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文档简介

人教统编版五年级上册语文第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共11题;共100分)1. (10分)看拼音,写词语。 l xngji mngshu gunli lik linji sun_2. (3分)下面词语音、形、义完全正确的一组是( )。A . 默契(q) 田坝(b) 棱角(lng) 俯首帖耳(ti)B . 旋涡 荣誉 凄惨 颤颤巍巍C . 退避三舍(宿舍) 望而生畏(害怕) 闻鸡起舞(听到)3. (3分)选出读音完全正确的一组是( )。A . 书摊(tn)残疾(j)轮椅(y)B . 书摊(tn)残疾(j)轮椅(y)C . 书摊(tn)残疾(j)轮椅(y)4. (3分)从这些词中,找出四组近义词定在下面。热爱 疲劳 挂念 忽然 突然 牵挂 喜爱 疲倦_ _ _ _5. (3分)下面词语中的“走”字和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的是( ) A . 走亲戚B . 奔走相告C . 走投无路D . 走味儿6. (6分)把下列句子改写成“把”字句和“被”字句。咆哮的洪水淹没了整个村庄。(“把”字句、“被”字句)同学们打扫干净了教室。(“把”字句、“被”字句)小男孩终于被人们救了出来。(“把”字句)同学们把一片片黄叶捡了起来。(“被”字句)7. (2分)把句子补充完整。 (1)清风明月本无价,_。 (2)莫以善小而不为,_。 (3)绿水本无忧,因风皱面;_。 8. (10.0分)按课文内容填空“一个中国孩子的呼声”是作者写给联合国秘书长_的一封书信、信中缅怀了父亲为了维护_而献出宝贵的_,并代表中国孩子呼吁国际社会:一致行动,维护_,制止_。表达了一个孩子失去亲人的悲愤和对_无比渴望的真挚感情。9. (15.0分)阅读下文,回答问题小青蛙我喜欢小青蛙。小青蛙穿着浅绿色的外衣,露着雪白的肚皮,长着四条深绿色腿,头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神奇的嘴,唱起歌来,呱、呱、呱。小青蛙捉害虫的本领可大啦!一只青蛙每天大约能吃七十多只害虫,一年可以消灭一万多只害虫,是保护庄稼的好卫士。(1)小青蛙穿着_的外衣,露着_的肚皮,长着_的腿,眼睛又_又_。 (2)小青蛙有四_腿,_眼睛,_嘴。每天能吃_多只害虫,一年可以消灭_多只害虫。 10. (20.0分)快乐阅读。我家的芦花鸡我家的大芦花鸡个儿高,身体壮,样子挺威武。它头上的冠子红红的,就像戴了一顶红帽子。它走起路来总把头昂得高高的,它的羽毛有黑色的,有白色的,有灰色的,混杂在一起,花花的,在阳光下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘着,两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。有一次,邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡,被大芦花看见了,它倾斜着身体连跑带飞地猛扑过去,用利爪勾住那只鸡的翅膀,又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子,那只鸡被大芦花啄得直叫,像打败了仗似的,没命地逃跑。可大芦花呢,却像打了一次大胜仗,威风得很。只见它抖抖满身的羽毛,“咯咯咯”地叫个不停。(1)多音字组词。混hn_ 没m_hn_ mi_(2)比积累。长长的 红红的 _ _ _(3)小练笔。你喜欢什么小动物,试着动笔写上一段,读给同学们听听。11. (25分)你经历过或者听说过一件有趣的事吗?把有趣的事写下来吧,耍把怎么有趣写清楚。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共11题;

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