八年级生物上册 第五单元 第四章 第一节《细菌和真菌的分布》课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

细菌和真菌的分布 探究任务一 观察菌落 思考 细菌和大部分真菌都很小 我们无法用肉眼观察到 你用什么方法能看到它呢 1 用高倍显微镜2 用培养基培养成菌落 菌落 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体 细菌菌落 真菌菌落 比较小 表面或光滑粘稠或粗糙干燥 多为白色 较大 绒毛状 絮状或蜘蛛网状 红 褐 绿 黑 黄等颜色 思考 假如你是幼儿园老师 想让孩子们知道手上就有细菌或真菌 饭前必须洗手 你有什么办法 手上的细菌和真菌如果能接种到培养基上培养成菌落 让小朋友们看到菌落 不就会引起他们的重视吗 那培养基怎么做呢 培养细菌真菌的一般方法 配制培养基 高温灭菌 冷却接种 恒温培养 细菌真菌生存的基本条件 有机物 水 适宜的温度等 1 2 3 4 探究任务二 探究细菌和真菌的分布 探究手上的细菌和真菌 一 提出问题 二 作出假设 三 制订计划 实施计划 在标签纸上标出 然后将标签纸贴在 实验用的培养皿和培养基在接种前必须高温处理 目的是 采集细菌时 为何要用无菌棉棒 实验要使用两套培养皿 分别做 组和 组 培养皿应放在 的环境中培养 两套培养皿需要放在 环境下培养 我们的手掌上有细菌和真菌吗 我们的手掌上有细菌和真菌 组别 编号和实验日期 培养皿的底面 杀死混在培养基内的细菌和真菌等 排除实验外其他环境的污染 防止棉棒上的细菌和真菌污染培养基 实验 对照 恒温箱或室内温暖的 同一 材料用具 每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿 已高温灭菌 无菌棉棒 标签纸 放大镜 透明胶带 1 接种时才可打开培养皿的盖子 开口尽量小 避免污染 2 接种时要轻轻涂抹 不要划破培养基 接种后要立即盖好密封 3 写好标签内容贴在培养皿底面 温馨提示 四 成果展示 比较洗手前后手上细菌真菌的分布情况 洗手前 用肥皂洗手后 对照组 比较洗手前后手上细菌真菌的分布情况 比较洗手前后手上细菌真菌的分布情况 洗手前 用肥皂洗手后 对照组 五 得出结论 我们的手掌上有细菌和真菌 当然 幼儿园小朋友的手上也有细菌和真菌 饭前便后一定要洗手哟 对照组 衣服 空气 门把手 人民币 深海底部火山口周围的热
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