语文版六年级语文下册字词专项专题训练.doc

语文版六年级语文下册字词专项专题训练1. 比一比，再组词。园_ 证_ 做_圆_ 正_ 作_2. 读句子，看拼音，写词语。（1）xio qio lng lng_的sng sh_把洞穴zhb_了起来。（2）xing sh_上的小猴子被r no_了。3. 拼一拼，写一写。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_4. 看拼音，写词语。mo ynj lngch duzu jimng mi_5. 给下面的字加部首组成新字，再组词语。胡 _音 _ _页 _ _角 _ _6. 选择合适的词语填空。（1）A.果然B.居然昨天李明说要来看我，今天下午_来了。白发苍苍的老爷爷_爬上了陡峭的天都峰。（2）A.适当B.适合 C.适应 D、合适这些课外书根本不_小学生阅读。看电视应_，不能连续看几个小时。这件毛衣让小丽穿上正_。这位新转来的同学在学校里还不太_。7. 按意思写词语。取笑，戏谑，开玩笑。含有讽刺、不满意等意味的笑。_脸色和霭喜悦。形容和善可亲。_凭主观推断，认为事情大概是或应该是这样。_8. 写出近义词。厄运_ 信念_ 刻苦_喜爱_ 编写_ 可信_9. 照样子，先写出形近字，再分别组词语。维（维护） 锥 _砂_ _ _魄_ _ _践_ _ _10. 在括号里填上合适的词语。激烈的_ _的沙柳树 微弱的_ 自制的_的夜空 猛烈地_ 璀璨的_ 黑魆魆_千钧一发的_ _地读书 默默地_ 紧紧地_11. 看拼音，写字词。png tnnu mhu huhn li ji by hu b ji_12. 填写恰当的修饰语。_的面容 _的身体 _的四肢_的尾巴 _的爪子 _的动作13. 请用“组字法”记忆生字。“九”加上一点就是nwn_的wn_。“石”加上“薄”就是pnb_的b_。“山”加上“民”就是mnshn_的mn_。14. 根据拼音写词语。 燕子来时，衔风带雨，柳红花绿，风是温柔的春风，雨是多情的春雨。su fng qinr y_，rn wx w shng_，几场春雨润物后，数阵春风传情间，yng ln_的渭北大地、沉睡的恍如高原，也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。原野上百草回芽，wn m zhng rng_；天地间桃红柳绿，yng g ynw_。农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。15. 读拼音，写词语。jng yngk jih i k qnkung chn_16. 找出水果的名字涂上你喜欢的颜色。png gu qi zi hung gu yngtaoto zidu jio sh liu mng gu_17. 给形近字组词。晒_ 蔬_ 预_ 抵_ 较_洒_ 疏_ 顶_ 氏_ 校_18. 阅读革命题材的故事，我深切感受到，是无数革命先烈_，前赴后继。用生命换来了民族解放和人民幸福。（ ）A .严阵以待B .一意孤行C .马仰人翻D .浴血奋战19. 照样子，组字、组词、造句。例：忄（情）（感情）我们和老师的感情特别好。扌_ _ _。纟_ _。20. 比一比，再组词。猴_ 浇_ 拔_候_ 绕_ 拨_21. 读句子，填写恰当的AABB式的词语。咱们在这山下住了好几代啦，_这么多人，搬家可不容易呀！接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以有为什么不能把听来的消息告诉别人，都_照实说了。人们_纪念海力布。22. 读句子，在横线上填入恰当的动词。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐_上天空，_上对面的屋顶。一切都_在朦胧的薄暗中。我怅望灰天，在泪光里，_出母亲的面影。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地_在心头。23. 写出近义词。曲折_ 奇异_ 不朽_24. 给形近字组词。著_ 悄_ 坑_ 推_ 旅_暑_ 消_ 抗_ 堆_ 族_25. 照样子写词语，越多越好。例：缓缓、匆匆、_例：白花花、金灿灿、_例：静寂寂静、蜜蜂蜂蜜、_26. 写出反义词。洁白_ 美丽_ 仔细_ 舒服_27. 辨字组词。赔_ 敝_ 撒_ 淮_ 尊_ 既_陪_ 敞_ 撤_ 准_ 遵_ 即_28. 看拼音写汉字。gu guli tngln jtng ninhun l_jio nxio chyn jir