骨干教师短期集中培训项目” 学员需求调查问卷.doc

教育部“国培计划（2012）山西省农村中小学骨干教师短期集中培训项目” 美术学员需求调查问卷尊敬的学员：您好！为了提高本次培训的针对性和实效性，我们首先需要了解您的情况和想法。希望能认真填答该问卷，您的配合就是对我们培训工作最有效的支持。该问卷不与学员评价挂钩，请放心填写。感谢配合和支持！ 一、学员基本情况：姓 名： 学科名称 学科教龄 市 县 工作单位： 1、性别（ ）男 女2、年龄（ ）30岁以下 3140岁 4150岁 5155岁 5660岁3、第一学历（ ）中师 专科 本科 硕士研究生4. 第一学历是否所教学科专业（ ）是 否 所学专业5 您的专长是（ ）理论研究 教学 行政管理 三项综合二、中小学美术教学及教研、教改方面的现状1. 您对美术教学工作（ ）充满激情和追求 有一定激情，不太追求 没有激情，感到无奈 感到厌倦 2. 您认为目前我国中小学美术教学内容分为“造型表现、设计应用、欣赏述评、综合探索”四大领域 ( ) 非常理解和赞同 比较理解和赞同 不清楚 不理解不赞同3. 您对利用多媒体教学的认识及操作水平如何？（ ）不了解，不喜欢运用 认为很有帮助，并能进行简单操作 操作自如，并能根据课型合理运用 4您认为在美术教学中最大的困难是什么？（ ）差设备 缺教具 少学具 领导不重视 杂务多 经费不足 课时太多 课被其他任课老师要走5. 您认为美术教学应该强调以掌握美术知识技能为主 以审美为核心 以传承文化为主 其他 6. 当学生提出一些您不知道的问题时，您怎样回答？( )随便忽略说一下 .承认不知道，答应回去找答案，下节课告诉他 批评学生思想不要开小差 不回答7您使用美术教材的方式是（ ）上完全部内容 根据学校、学生实际选择使用 根据地域特点自编教材 完全不用8备课的时候，您重点考虑的问题有（ ）学生的兴趣点 每节课必须完成的教学任务 评价方式及其有效性落实新理念于教学中 课程资源的整合与利用 教学目标与本校具体情况的关系9您对课堂中小组合作教学方式的看法是（ ）有利于培养学生的合作精神 委形式很好，组织起来有点困难，学生会借此讲话、分心 在大班额班级教学中有利于关注学生学习情况 有利于好生差生的相互帮助促进 有时会教学进程会受到影响 讨论的话题很难设计，要慎用10您是否认为提高教师科研能力可以提高教学质量（ ）是大足教委 否 11您所在学校教研组（备课组）每月组织研究活动的次数是（ ）无 1次 2次 3次 4次 5次以上12您对自己参加中小学美术教学研究的看法是（ ）没什么看法，为了工作，服从领导安排工作已经够杂、够累，人也定型了，不参加的好自己觉得有研究的必要，但有点力不从心研究要讲究实效13您是否经常关注美术领域的最新动态和发展，以及教育科学的最新研究动态（ ）经常 偶尔 很少 从不14您平时注重采用何种方式提高自己的专业水平（ ）参加市、区、校组织的继续教育学习 注意学习专业理论、文化书籍 上网查阅资料大 关注周围出现情况，多用换位思考研究对策 学习他人先进经验大 积极参加课题研究15您认为对改进美术教学最有帮助的活动是（ ）市、区县教研室组织的教研活动 学校组织的教研活动 继续教育参与课题研究 通过网络、书籍自学16在日常教学中，您最希望教研部门为中小学教师（ ）提供更多的展示机会 提供更为丰富的教学资源 多组织专业知识的培训大足 其他（请填写） 17. 您除担任美术教学外是否还承担了学校其他工作（ ）有时有大足 从没有 大量教学外工作18. 您承担美术第二课堂的教学学校给予工作量计算的情况是（ ）非常满意 基本满意 不满意大足教没有计算19. 您所在学校对一节美术课的工作量计算是（ ）1 1.1 1.2及以上 0.9 0.8 0.7及以下20. 从事工作以来您所创作的美术、书法、摄影作品参加了哪一级专业机构组织的展览（ ）国际级 国家级 省、市级 .区、县级 .没有21. 您加入了哪一级文联领导下的美术、书法、摄影家协会组织（ ）国家 省、市 区、县大 没有22您在备课时所花费的时间最多的往往是（ ）寻找课外相关知识大策划学生活动 制作教学课件大研读课程标准和教材 书写教学设计文稿（教案） 选择教学策略23一堂课结束后，您通常采取的后续策略是（ ）在其他班以同样的方式实施教学 以教学后记的方式提出一些问题并思考 征求学生对本节课的意见 .在反思的基础上进一步完善教学设计24就您本身来说，对改善教学效果最大的障碍是（ ）专业知识欠缺 教育教学理念滞后 经验不足 其他（请填写） 25您对中小学生美术学习的主要评价方式是（ ） 学生自评、互评 教师评定 与的结合 笔试26您所在的学校有兼职美术教师（ ）1名 2名 3名 4名 5名 6名及以上 没有27您认为有助于迅速提高自身教学水平的教研方式有（ ）说课、上公开课 专业知识讲座足教学案例分析 名师指点28. 您认为新课改对您教学最大的挑战是什么？（请说明）三、.培训需求1、您认为美术学科属于（ ） 知识技能学科 文学科 道德教育学科 文化知识学科 其他 2、您认为美术学科的知识素养应包括（ ）美术基本知识 美术基本技能 美术审美素养 其他3、您对美术教师的人格魅力包括爱心、学识、气质，表示（ ）非常赞同 比较赞同 不赞同 其他 4、您对中西方美术史（ ） 非常了解 比较了解 一般 不了解5、您对著名的中外美术作品（ ） 了解很多 了解较多 有一定了解 不了解 6、在美术教学中，您的国画能力（ ）非常强 比较强 一般 很差 7、在美术教学中，您的西洋画能力（ ） 非常强 比较强 一般 不行 8、在美术教学中，您的版画能力（ ） 非常强 比较强 一般 不行 9、在美术教学中，您的手工制作能力（ ） 非常强 比较强 一般 不行 10、在美术教学中，您的语言表达能力（ ） 非常强 比较强 一般 不行 11、开展学校课外艺术活动，您能承担学生美术活动策划和指导的能力（ ） 非常强 比较强 一般 不行 12、在学校课外艺术活动中，您辅导学生参与各类美术竞赛获奖（ ） 非常多 比较多 很少 没有 13、您认为本次培训最迫切需要开设的培训内容是（ ） 美术教学理念的更新 美术专业技能 美术教学理论与实践 美术教研和教改的新思路14、您认为本次培训最好的形式是：（ ）专家讲座 观摩示范课 技能训练 经验交流15、您希望授课教师：（ ）深厚的理论功底 突出的专业技能 较强的课堂教学能力 积极的课堂互动 16、您最希望具备的教学资源和支持是：（ ）名家名师 典型课例 美术学科前沿信息 专业技能训练师资和设施 美术图像及文本资料17、您希望通过这次培训获取哪些专业方面的充实和提高？（请说明）18、对于这次培训，您有哪些建议？（请说明） 注：选择项可单选