九年级化学上册《第五单元 化学方程式》课题2 如何正确书写化学方程式课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
九年级化学上册《第五单元 化学方程式》课题2 如何正确书写化学方程式课件 (新版)新人教版.ppt_第2页
九年级化学上册《第五单元 化学方程式》课题2 如何正确书写化学方程式课件 (新版)新人教版.ppt_第3页
九年级化学上册《第五单元 化学方程式》课题2 如何正确书写化学方程式课件 (新版)新人教版.ppt_第4页
九年级化学上册《第五单元 化学方程式》课题2 如何正确书写化学方程式课件 (新版)新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 目标导学 导学导练 随堂检测 课后作业 课题2如何正确书写化学方程式 化学用语天天练 2 目标导学 3 目标导学 4 化学用语天天练 5 导学导练 知识点1 化学方程式应遵守的书写规则 引导自学 请学生自主阅读教材p99 总结书写化学方程式时必须同时遵守的两个原则 一是要 为基础 二是要遵守 等号两边各原子的与必须相等 练习 1 1 p o2p2o5 该方程式是否正确 若不正确 理由是 质量守恒定律 客观事实 不正确 等号两边的原子数目不相等 不符合质量守恒定律 6 导学导练 知识点1 化学方程式应遵守的书写规则 2 p o2po2 该方程式是否正确 若不正确 理由是 生成物是p2o5 没有以客观事实为基础 不正确 7 导学导练 知识点2 化学方程式的书写步骤 小组讨论 阅读教材p100的卡片 方法引导 了解化学方程式的配平 1 配平的目的是使化学方程式左右两边的 2 配平过程中只能改变 不能改变 化学式前面的系数 每一种元素的原子总数相等 化学式中的小数字 8 导学导练 知识点2 化学方程式的书写步骤 3 用最小公倍数法配平 1 从化学反应式两端找出其中出现次数较多且原子个数相差较大的原子作为配平起点 如果相差一样多 一般从氧开始 2 求它们的最小公倍数 由最小公倍数确定相关化学式的化学计量数 3 再用观察法确定其他物质的化学计量数 配平化学方程式 9 导学导练 知识点2 化学方程式的书写步骤 练习 2 配平下列化学反应 1 p o2 p2o5 2 kclo3 kcl o2 3 kmno4 k2mno4 mno2 o2 引导自学 阅读教材第100页 归纳书写化学方程式的具体步骤 写 正确写出反应物和生成物的化学式 配 配平化学方程式 注 注明必要的反应条件 标 标好气体 或沉淀 符号 4 5 2 2 2 3 2 1 1 1 10 导学导练 知识点2 化学方程式的书写步骤 小组讨论 请按上述书写步骤正确书写以下化学方程式 2h2o2 2h2o o2 2h2o2 2h2o o2 mno2 2h2o2 2h2o o2 mno2 k2mno4 mno2 o2 d 2h2 o2 2h2o根据化学方程式错误的不同 将其序号填入以下相应的空白处 1 化学式写错的是 2 未配平的是 3 使用不当的是 4 未注明反应条件的是 mgo2b kclo3kcl o2 c 2kmno4 练习 3 某同学写了以下化学方程式 a mg o2 11 导学导练 知识点2 化学方程式的书写步骤 a b d c 12 随堂检测 1 下列化学方程式中 符合题意又书写正确的是 a 过氧化氢分解制氧气 h2o2h2 o2 b 铝在空气中燃烧 2al 3o2 2al2o3c 用氯酸钾制取氧气 2kclo3 2kcl 3o2 d 红磷在空气中燃烧 4p 5o22p2o5 d 13 随堂检测 2 2016广东 下图是某反应的微观示意图 请回答 1 b框中的物质属于 填序号 化合物 单质 纯净物 混合物 2 此反应的化学方程式为 此图说明化学反应前后发生改变的微粒是 分子 14 随堂检测 3 2018广东 天然气ch4可以在一定条件下合成甲醇 1 请把下图中反应物的微观示意图补画齐全 2 该反应的化学方程式是 基本反应类型是 2ch4 o22ch3oh 化合反应 15 随堂检测 4 化学是在原子 分子的水平上研究物质及其变化规律 请回答下列关于水与过氧化氢 h2o2 的问题 1 h2o2中氧元素的化合价为 2 1个过氧化氢分子中含有 个h 个o 3 写出下列反应的化学方程式 水通电后分解 过氧化氢分解 1 2 2 2h2o2h2 o2 2h2o22h2o o2 16 随堂检测 4 下列关于它们的说法正确的是 填编号 水 过氧化氢组成元素相同 化学性质也相同 过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于纯净物 水是生物体内重要的组成成分 硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫 17 随堂检测 5 请你写出下列反应的化学方程式 1 木炭在空气中燃烧 2 铁丝在空气中燃烧 3 铁与硫酸铜溶液的反应 4 电解水 5 高锰酸钾制取氧气 18 基础过关 1 下列书写化学方程式的原则和步骤中 叙述错误的是 a 必须遵循质量守恒定律b 一定要注明反应条件c 不用注明生成物的颜色d 在方程式配平的过程中 可以改动物质的化学式 这样可以使配平容易些 c 课后作业 19 基础过关 2 sb2o5是一种重要的阻燃剂 工业上制取该物质的化学方程式为sb2o3 2x sb2o5 2h2o 则x的化学式为 a h2b o2c h2o2d h2sbo4 c 课后作业 20 基础过关 3 化学方程式是重要的化学用语 下列化学方程式书写正确的是 a 课后作业 21 基础过关 4 下下图为某化学反应的微观示意图 和 分别代表不同元素的原子 该反应可能是 a 课后作业 22 基础过关 5 用高铁酸钠 na2feo4 对河湖水消毒是城市饮水处理的新技术 已知获得高铁酸钠的反应为 fe2o3 mna2o2 nna2feo4 na2o 其中m n分别为 a 23b 32c 13d 13 b 课后作业 23 6 配平下列化学方程式 课后作业 1 3 2 3 1 3 2 3 2 7 4 6 基础过关 24 基础过关 7 写出下列反应的化学方程式 并注明反应的基本类型 1 铁丝在氧气中燃烧 2 水在通电的条件下分解 3 过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气 4 实验室加热高锰酸钾制取氧气 5 氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气 3fe 2o2fe3o4 课后作业 分解反应 分解反应 分解反应 化合反应 2h2o2h2 o2 分解反应 25 基础过关 8 工业上用甲和乙反应制备丙和丁 其反应的微观示意图如下 1 该化学变化中没有发生改变的粒子是 填 分子 或 原子 2 写出该反应的化学方程式 3 该反应中含氢元素的化合物有种 反应前后化合价发生了变化的元素是 填元素符号 原子 课后作业 c h 2 26 能力提升 9 下列四个反应的生成物都是c 如果c的化学式为a2b5 则该反应的化学方程式为 a 2ab2 b2 2cb 3ab2 b2 2cc 4ab2 b2 2cd ab2 4b2 2c c 课后作业 27 能力提升 10 写出下列反应的化学方程式 1 硫化氢 h2s 气体和二氧化硫气体混合生成硫和水 2 剧烈运动血液中产生了较多乳酸 c3h6o3 使人肌肉酸痛 经过一段时间放松 由于乳酸与吸入的氧气反应 生成二氧化碳和水 酸痛感消失 此反应的化学方程式为 课后作业 c3h6o3 3o2 3co2 3h2o 28 能力提升 3 黑火药是我国古代四大发明之一 它是由木炭 硫磺粉和硝石 硝酸钾 按一定比例混合而成的 黑火药爆炸时生成硫化钾 氮气和二氧化碳 反应的化学方程式为 课后作业 29 能力提升 11 84消毒液是一种有刺激性气味的高效液体消毒剂 主要成分为次氯酸钠 naclo 广泛用于宾馆 旅游 医院 食品加工 家庭等的卫生消毒 请阅读信息并回答 1 次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠 次氯酸钠和水 化学反应方程式为 课后作业 2naoh cl2 nacl h2o naclo 30 能力提升 2 消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用 有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳反应得到的次氯酸 hclo 另外还生成了碳酸氢钠 nahco3 反应的化学方程式为 3 84消毒液是含氯消毒剂 氯气是一种挥发性的有毒气体 因此 84消毒液必须 保存 课后作业 naclo co2 h2o nahco3 hclo 密封 31 能力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论