新人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末质量监测试卷A卷.doc

新人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末质量监测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共12题；共61分)1. （8分）比一比，再组词。休_ 植_ 格_ 注_体_ 值_ 各_ 住_2. （6分）给加横线的字注音。_审视半晌严肃教诲熟悉一幅画3. （2分）下列词语字形完全正确的一项是（ ）。A . 演凑 德高望重 振耳欲聋B . 倾听 饱经风霜 世外桃源C . 凄凉 寝不安习 雕梁画栋D . 失踪 蕉躁不安 北风怒号4. （10分）形近字组词。洒_ 霞_ 陪_ 扬_ 盼_酒_ 霜_ 培_ 杨_ 纷_5. （4分）选择合适的内容填空。兔姑娘从小路上_ 取下鸟蛋我从树杈上_ 走过来松鼠从树枝上_ 长出来松树从地里_ 跳下来6. （4分）选择合适的搭配。小小的_ 月儿弯弯的_ 船蓝蓝的_ 星星闪闪的_ 天7. （6分）填量词。一_枣一_秤一_骆驼一_树一_船一_树叶8. （5分）把肯定句改成双重否定句。她一定会考满分。它一定是杂技团的。9. （1分）我会判断（说出下列句子的修辞手法）。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。_10. （8分）中国传统文化博大精深，有劝人珍惜时间的“少年易老学难成，_。”有琅琅上口的叠字联“翠翠红红，_；风风雨雨，_”既可顺读，也可倒读的回文联“地满红花红满地，_”有形象风趣的歇后语“关公赴会_”还有语言凝练，感染力强的成语，如：形容人物神态的_，体现人物精神品质的_，来源于神话故事的_。 11. （6分）诗表情，诗言志。于谦在石灰吟中用“_，_”表达了自己的气节；郑燮在竹石中用“_，_”表达了自己不怕任何打击的硬骨头精神；爱国诗人龚自珍在己亥杂诗中也发出了忧国愤世的呐喊：_，_。12. （1分）杨方同学到学校图书馆去还书，管理员接过书翻看了一下说：“呀！杨方同学看书可真认真，书上还写了旁批呢！”杨方听了，挺不好意思的。 如果我是杨方，我会这样说：“_。”二、 阅读理解 (共2题；共28分)13. （17分）阅读老人与海鸥片段，回答下列问题意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们，注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。（1）“发生了一件什么意想不到的事”？（2）找出描写海鸥动作的句子，说说你从中体会到了什么？（3）文中的破折号的作用是：_，引号的作用是：_。（4）短文第三段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢？14. （11分）课外阅读。老鹰捉小鸡下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！（1）根据意思写文中的词语。一会儿往左闪，一会儿往右躲。_趣味非常多，无法形容。_（2）画线句子中描写小鸡动作的词语有哪些？从下面的字中选取。让 抱 甩 撞把 扑 闪 躲（3）扮演老鹰的是（ ）。A . 体育委员B . 班长（4）游戏结束胜利的一方是（ ）。A . 老鹰B . 鸡妈妈和小鸡三、 写作 (共1题；共5分)15. （5分）习作。 你有参加过学校组织的文体活动吗？哪些人参加了活动？活动是在什么时候、什么地方开展的？活动前，你作过哪些准备？活动过程中，你做了些什么？印象比较深的是什么？活动结束后，你有什么想法和感受？根据这些问题，把活动写清楚，还可以写写自己当时的心情。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、