语文S版小学语文六年级上册第四单元提升练习B卷

语文S版小学语文六年级上册第四单元提升练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共6题；共28分)1. （8分）看拼音，写词语d chb fcu lbi hu shng ki_h qiandio yxng qx xio yn ki_2. （2分）依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）。到泰山去旅游是我们_已久的了。妈妈_我天天快乐、进步。党和国家对我们少年儿童寄托殷切的_。小刚非常_得到一辆小汽车。A . 盼望 希望 期望 渴望B . 盼望 期望 希望 渴望C . 期望 希望 渴望 盼望D . 盼望 渴望 希望 盼望3. （8分）比一比，再组词拨_ 捎_ 驰_ 财_拔_ 稍_ 弛_ 材_4. （6分）选择恰当的词语填空。 （1）慈祥 安祥 邓奶奶_地坐在椅子上，给敬爱的周总理补睡衣。（2）如果就 即使也 _星期天不下雨，我们_去登山。（3）继续 持续 连续 那哀痛的日子_了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。腿伤好了，王明_回到少年宫学习。妈妈_三年被评为“先进工作者”。5. （3分）读句子，完成练习。印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。空气对我们来说也是宝贵的，因为一切生命都需要它。（1）这句话采用了_的修辞手法。 （2）想一想：印第安人还喜欢什么呢？请你展开想象续写。印第安人喜爱_，喜爱_6. （1分）根据课文画蛇添足填空。楚有祠者，赐其_卮酒。二、 阅读 (共2题；共27分)7. （10分）读诗歌，回答问题。绝句杜 甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（1）请解释整首诗的大意。（2）这首诗的中心思想是什么？8. （17分）阅读梅花魂完成练习。离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨（m m）梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们_历经多少磨难，_受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人_在怎样的境（jng jn）遇里，_有梅花的秉（bng bn）性才好。”（1）选择文中括号内正确的读音。墨_（m m）梅 境_（jng jn）遇 秉_（bng bn）性（2）在文中的横线上填上恰当的关联词。他们_历经多少磨难，_受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人_在怎样的境遇里，_有梅花的秉性才好。”（3）梅花的秉性是怎么样的？用横线画出文中描写梅花秉性的句子。 （4）文中“有梅花秉性的中国人”具体的表现是什么？ 三、 写作 (共1题；共5分)9. （5分）妙笔生花。 在教过你的老师中，你觉得哪一位老师有意思？请你写一写这位有意思的老师。记着要用具体的事例，学出这位老师的特点。可要起一个好玩儿的名字哟！第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础练习 (共6题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-