人教版2020届九年级下学期语文毕业班调考试卷D卷.doc

人教版2020届九年级下学期语文毕业班调考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中加线的字，每对读音都不相同的一项是（ ）A . 扭转/纽带 粗犷/旷日持久 哽咽/狼吞虎咽B . 白洲/濒临 骁勇/百折不挠 竣工/崇山峻岭C . 麾下/旗靡 绰号/绰绰有余 称赞/称心如意D . 右擎苍/风掣红旗 脉络/斜晖脉脉 蚱蜢/舴艋2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 鹤立鸡群 见义思迁 锐不可当B . 开卷有益 喃喃自语 袖手傍观C . 抑扬顿挫 各得其所 如坐针毡D . 鞠躬尽萃 挑拨离间 怀古伤今3. （2分）下列句中横线上所填词语最恰当的一项是（ ）为了_花卉的颜色、香味、形状和保鲜期等多方面的性状。这一研究对_基因如何控制花的形状提供了可参考的信息。花卉的价值主要在于它的_价值。A . 改造、揭示、欣赏B . 改造、揭露、观赏C . 改良、揭示、观赏D . 改良、揭露、欣赏4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 未来南宁地铁正式运营通车，谁也不会否认将来不会为市民出行带来更大的便利。B . 随着神州十一号飞船的发射，再次引起了全球各国对中国航天技术的极大关注。C . 建设好社会主义新农村是构建和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。D . 同学们只有保持良好的心态，认真复习，就能在考场上正常发挥，取的好成绩。5. （2分）下列句子排列顺序恰当的一项是（ ）所以，那些能够取得成功的人在受挫时，是绝不会消沉的。人生之旅是曲线的，人类的历史也是曲折的。因为，他们总会透过暂时的风雨，探测到未来的阳光。一切的挫折、低谷，只是前进道路上的小插曲而己。但曲折，并非人生前途的黯淡和历史潮流的倒退人生之途虽然曲折，但前程似锦:人类历史虽然曲折，但时代总是在曲折中前进。A . B . C . D . 6. （2分）下列关于文学名著表述有误的一项是（ ） A . 西游记中唐僧师徒四人外在特征明显，连平顶山莲花洞的妖魔银角大王都能对着“影神图”一一指认“这骑白马的是唐僧，这黑长的是孙行者，这毛脸的是沙和尚，这长嘴大耳的是猪八戒”。B . “在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方”，这里的“她”指的是阿廖沙的外祖母。C . 林冲原为八十万禁军教头，他的娘子被高俅义子调戏却不敢抗争，由此可以看出来他逆来顺受、忍辱负重的性格特征。D . “地面的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫他的脸”描写的是祥子在暴雨中拉车的情景。二、 现代文阅读 (共2题；共22分)7. （6分）阅读下文，回答相关问题。于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（1）下列画线词语解释全都正确的一项是（ ）于是入朝见威王(拜见) 宫妇左右莫不私王(没有) 能面刺寡人之过者(全面的)虽欲言，无可进者(进谏) 能谤讥于市朝(毁谤讥讽)A . B . C . D . （2）下列画线词语的意义，与现代汉语相同的一项是（ ）于是入朝见威王 臣诚知不如徐公美 今齐地方千里令初下 ， 群臣进谏，门庭若市 此所谓战胜于朝廷A . B . C . D . （3）对这两段文字所表述的内容，理解不正确的一项是（ ）A . 这两段文字表现出邹忌是个头脑敏锐、善于分析事理、具有实事求是精神的政治。B . 这两段文字也表现出齐王是个能够接受臣下意见，关心民众疾苦的统治者。C . 作者要表达的主张是：要“战胜于朝廷”。D . 作者还表达了“兼听则明，偏听则暗”的主题。8. （16分）阅读下面文章，完成后面小题。 一个走运的人在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示着这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，地就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦，发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色，”我说，“特别美。”“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。“你该到对面的店里吃一碗热面，”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给地。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。”有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心牌。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前（摘自微型小说选刊，有改动）（1）有人认为“香樟树下”也可作为这篇文章的标题，你觉得哪个题目好？表明自己的观点并说明理由。 （2）作者在后文才巧妙地揭示女店主是一个下肢瘫痪的女子，这样安排有什么好处？ 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)9. （11分）阅读下列文言文，回答后面的问题。【甲】子曰：“由！诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”（论语为政）【乙】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（论语为政）【丙】孔子观于周庙，有欹器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥坐之器。”孔子曰：“闻宥坐器，满则覆，虚则欹，中则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则欹。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶有满而不覆者哉！”【注】欹（q）：倾斜。宥（yu）坐：座位右边。“宥”通“右”。中：这里指装水到一半。恶（w）：哪里，怎么。（1）解释下面句中划线的词。知之为知之_是知也_思而不学则殆_满则覆_（2）翻译上面语段中画横线的句子。诲女知之乎？孔子问于守庙者曰。（3）孔子为什么要“使子路取水试之”？请根据文意简要说明。 （4）谈谈你从“孔子使子路取水试之”的行为中得到的启示。 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读诗歌，回答问题。 雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”送用夸张和比喻的修辞手法，分別从_和_两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。 （2）下面选项中，对本诗理解有误的一项是（ ） A . “雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。B . 首联“黑云圧城城欲摧，甲光向日金鳞开。”写景也是写事，渲染战前敌军压境，我军英勇应战的危急、紧张气氛；暗示战斗的残酷，为下文描写战斗的惨烈做铺垫。C . 颈联“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”此句中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊，“不起”指的是战士们在这祥沉重的鼓声中无力击鼓，斗志难振。D . 尾联“扱君黄金台上意，提携玉龙为君死。”引用典故，表达了守城将士们誓死报效君王的决心。五、 句子默写 (共1题；共8分)11. （8分）古诗文名句填空。 （1）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_。（定风波） （2）今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，_：由此观之，王之蔽甚矣。（邹忌讽齐王纳谏） （3）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一诗中直接描写激烈战斗场面的句子是：_，_。 （4）英雄是什么？英雄就是文天祥在过零丁洋中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的大义凛然；英雄就是诸葛亮在出师表中“_，_”的临危受命。 六、 综合性学习 (共3题；共35分)12. （5分）中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。时至今日，在我们身边还会看到许多极富感召力的宣传标语。下列标语中你最喜欢哪一条？并说明理由（可从内容和形式两方面说明）。 和为贵，善为本，诚为先。有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。持久的成功建立在和谐的人际关系之上。13. （15分）将下面引文中的空缺填写完整，并根据要求写作。 论语说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”孟子说：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以_，_。”请以下列名著中的人物故事为例，写一段文字，阐述你对“任”的理解，200字左右。备选名著：红星照耀中国钢铁是怎样炼成的飞向太空港红岩14. （15分）阅读下面的文字，回答问题。 对于中国人来说，以和为贵、与人为善，信守和平、和畦、和谐，是生活习惯，更是文化认同。习近平同志说：“中国和文化源远流长，蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。”（1）【揭秘“和”文化】请用一句话概括你从上面材料中获得的主要信息。 （2）【溯源“和”文化】请你根据积累列举一则与“和”文化有关的古代名言。 （3）【探究“和”文化】为了介绍“和”在现实生活中的具体体现，某同学找到了以下几则材料，请你帮他去掉不符合要求的两项是_。（只写序号） 故官的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”。商人们常说“和气生财”。蔺相如受命带和氏壁去秦国换15座城池，他见秦王没有诚意可和氏壁已经在秦王手里，他凭着自己的聪明才智终于使和氏壁完好回归赵国。国人拜年时互道“大吉大利”。有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。贺人新婚要讲“和和美美”“琴瑟谐和”。（4）【践行“和”文化】在食堂排队买饭后，刘晖不小心和一位同学撞到了一起，饭菜洒了那位同学一身。那位同学气得满脸通红，说：“没长眼呀你！你怎么不看着点儿！”本着“和为贵”的处世原则，刘晖会说：“_”。 七、 小作文 (共1题；共5分)15. （5分）学完了课文后，班级开展了以“雨的诉说”为主题的综合性学习活动，假如你是“雨的诉说”这次综合性学习活动的主持人，请你写一段生动的话语，用拟人的手法，以“雨”的身份，导入“雨的诉说”这一话题。八、 命题作文 (共1题；共5分)16. （5分）阅读徐志摩的偶然，根据要求作文。“我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心你不必讶异，更无须欢喜，在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向你记得也好，最好你忘掉，在这交汇时互放的光亮。”请以“偶然”为题目，写一篇文章。要求：内容具体，有真情实感；文体不限（诗歌、戏剧除外）；字数不少于600字；文中请回避与你相关的人名、校名、地名。第 12 页