新人教版2019-2020学年九年级物理中考三模试卷D卷.doc

新人教版2019-2020学年九年级物理中考三模试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）下列数据中不符合实际情况的是（ ） A . 一个重为2N的皮球从10米高处下落的过程中，重力对它所做的功为20JB . 小明以正常的步行速度登上三楼的教室，克服重力做功的功率约为150WC . 人们用的筷子是省力杠杆D . 台灯正常工作时的电流约为0.25A2. （2分）小强乘坐从上海开往泉州的动车，当动车进入泉州境内时他感慨地说：“我终于来到泉州了！”，他说出这句话时所选择的参照物是（ ） A . 坐在动车的乘客B . 小强本人C . 小强所乘坐的动车D . 泉州3. （2分）荷塘月色是朱自清先生名作，荷塘中月球的像到水面的距离与月球到水面距离相比（ ）A . 相等B . 较小C . 较大D . 无法比较4. （2分）小强在水中练习潜水，则能正确反映岸上教练看到水下小强的光路图是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）下列四种机器中，属于热机的是（ ） A . 抽气机B . 蒸汽机C . 发电机D . 滑翔机6. （2分）2010年9月27日上午，成都地铁1号线一期工程首发仪式在天府广场下沉广场举行图所示为一列正在减速进站的载有乘客的地铁，小李同学坐在该车的座位上在进站过程中，对该列车和小李同学的叙述正确的是（ ） A . 小李同学的运动状态保持不变B . 以站台为参照物，小李同学的动能不变C . 列车的运动状态保持不变D . 以站台为参照物，列车的动能减小7. （2分）下面所做探究活动与得出结论相匹配的是（ ） A . 活动：用铁屑探究磁体周围的磁场结论：磁感线是真实存在的B . 活动：观察惯性现象结论：一切物体都受到惯性力的作用C . 活动：马德堡半球实验结论：大气压真实存在且很大D . 活动：探究带电体间的相互作用结论：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥8. （2分）如图所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体 对底面的压强将（ ）A . 增大B . 减小C . 不变D . 无法确定9. （2分）下列生活实例中，力对物体做功的有（ ）A . 甲和乙B . 甲和丙C . 乙和丙D . 丙和丁10. （2分）（2015眉山）如图所示，用滑轮组提升重物时，将重600N的物体在10s内匀速提升了2m，已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中正确的是（ ）A . 绳子自由端拉力F的大小为300NB . 滑轮组的机械效率为60%C . 提升物体的过程中，额外功为200JD . 绳子自由端拉力F的功率为150W11. （2分）如图所示电路，开关S闭合时，灯L1消耗的功率为P，开关S断开时，灯L1消耗的功率为P，则（ ） A . PPB . P=PC . PPD . 无法判断二、 填空题 (共9题；共37分)12. （2分）宋词解语花.上元中描写元宵节“箫鼓喧，人影参差，满路香飘麝”，其中“箫鼓喧”中的鼓声是由于鼓面_产生的；人们踩着鼓点载歌载舞，说明声音可以传递_。 13. （5分）下表是某些介质的中的声速v：介质v/（ms1）介质v/（ms1）水（5）1450冰3230水（15）1470软橡胶（常温）40至50水（20）1480软木500海水（25）1531铁（棒）5200（1）分析表格中的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）依据是什么？答：声速大小可能跟_有关，依据是_声速大小可能跟_有关，依据是_（2）真空中的声速是_14. （2分）在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上_电荷，互相_的缘故 15. （2分）如图所示，一根质地均匀但粗细不同的圆木棍，其长度为_cm,若沿重心的竖直方向将其锯成左右两段，则两段重量的关系是G左_G右 （选填“”“”或“”）16. （2分）一切物体，不论温度高低，都具有_能在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是因为水的_较大 17. （2分）（2015眉山）如图是灯L和电阻R的电流随电压变化图象，电阻R的阻值为_，若将他们串联接在电压为2.5V的电源两端，则电路中灯此时的电阻为_18. （3分）如图所示，用滑轮组提升重物时，将重600N的物体在10s内匀速提升了2m，已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中，拉力做的总功W总=_J，有用功W有用=_J，拉力的功率P=_W19. （10分）张明同学在周末学习利用电能表测量家用电器的实际功率，于是他将2.5kg初温为20的水加入电热水壶中，将它单独接入家庭电路，使其工作100s，观察到家中电能表指示灯闪烁84次，电能表上标有“220V 3600imp/（kWh）”字样，已知水的比热容为4.2103J/（kg），假设电能全部转化为内能求： （1）电热水壶在此时间内的实际功率； （2）在此功率下需要多长时间可以将这壶水加热到100？ 20. （9分）家庭电路中用电器耗能情况的研究 （1）前期准备：小明和小华收集了家中部分用电器和仪表的数据，其中电能表的情况如图所示，由此可知小明家中的用电器的总功率最大不能超过_W，此时电能表的示数为_kWh .（2）课题一：研究LED节能灯的耗能情况小明和小华发现家中所有的用电器都没有在工作，于是他们打开客厅内的一盏LED节能灯，节能灯正常发光他们观测到1min中内电能表指示灯恰好闪烁了3次，根据该数据可算出小明家电路中电流做功的功率为_W（3）小明感到此结果与LED节能灯的标注的额定功率明显不符，其原因最可能是 A . 小明家的节能灯比较特殊，功率较大B . 小明在时间测量中存在一定的误差C . 小明家有不少用电器处于待机状态D . 小明在计数存在错误（4）小明解决了研究中存在的问题后，再次回到电能表前，经观测，1min内电能表指示灯还未闪烁，因而无法计算节能灯电功率，于是他们各自提出不同的实验方案：小明的方案：测量3min内电能表指示灯闪烁的次数，计算出节能灯的电功率；小华的方案：测量电能表指示灯闪烁1次所用时间，计算出节能灯的电功率你认为_（小明/小华）的方案更合理（5）小华按自己方案操作，记录到指示灯闪烁1次所用的时间为120s，则小明家节能灯的电功率为_W若该节能灯与40W的普通白炽灯亮度相同，则该节能灯与亮度相同的白炽灯相比，可以节约_%的电能 （6）课题二：研究额定功率1.2kW的电压力锅是否间歇工作在只接入该电压力锅正常工作的情况下，测得电能表在0.1h内指示灯共闪烁60次，由此可知该过程中压力锅是_（间歇/持续）工作的 .三、 解答题 (共2题；共15分)21. （10分）下图是某型号家用洗碗机的外形图，其部分参数如下表所示这种洗碗机的工作过程是：先打开进水阀使水箱内进水，再通过电加热管将水箱内的水加热至设定温度，然后电动机带动水泵将水箱中的热水抽出，通过喷水管冲洗洗碗机内的餐具己知该洗碗机一次标准洗涤程序的耗水量是9kg，耗电量是0.7kWh，所需时间是125min 额定电压频率电加热管功率设定水温220V50Hz1400W70（1）若某次标准洗涤时进水阀中水温为20，25分钟后即加热到设定的水温，则水箱中水吸收的热量是多少？电加热管的加热效率是多少？ （2）试通过计算说明洗碗机内的电动机功率大约是多少？ 22. （5分）如图所示，密度计是测量液体密度的工具，根据密度计浸入液体的体积大小就可以比较不同液体密度的大小，你能说出其中的两个物理知识吗？四、 作图题 (共2题；共6分)23. （1分）在图中的里填上适当的电表符号，当开关S闭合时，电路能正常工作_。24. （5分）如图所示，静止在水平地面上的物体受到的重力为6牛，请用力的图示法画出地面对物体的作用力。五、 实验题 (共2题；共13分)25. （6分）小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有： 接触面所受的压力大小；接触面的粗糙程度；接触面积的大小接下来小伟通过如图所受实验操作验证他的猜想：（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平_拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据_的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小 （2）如果小伟要探究猜想，他应该选择_两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，_，滑动摩擦力越大 （3）小伟要探究猜想，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示，他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为他的结论可靠吗？答：_，小伟在实验中存在的问题是_ 26. （7分）某同学用图1所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，电源电压恒为3V（1）闭合开关后，电流表无示数，但电压表有示数，原因可能是 A . 电流表断路B . 电压表断路C . R1断路D . R2断路（2）探究电流与电压的关系时，应保持_不变（R1/R2）图2是这位同学根据实验数据画出的图象，由此得到的结论是_（3）探究电流与电阻的关系时，当R1的阻值是2，电流表示数是1.0A；要使电流表示数是0.5A，R1的阻值是_；多次测量后，作出的IR是图3中的_，探究操作过程中，眼睛先看_（“电压表”或“电流表”）第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、