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文档简介

新民小学2012年秋学期读书活动计划一、指导思想继续高举邓小平理论伟大旗帜，践行“三个代表”重要思想，营造“书香校园”和全员读书的良好氛围。以活泼多样的全员读书活动为载体，引导教师学习教育经典理论，更新教育观念，丰富教育智慧，更好地适应新课改的需要；同时为学生形成良好的读书习惯和终身发展服务，提高学生人文素养，开阔视野，丰富知识。努力为师生打造一个书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化二、工作目标1、营造浓厚的“书香氛围”，让班级里充溢着浓厚的人文气息，为师生读书创造良好的环境。2、做好图书的推荐工作。依据本年度读书活动的要求，结合实际，为广大师生推荐一批好书如科普、科教、寓言、童话、文学、历史、文化各类适合师生阅读的课外读物。让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为师生借书、读书的港湾。3、加强对学生读书的指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人。4、重点培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，老师应以身作则，在情感上感染学生，使他们对阅读产生兴趣，多读、多体会、多思考，逐渐培养起终身受益的阅读习惯。5、把读书活动与教学工作紧密结合。要使课内阅读与课外阅读有机结合，有效利用课内，充分利用课外，以课内促进课外。三、具体安排1、加强班级图书角的建设，丰富班级图书。通过“发动学生交换书籍，向学校图书室借阅书籍，学校根据各年级的需要购买书籍、班与班交换书籍”等做法来丰富班级图书，每班选定两名学生做图书管理员，负责图书的日常管理及借出归还工作。学校图书管理员与班主任负责。2、继续开展早读活动。引导和帮助学生养成早读的习惯。晨背内容为三字经、千字文、弟子规、名言警句、成语接龙、课外古诗词等等。3、认真做好语文课外阅读课的开设。做好二种课型的开设：一是阅读指导课。每班每周三中午一节阅读课，可以进行读物推荐，可以进行读书方法指导（引导学生合理使用工具书；讲授精读、默读、“意群注视法”等阅读方法；指导学生如何评价人物和事件等），可以进行读书交流（组织学生对所读书刊的内容进行专题交流或综合评论），可以进行读书笔记展评。二是电视视听课。可以观看百家讲谈等栏目，让学生走进人文，走进科学。4、每月开展一次班级读书会。班级读书会是学生交流展示、思维碰撞、心灵飞扬的最好时机，也是落实读书推广活动的重要阵地。可以是：“我最喜爱的一篇文章或一首好诗、一个故事”，“向你推荐一本好书”，“我喜爱的一个文学形象”，“我崇敬和喜爱的一个作家或科学家”等。5、加强校园文化建设，营造浓厚的的读书氛围。确定读书月活动，把读书活动推向高潮，读书月期间开展丰富多彩的活动，分年段组织学生读书知识竞赛和教师读书知识竞赛，让读书活动深入到每一个孩子的心中。6、小学语文诵读篇目和必读篇目遵循以往要求，结合自己年级选择书进
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