八年级物理上册 3.6 探究凸透镜成像规律课件 （新版）粤教沪版.ppt

3 6探究凸透镜成像规律 知识点1 知识点2 知识点1探究凸透镜成像的规律1 凸透镜成像时的三个重要物理量 焦距 凸透镜的焦点到光心的距离叫做焦距 用符号f表示 物距 物体到透镜光心的距离叫做物距 用符号u表示 像距 像到透镜光心的距离叫做像距 用符号v表示 知识点1 知识点2 2 凸透镜成像的规律 知识点1 知识点2 拓展归纳1 焦点是成实像和虚像的分界点 二倍焦距处是成放大像和缩小像的分界点 2 不论成实像还是成虚像 物体离焦点越近所成的像越大 像离凸透镜也越远 3 实像总是倒立的 能呈现在光屏上 虚像是正立的 不能呈现在光屏上 知识点1 知识点2 例题 2017 江苏大丰月考 小明用蜡烛和毛玻璃光屏做探究凸透镜成像规律的实验 1 测量焦距时 将凸透镜正对太阳光 移动透镜 让太阳光在白纸上会聚成一个的光斑 用刻度尺测量光斑到的距离 结果为10 0cm 2 如图所示 刚开始实验时烛焰的像只有一小部分成在光屏边缘的a处 大部分不在光屏上 产生这一现象的原因是 3 当蜡烛距透镜5 0cm时 光屏上 选填 有 或 没有 烛焰经透镜折射后的光线 此时 像成在 选填 光屏 或 蜡烛 一侧 在 选填 光屏 或 蜡烛 一侧观察像 知识点1 知识点2 4 小明用字母 l 替换蜡烛 将它放在距透镜25 0cm处 在光屏上成清晰的像 小明在毛玻璃光屏后面观察物和屏上的像 他直接看到的物为 l 则他看到屏上像的形状为 移去光屏 用眼直接观察 看到像的形状为 知识点1 知识点2 解析 1 太阳光可视为平行光 将凸透镜正对太阳 这样做是让太阳光与凸透镜的主光轴平行 调节并移动透镜 让太阳光在白纸上会聚成一个最小 最亮的光斑 该光斑的位置为透镜的焦点 用刻度尺测出它到透镜中心的距离即为焦距 2 如上图所示 现在烛焰的像只有一小部分成在光屏边缘的a处 由通过凸透镜光心的光线传播方向不变可知 造成这一现象的原因是 烛焰的中心偏在凸透镜主光轴的左边 3 当蜡烛距透镜5 0cm时 光屏上有烛焰经透镜折射后的光线 只不过折射光线不能会聚成像 凸透镜的焦距为f 10cm 当蜡烛距透镜5 0cm时 u f 成正立 放大的虚像 物像在凸透镜的同侧 即像成在蜡烛一侧 眼睛透过凸透镜观察 可以看到正立 放大的虚像 知识点1 知识点2 知识点1 知识点2 答案 1 最小 最亮透镜中心 2 烛焰的中心偏在凸透镜主光轴的左边 3 有蜡烛光屏 知识点1 知识点2 知识点2放大镜1 放大镜的原理 物体放在焦点之内 在凸透镜同一侧成正立 放大的虚像 2 放大镜的使用 使用放大镜时 是把物体放在焦距以内 这时通过凸透镜看到的便是物体放大的虚像 而且放大镜离物体越远 虚像越大 在1倍焦距以内 知识点1 知识点2 拓展归纳实像和虚像的区别 考点2 考点1 考点1凸透镜的成像规律及探究例1 2016 北京中考 实验桌上有高度不同的发光物体a和b 焦距分别为5cm 10cm的凸透镜两个 刻度尺 光具座和光屏各一个 小华选用这些器材 探究 凸透镜成实像时 像的高度与物体的高度是否有关 小华的主要实验步骤如下 将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央 将发光物体a 光屏分别放在凸透镜两侧 调节发光物体a 凸透镜和光屏的高度 使它们的中心在同一高度 用刻度尺测出发光物体a的高度 并记录在表格中 将发光物体a放在光具座上距凸透镜30cm处 移动光屏 在光屏上得到发光物体a清晰的像 用刻度尺测量像的高度 并记录在表格中 将发光物体a放在光具座上距凸透镜20cm处 移动光屏 在光屏上得到发光物体a清晰的像 用刻度尺测量像的高度 并记录在表格中 考点2 考点1 根据以上叙述 回答下列问题 1 小华的探究过程中存在的问题 2 请你针对小华探究过程中存在的问题 写出改正措施 解析 1 由题意探究 凸透镜成实像时 像的高度与物体的高度是否有关 可知 应控制物距不变 且要改变物体的高度 多次实验后分析像的高度与物体的高度是否有关 而小华的探究过程中却没有改变自变量 物体的高度 反而改变了应控制的变量 物距 故不能达到探究目的 2 根据控制变量法 应保持物距不变 改变发光物体的高度 具体的改正措施 在第 步中 应当将发光物体b放在光具座上距凸透镜30cm处 移动光屏 在光屏上得到发光物体b清晰的像 用刻度尺分别测量发光物体b及其像的高度 并记录在表格中 考点2 考点1 答案 1 没有控制物距不变 并且没有改变物体的高度 2 在第 步中 应当将发光物体b放在光具座上距凸透镜30cm处 移动光屏 在光屏上得到发光物体b清晰的像 用刻度尺分别测量发光物体b及其像的高度 并记录在表格中名师点评 探究凸透镜成像规律 是学生做过的比较熟悉的实验 本题考查角度与以往相比有创新 计划探究的是 凸透镜成实像时 像的高度与物体的高度是否有关 是以 物体高度 为自变量 这就要求学生具有明确实验中 自变量 因变量 和 不变量 的能力 考点2 考点1 考点2凸透镜焦距范围的判断例2 2016 山东泰安中考 在 探究凸透镜成像的规律 的实验中 物体距离凸透镜30cm时 在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的 放大的实像 该凸透镜的焦距可能为 a 5cmb 10cmc 15cmd 18cm解析 因为当f u 2f时 成倒立 放大的实像 所以 f 30cm 2f 则15cm f 30cm 四个选项中在15cm到30cm之间的只有18cm 答案 d名师点评此题考查了凸透镜成像规律的应用 首先熟练掌握凸透镜成像规律的内容 根据凸透镜成像的特点确定物距的范围 从而可以得出焦距的范围 教材问题解答教材第71页活动 通过上述活动 可以归纳出凸透镜成像的规律 1 当u f时 在凸透镜的另一侧形成立的实像 当u 2f时 像的大小比物体 当2f u f时 像的大小比物体 2 当u f时 在凸透镜的侧成立的 放大的像 答案 1 倒小大 2 同正虚 自我评价与作业1 如教材图3 61所示是用蜡烛 凸透镜和光屏研究成像规律的实验装置 若将蜡烛放于图中位置 要在光屏上成清晰的像 需要进行的调节是 若想使像变大 应将蜡烛向移 答案 左右2 在探究凸透镜成像规律的实验中 当u f时 你是怎样观察到像的 答案 透过凸透镜直接向蜡烛方向观察 点拨当u f时 凸透镜成正立 放大的虚像 并且像和物同侧 虚像不能在光屏上呈现 所以人眼应透过凸透镜直接向蜡烛方向观察才能观察到这个像 3 取一个盛水的圆柱形玻璃杯 将手紧靠在杯的背面 透过水杯看到的手 变大 了 请实际试一试 并解释这个现象 答案 盛水的玻璃杯起到了放大镜的作用 4 某同学上生物课时 用一个焦距为10cm的凸透镜作放大镜来观察标本上的细微部分 如教材图3 62所示 则凸透镜与标本的距离应 a 大于20cmb 在10cm与20cm之间c 小于10cmd 等于10cm答案 c点拨当u f时 凸透镜成正立 放大的