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苏教版四年级语文下册二单元试题及答案各版本(二篇)目录:苏教版四年级语文下册二单元试题及答案各版本一苏教版四年级语文下册二单元试题及答案完整二- 1 -苏教版年级语文下册单元试题及答案各版本一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)wi kn bi cn ch x 销 情 ji sh wn yn hun d 境 皇二、比一比,再组词。(10分)纤(_)绸(_)瓣(_)犁(_)迁(_)稠(_)辨(_)梨(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)来(_)去脉 (_)飞(_)舞 如(_)添翼笨(_)先飞 胆小如(_) (_)刀小试写含有反义词的成语:_ _2.写出含“马”字的成语:_ _四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 如果就 因为所以 不但而且 (1) 这里的花( )多,( )没有奇花异草。 (2) ( )我们平时多下功夫,( )一定能取得好成绩。 (3) ( )小明今天生病了,( )他没来上学。 (4) 我们( )要把学习搞好,( )要把身体锻炼好。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)科学家在屋子里横七竖八地拉了许多绳子。(改为“被”字句)_ (2)难道老麻雀会安然地站在高高的没有危险的树枝上吗?(改为陈述句)_ (3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上鸣叫。(改为拟人句)_ (4)在一个童年的冬日里,我的陀螺给了我极大的欢乐。(改为感叹句)_六、阅读短文,回答问题。(15分) 一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答说 这儿村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说 这个我有经验 它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来 它来到井边看,井水果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。 又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”1认真读短文,给没有标点的地方加上正确的标点。2在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。 乌鸦的经验 乌鸦喝不到水 乌鸦第二次喝水 老办法不行了3用“”找出中心句。4根据乌鸦找水地点的变换,用“”把短文分为四段。概括每段的段意。 第一段: 第二段: 第三段: 第四段: 5这则寓言告诉我们一个什么道理?_七、习作。(20分)以“介绍自己”为主题,写一篇习作。要求:抓住自己的特点,真实表达;条理清楚,语句通顺;题目自拟,不少于350字。_参考答案:一 违抗 悲惨 撤 绪驾驶 蚊蝇 幻 帝二 纤细 丝绸 花瓣 犁地 搬迁 浓稠 分辨 梨花 三 龙 龙 凤 虎 鸟 鼠 牛 绝无仅有 七上八下 马到成功 汗马功劳 四 虽然但是 如果就 因为所以 不但而且五 屋子里被科学家横七竖八地拉了许多绳子。 老麻雀不会安然地站在高高的没有危险的树枝上。 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 在一个童年的冬日里,我的陀螺给了我多么大的欢乐啊! 六 1:“ , ?” :“ , 。 , 。” :“ 。”2老办法不行了3它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?4第一自然段为第一段:乌鸦出门旅行在村子停下为找水喝。第二自然段为第二段:乌鸦在村子里面没找到水。第三自然为第三段:乌鸦和喜鹊交谈村子里面哪里有水。第四五自然段为第四段:乌鸦用她的老办法并没有喝到水。5对待困难,解决问题不能一成不变,要学会创新和变通,这样才能成功。6 / 12苏教版四年级语文下册二单元试题及答案完整二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)nn l zh jin zhung jia w sh(_) (_) (_) (_)p tao k wi xu y bi cn(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)宗(_) 骷(_) 兑(_) 河(_)棕(_) 枯(_) 总(_) 呵(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)面(_)土(_) 亭亭(_)(_) (_)(_)苍苍无(_)(_)力 (_)(_)浪静 热闹(_)(_)指没有能力去做或力量达不到。(_)2.比喻平静无事。(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不论都虽然但是即使也不但而且1. 小红唱歌()音色美,()很有感情。2.乡下人家()住着小小的房屋,()总爱在屋前搭一瓜架。3.()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。4.乡下人家,()什么时候,()有一道独特、迷人的风景。五、照样子,按要求写句子。(15分)卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!(照样子,写句子)_2.例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。公园里的菊花开了,有红的、黄的、白的和紫的。(照样子,改写句子)_3.读课外书虽然能提高我的阅读能力,还能提高我的写作能力。(修改病句)_4. 从下面的词语中任选3个写一段连贯的话。小鸟 池塘 玩耍 白兔 大树 欢乐 花猫 草地_六、阅读短文,回答问题。(15分)离别的礼物“啊,这毯子真好!”老人抚摸着毯子说,“你爸爸真是个好人,这要花不少钱呢!寒冬到了,有了这床毛毯,在那地方就不愁冷了,那里不会有这么漂亮的毛毯的!”爷爷总是把事情说得那么轻松。每当彼得提到离别,爷爷就说是他自己的主意。可彼得想:一个孤老头,离开自己的亲人,到政府盖的那幢楼房养老院里,和别的老头住在一起,能算是幸福吗?彼得难过得真想哭。他走进屋子拿来了爷爷的口琴。爷爷吹起了一支欢乐的曲子。彼得听不进去,呆呆地想道:“爸爸就要和那个女人结婚了”忽然传来两个人的脚步声,那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼,活像个洋娃娃的女人回来了。口琴声嘎然而止。爸爸没说一句话。那女人走过来娇声娇气地对爷爷说:“明天,我就不送您啦!我是来向您道别的。”“您的心地太好啦!”爷爷说着,低下头,望着地面,望着他脚边的毛毯。然后,他弯下腰,拿起毯子说:“请您看看这个,我儿子送给我一条多好的毛毯做离别的礼物。”“嗯,”那女人摸了摸毛毯,“这毯子真不错。”她忽然转身向着爸爸,冷冷地说:“肯定花了不少钱!”爸爸清了清喉咙,吞吞吐吐地说道:“我,我想给爸爸买一床最好的”然后盯着毯子,半晌,终于开腔了:“哟,还是一床双层的啊!”“是的,”爷爷说,“是双层的,一床漂亮的毯子,给我老头做纪念!”爸爸默默地进屋去了。那女人马上跟进去,喋喋不休地说那毯子太昂贵。爸爸像往常一样,逼得没法只好发火了。她一转身要走,正好遇到想进屋的彼得。她又转身嚷道:“不管怎么说,他无需一床双层毛毯!”爸爸望着彼得,眼里露出尴尬的神情。彼得忍不住了,对爸爸说道:“她是对的,爷爷不需要一床双层毛毯。来,把它剪开,成为两床。”爸爸和那个女人愣住了。“爸爸,听我说,剪成两半,一半给爷爷,另一半保存起来。”“这个主意不错。”爷爷温和地说,“我不需要这么大的毯子。”“是的。”彼得又说,“一层毯子足够送走一个老头,省下一半,留着以后会用得着的。”大家都沉默了。好半天,爸爸走到爷爷面前呆呆地,没有一句话。爷爷望着儿子喃喃地说:“没关系,孩子,我知道你不是这么想的我知道”这时,彼得哭了,因为爷爷、爸爸都哭了,哭成了一团1“离别的礼物”中的“礼物”是指:(1)_;(2)_。2联系上下文,说说短文画线句子中“足够”一词在这里蕴含着彼得怎样的感情?_3与亲人离别是很痛苦的,爷爷为何在此时还吹起一支欢乐的曲子?_4“爸爸,听我说,剪成两半,一半给爷爷,另一半保存起来。”这句话的言外之意是什么?_5从短文中我们可以感受到彼得是一个什么样的孩子?_七、习作。(20分)这个学期,同学们读了很多童话故事,感受到了童话的魅力。今天,大家也来试一试创作童话,根据下面给出的地点、人物、事物,编写一个童话故事。森林 男孩 兔子 狐狸要求:故事完整、有趣,语言生动,想象丰富2. 题目自拟,字数在 300字左右。_参考答案:一 嫩绿 逐渐 庄稼 卧室 葡萄 枯萎 血液 悲惨 二 宗教 骷髅 兑现 河边 棕色 枯萎 总数 呵护 三 如 色 玉 立 白 发 能 为 风 平 非 凡 无能为力 风平浪静 四 1、不但而且 2、虽然但是 3、即使也 4、不论都五 花儿中有多少幽静的道路啊,每条道路,都连接整个花园。 公园里的菊花开了,有红的,有黄的,有白的,也有紫的。 读课外书不仅能提高我的阅

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