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文档简介

第二课时 学习目标 1 学习单词 on in under chair desk 2 能把这些单词在句子中灵活运用 重点 单词 on in under chair desk 难点 在句子中灵活运用 学习过程 一 热身 复习 Warm up Revision Guess Where is my 老师故意把书放在椅子下 让孩子们真实 地找一下 找到的孩子说出自己的答案 二 呈现新课 Presentation 1 根据孩子的答案 出示主题图 把单词 去掉 提问 What can you see 让孩子根据自己的情况尽情的说 如果出 现本课新词汇教师就指着图种物品特意多 重复几遍 2 让孩子根据图自由的提问 Where is the ball book 请其他孩子回答 在孩子的提问回答中出现了本课新词汇 教师就将相应的单词卡片贴在图旁 带着 孩子多次重复认读 3 出示单词卡片 开火车认读 听录音 跟读练习 小组比赛认读 看谁说的又快又准 三 趣味操练 Practice 1 Sharp eyes 2 Missing game 3 Let s do 4 看口型 猜位置 5 Pair work 6 Ask and answer 四 作业布置 1 抄写 Let s learn 中的五个单词 英文三 遍 中文一遍 抄写其中的句型 中英文 一遍 2 听写今天学习的单词 家长签字 3 描述书包文具的位置 需用到今天学习 的 on in under 三个单词 板书设计 Unit 4 Let s learn Wher
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