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第 1 页 共 3 页 五年级下册五年级下册 梦圆飞天梦圆飞天 公开课教案和课公开课教案和课 后反思板书阅读后反思板书阅读 梦圆飞天 公开课教案 1 一 课题切入 迁移激 qing 师 中国人为什么会有飞天的梦想呢 生 古代神话告诉我们 从遥远的古代开始 人 们就对地球以外的空间充溢了好奇 充溢了幻想 如 嫦娥奔月 玉皇大帝 希腊神话里有宙斯 赫拉等 生 人们多么盼望能飞上太空 探索奥妙呀 生 航天技术是表示了一个国家综合实力 中国 人也想发展航天科技 争取赶上发达国家的水平 师 是的 飞天梦是探索的梦 也是一个民族的 强国梦 当飞天的梦实现时 也就标志着祖国的航天 技术已达到发达国家的水平 怎能不让人欣喜若狂呢 找到文中描写欢庆局面的句子 好好读一读 二 背景出现 以情唤情 师 通往飞天的路坎坷而崎岖 从建国到现在 路上饱含着汗水 泪水 甚至血水 是一代又一代的 科学家努力的结果 最早的时候 科学家想从国外回 来报效祖国都是很难的 生 我知道很多科学家突破了重重阻挠 辗转取 第 2 页 共 3 页 道他国 毅然回到了新中国的怀抱 比方钱学森 李 四光 祖国敞开了怀抱 迎接他们 就是他们为新中 国的科学事业奠定了基础 生 直到现在 敌视中国的发达国家不允许向我 国出口高 精 尖的技术 科学家都是靠自身 艰苦 奋斗 由于设备落后 经验缺乏 造成了很多的损失 走了很多的弯路 师 所以我们不难理解 飞船发射胜利 指挥中 心人们欣喜若狂 看到过 想象过这样的情景吗 生 人们紧紧拥抱 流下了激动的泪水 生 青丝苍苍的老科学家高兴得像小朋友一样 大家鼓掌 叫喊 欢笑 举杯欢庆 师 同学们 现在 你们再读读文章的第二小节 会更有感觉 三 紧扣问候 体悟牵情 师 杨利伟为什么在太空深情地向祖国和人民问 候 生 亿万双中国人的眼睛在关注着飞天梦圆这一 刻的到来 大家太期盼 太自豪了 师 为什么还要向世界人民问好 生 全世界也在注视着中国的飞船发射 关注着 中国科技的进步 第 3 页 共 3 页 生 这也向全世界宣告 中国已经是航天强国了 中国的综合实力已经大大增强了 生 问好 表示中国人希望全世界人民都能和平 共处 师 从杨利伟的问候中你们也体会到了很多 齐 读这一小节 四 品味语言 以景生情 师 杨利伟在描述看到太空景色时的语气是怎样 的 生 非常兴奋的 师 那你就兴奋地读一读 品味一下 找出你最 喜欢的句子 说说理由 生 读句子 这句话让我感到很奇妙 90 分钟 绕地球一圈 一会儿是白昼 一会儿又进入黑夜 而 且地球的金边也让人回味无穷 生 读句子 读着句子 我的脑海里仿佛出现了 一幅非常美丽的画面 蓝色的星球 洁白的云层 这 就是我们的家园 地球 让人感到很亲
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