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家长考试反思写范文 篇一 古人云,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。天下的父母都很在意子女的考试成绩。可是,有时候事与愿违,孩子的考试成绩并不理想,于是,望子成龙的父母就心急了,轻者对孩子呵斥、辱骂,重则大打出手,结果,孩子的成绩不但没提高,反而每况愈下。通过孩子这次考试情况我总结以下原因: 1、帮孩子一起找考试“失利”原因:考试没考好原因是很多的,不仅要横向比较(看看自己孩子和同班同学的差距,可以请求班主任或班级授课老师一起帮忙,问问老师班主任自己孩子的不足和以后注意事项),还要纵向比较(比较下自己孩子在不同阶段的差异,看看自己孩子是不是碰到了什么不愿与大人沟通的事情。 2、千万别将自己孩子和谁家优秀孩子对比:许多父母一旦自己的孩子没考好,看到自己邻居或亲戚家孩子考的很好就嫉妒。 3、要先挖掘和表扬孩子的进步点再指出不足:再差的孩子也是有优点的,可以在表扬后再一起寻找探讨存在的不足。这项工作要具体到每个细节,因为每个生活和学习的细节都能决定成绩的好坏。 4、更不能讽刺挖苦说些打击他们自信心的话:有些父母碰到孩子考试没考好甚至会讽刺挖苦孩子,本意是想孩子在打击中反省成长,但是孩子也是有尊严的,做父母的也应该尊重他们。 5、要和孩子像朋友一样交交心:其实许多父母成天忙于杂务,对孩子的关心仅仅停留在物质层面。孩子其实更需要父母心灵的呵护。 6、不要给孩子太大压力:要知道,考试没考好,孩子自己也很难过。这时要是在受到父母责备,他的压力会更大,承受很大心理压力状态下是不利于后续的学习的。 7、不能表现出很失望、痛心的情绪:孩子是会观察到父母的表情的,你即使没有责骂自己的孩子,要是你整天在他们面前愁眉苦脸,唉声叹气,你这种情绪会感染你的孩子,懂事的孩子心理负担会很大,不懂事孩子会埋怨你对他们要求过高。所以在孩子面前还是淡然点。 8、分析问题最终是为了解决问题。 学习不是百米赛跑,而是几乎没有终点的马拉松。要想孩子能在残酷的竞争中保持一点点优势,需对孩子的学习常抓不懈。首先父母是孩子最早也是伴随孩子时间最长的老师,父母积极上进,孩子自然也会受到感染。所以作为父母的我们更应该做好榜样。 篇二: 作为家长,首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感谢。孩子在成长中出了一些问题,我们做家长的是有责任的。 请允许我以家长的视角分析一下孩子性格缺陷的形成过程和一些相关因素,以利于老师在对孩子的调教过程中更加心里有数并且省时省力。 首先,没有引导孩子养成良好的学习习惯。都说21天就可以初步养成一个好习惯。可是作为家长我坚持得不好。孩子作业书写不工整,计算正确率不高。我也曾经下决心帮他改正,可是每次都坚持不了多长时间就又放松要求了。所以直到现在,孩子仍然没有改掉以上两个毛病。期中数学考卷上,因为计算错误丢了近二十分。提高计算正确率已经迫在眉睫了。 其次,在教育孩子时不够耐心,方法不当。就拿写字来说,要想把字写好,不是一朝一夕的事情,孩子的字稍有起色,家长应该鼓励肯定才是,可是我却总因为还没有达到我预期的程度就否定甚至指责。以致让孩子失去了写好字的信心。孩子是需要鼓励的,尤其是王德彪这样不是特别自信的孩子,更需要家长的鼓励。这一点我确实做不好,我以后会改的。 孩子上小学,小学的班主任是一个工作认真负责到近于苛刻的人,但由于孩子一到三岁时受过我这当父亲的荼毒,所以小学六年,孩子的成绩虽然呈上升趋势,但总难进班里的前十,所以我这个不称职的父亲在自责中度过了六年,一直羞于见孩子的小学老师。所幸的是这六年中一直牢记幼儿园的邓老师的辅导。 初中三年,孩子的成长走上了健康的轨道,在曾老师的调教下,孩子越来越懂事,但孩子毕竞是孩子,随着自身的成长,慢慢开始产生多多少少的骄傲情绪,对待学习的努力程度有所下降,这成了个很不好解决的事情。在艰难的思考中,我甚至产生了非常荒唐的想法。因为觉得孩子对待学习不发狠,也许是少受委屈的缘故,如果叫社会上的小混混去打他一顿,让他受些委屈,激发他发狠发奋的心态,但这个荒唐的想法,被曾老师阻止了。曾老师为孩子的成长费尽心机,我们一家人也不会忘记曾老师的恩德的。 我自己也是一个小学老师,平时就很注意对孩子们意志品质的激发和培养,现在自己的孩子在意志品质方面存在的缺点,虽然深知,但孩子大了,他的生活圈子已经到了高中,所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老师和同学对孩子意志品质形成方面的良性刺激。 这次发生的扣分事件,事情很小,但被孩子搞得有些大了,初中三年好不容易培养起来的上进心,似乎就要破罐子般的摔去,这充分暴露了孩子的脆弱。作为家长,我们完全支持老师对孩子所采取的教育手段,我们非常希望孩子在学校不但能学到知识,还能得到情绪方面的有益的训练,孩子能更加体谅人,更加善解人意,学会检讨自己,学会控制和调节自己的情绪,在任何情况下都不失去上进的信心,也只有这样,才算是长大了,成了一个坚强的人,能够铁肩担道义的大写的男人,男子汉。 鉴于孩子的本身素质,身为父亲是这样反省的:用爱心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激励他!我们在孩子的教育问题上,只有不成功的教训,但是在
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