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新人教版2019-2020学年度小学三年级语文下学期期末水平测试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共53分)1. (4分)看拼音,写词语。 zhng rngl yush jli fng_2. (12分)找规律,写一写。泪 洒 流 _ _这些字与_有关。踢 跑 趴 _ _这些字与_有关。_ _ _ _ _这些字与_有关。3. (5分)仔细观察图片,想一想发生了怎样的故事,用几句话写一写。4. (2分)下列句子中标点符号有错的一句是( ) A . 弟子们埋头向前走。看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。B . 广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语C . 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?D . 我得到了一个启示:对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,做出适当的让步,以求反弹的机会。5. (2分)下列哪一项的划线词语使用不恰当( ) A . 看他一副胸有成竹的样子,就知道他已经做好充分的准备了。B . 课堂上,我的同桌总是目光炯炯地看着黑板。C . 李博士和医护人员一起争分夺秒地为小钱做骨髓移植手术。D . 这道菜虽然是妈妈的牛刀小试 , 但是味道非常棒。6. (8分)辨析字形,组词。低_ 啼_ 幕_ 伯_底_ 蹄_ 暮_ 泊_7. (5分)照样子,用带下划线的词语写句子。他们一下车,就迅速投入救援工作。8. (15分)根据情境,填上恰当的词语、古诗句、歇后语、名言谚语。 (1)我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。登上长城,我情不自禁地想起了“_”“_”“_”等词句;来到草原,我不禁想起了“_”“_”“_”等词语;乘舟荡漾西湖,我想起“_,_”等古诗句;登上泰山,我想起“_,_”等古诗句。 (2)今天,我犯了错误,被班主任“请”到办公室,我的心像_。(填歇后语) (3)当我做事情想半途而废时,爸爸总是对我说:_。(填诗句) (4)你知道的有关自然现象的谚语是:_。 (5)我们六一班与六二班进行了几场足球赛,我们班由于实力太差而以失败告终,这真是“_”。(填歇后语) 二、 阅读理解 (共1题;共10分)9. (10分)阅读短文,回答问题苍蝇和蜜蜂一天,苍蝇正在垃圾堆上,看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说:“这里的人真凶狠,千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我我决定搬家了。”蜜蜂说:“这儿的人们并不像你讲的那样坏,他们待我很好,还替我造房子呢!人们恨你的原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上,使人们生病。”苍蝇不服气,还想争辩,蜜蜂看了它一眼,冷冷地说:“你的行为不改变,_你搬到哪里,_会遭到人们的驱逐攻击。”苍蝇听了这一番话,呆呆地停着,终于叹了一口气,再也不想搬家了。(1)文中的括号内的关联词语应是( ) A . 即使也B . 无论都C . 因为所以D . 虽然但是(2)文中“你的行为”指的是( ) A . 你不讲卫生,使人们生病。B . 用拍子打我,用毒药水喷我。(3)本文连段成篇的方法是( ) A . 按不同方面B . 按事情的发展顺序(4)本文分段是( ) A . B . C . D . (5)这则寓言告诉我们的道理是( ) A . 人们喜欢蜜蜂,而不喜欢苍蝇。B . 只有改变自己错误的行为,才能得到别人的尊重和爱护。C . 蜜蜂为人们造福,得到大家尊重;苍蝇危害人类,遭到人们的驱逐攻击。三、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分)你收到过礼物吗?你曾经赠送礼物给别人吗?请你以“礼物”为话题写一篇习作,不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-

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