据上述实验数据计算液体的密度为_kg/m3 10. (5分)小明猜想水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图甲所示。(1)从图象中可以看出盐水凝固过程用了_分钟;(2)从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将_;(填“变大”“变小”或“不变”)(3)凝固点为_。实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变_了;(选填“高”或“低”)(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示,试管中的冰水混合物中的冰会_。(选填“变多”、“变少”或“不变”)11. (4分)用图甲所示装置“观察水的沸腾”实验:(1)图甲所示烧瓶中水的温度为_(2)水沸腾后,继续加热,温度计的示数_(选填“变大”“变小”或“不变”)(3)沸腾一段时间后,撤去酒精灯,发现水停止沸腾,这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,如图乙所示,结果发现水又重新沸腾了这是因为_;另一组同学在烧瓶口上放置一乒乓球,继续加热,发现乒乓球被顶起,在此过程中水蒸气的_能转化为乒乓球的机械能第 7 页 共 7 页参考答案一、 复习精
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