语文人教版六年级下册《藏戏》教学设计_第1页
语文人教版六年级下册《藏戏》教学设计_第2页
语文人教版六年级下册《藏戏》教学设计_第3页
语文人教版六年级下册《藏戏》教学设计_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

藏戏藏戏 教学设计教学设计 略读课 略读课 马长菊马长菊 教学目标 教学目标 读读记记 传奇 咆哮 旷野 吉祥 柔顺 象征 妖魔 恐怖 一无所 有 哄堂大笑 能歌善舞 赞叹不已 身无分文 两面三刀 别无所求 随心 所欲 等词语 默读课文 了解藏戏的形成及其特色 体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰 富的文化内涵 学习文章准确的说明和生动形象的描述 积累语言 领悟表达方法 教学重难点 教学重难点 在自读课文基础上 独立完成练习题 提升语文学习能力 教学过程 教学过程 一 导入新课 明确内容 一 导入新课 明确内容 1 导入新课 在藏族地区 有一种独具特色的戏剧形式 叫藏戏 它比我国国粹 京剧 的出现还早了 400 多年 藏戏被誉为藏文化的 活化石 2 板书课题 藏戏 二 初读课文 感知大意 二 初读课文 感知大意 1 提出自读要求 1 读准字音 读通课文 2 圈画生字新词 结合具体语句理解词意 三 自主答题 巡视指导 三 自主答题 巡视指导 1 提出要求 习题分为 字词百花园 句子加工厂 和 阅读大擂台 三个 板块 每个版块全部答对得一分 全对得三分 请同学们参照课文自主答题 有疑惑可举手 向老师寻求帮助 给大家两个温馨提示 1 认真审题 2 书写工整 2 学生自主答题 教师巡视 指导差生 四 集体交流 查漏补缺 四 集体交流 查漏补缺 1 师 接下来我们进行集体交流 同桌互批 请同学们认真倾听 细心批改 同桌交换习题 2 代表上台展示交流 台下互相批改 教师及时发现问题 查漏补缺 相应指 导 注意问题 1 指名分版块介绍 多媒体出示学生完成的习题 2 易错字指导书写 如 巫 的笔顺 鼻的写法 3 句式练习着重指导方法 修辞 反问 造句 3 换回练习 自主改正 五 集体反馈 教师小结五 集体反馈 教师小结 藏戏藏戏 教学反思教学反思 马长菊 藏戏 是六年级下册第二组的一篇略读课文 学习本组课文 了解课文表现出来的不同地区 不同民族的民风民俗 体会作者是 怎样写出民俗特点的 本节课是对略读课如何提升学生语文自学能力的一次尝试 教 学共分五大板块 导入新课 明确内容 初读课文 感知大意 自主答题 巡视指导 集体交流 查漏补缺 集体反馈 教 师小结 其中第三 四板块为教学的重点 本节课环节清晰 方法指导到位 达到了预期的教学目标 切 实有效地提升了学生的语文自主学习能力 是对略读课教学一次成 功的尝试 但仍存在几点不足 1 在交流环节一定要统计谁会谁不会 2 习题量过大 要对无关紧要的习题进行大胆舍弃 要会精简 会 归纳 3 习题要按照字词句段篇来安排 今后 我还会继续加强优化略读课 提升学生语文学习能力的 探索与研究 提升课堂效率 提升教学质量 藏戏藏戏 班级 姓名 字词百花园字词百花园 一 给加点字选择正确的读音 画 给加点字选择正确的读音 画 巫女 w w 婀娜 nu n 吞噬 s sh 高僧 s n s ng 脱缰 ji ng ji o 活佛 f f 招徕 l i l i 演绎 z y 琼结 j ng qi ng 把上面的词语认真工整地抄写一遍 二 补充下列四字词语 二 补充下列四字词语 大笑 歌 舞 行 积 不已 身无 面 刀 面 牙 实 厚 开山 随 所 哉 哉 师 身 三 在括号里填上恰当的词语 三 在括号里填上恰当的词语 的江水 的歌声 的唱腔 的容颜 的舞姿 的动作 句子加工厂句子加工厂 一 根据课文内容连线 一 根据课文内容连线 国王 黄色 朴实敦厚 巫女 青色 两面三刀 活佛 白色或黄色 吉祥 妖魔 红色 威严 村民老人 半黑半白 压抑或恐惧 二 根据课文内容填空 根据课文内容填空 1 西藏高僧 在山南琼结 认识了能歌善舞的七位姑娘 组成 了西藏的第一个 班子 用 的形式 表演宗教故事 历史传说 劝人行善积德 出钱出力 共同修桥 所到之处 人们为姑娘们俊 俏的容貌 婀娜的舞姿 优美清新的唱腔赞叹不已 就这样 身无分文的唐东 杰布在雅鲁藏布江上留下了 58 座铁索桥 同时 成为藏戏的 2 藏戏具有鲜明的特点 藏戏的演员必须戴着 演出 表示戏中 的人物身份 演出时以 为背景 藏戏有固定的演出程 式 开场 正戏 结尾则 藏戏的唱腔 动作 藏戏的演出时间 三 按要求写句子 按要求写句子 1 面具运用了象征 夸张的手法 戏剧中的人物形象突出 性格鲜明 用关 联词语把两句话合并成一句话 2 藏戏的艺人们席地而坐 不要幕布 不要灯光 不要道具 只要一鼓 一 钹为其伴奏 用加点的词语造句 四 写出下列句子所用的修辞手法 四 写出下列句子所用的修辞手法 1 说不清的牛皮船 被掀翻在野马脱缰的激流中 2 谁是藏戏的开山鼻祖 西藏高僧唐东杰布 3 善者的面具是白色的 白色代表纯洁 国王的面具是红色的 红色代表威 严 王妃的面具是绿色的 绿色代表柔顺 阅读大擂台阅读大擂台 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢 世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢 还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧 1 第一 二 三自然段运用了 和 的修辞手法 在全

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论