实施研修培训提高管理能力.doc

实施研修培训 提高管理能力万州区第一期学校领导干部管理能力建设研修培训纪实颜定才为了建设一支具有较高政治理论素质和开拓创新精神，掌握现代教育技术，懂教育、善管理、作风优良的高素质的中小学干部队伍，为建设教育强区教育提供组织人才保证，确保我区教育可持续发展，区教育工委在4月20-29日，举办了万州区第一期学校领导干部管理能力建设研修培训，来自47所学校的领导参加了这次研修。领导高度重视，组织保障有力。区教育工委书记蒋艺义、区教委工委副书记何良兴、区教委副主任余明华等领导高度重视此次研修培训。一是制定了周密的研修方案，提出了明确的研修目标，拟定了形式多样研修方式，规划了实效性强、针对性强，丰富多彩的研修内容，制定了严格具体的考核与结业办法。二是领导参与研修培训过程，4月20日，何书记参加了在区进修校举行的研修班开班典礼，并作重要讲话。他强调成为一名现代优秀校长必须做到五要，要提升现代教育理念、要增长管理智慧、要构建和谐校园、要埋头拉车更要抬头看路、要充分调动学校干部的积极性。同时出席开班典礼的还有组干科副科长蒋红波、人事科副科长郭明祥；进修校校长牟平、副校长冉从礼等。4月25日，余主任参加了上海站培训在华东师范大学举行的研修典礼，对学员给予了殷切的希望，希望学员们带着责任感学习，认真听、仔细看、多提问、勤思考，遵守纪律，主意安全。4月29日，何书记、王祖山科长、蒋红波副科长、进修校领导及教师参加了班级论坛及结业典礼，倾听学员们对学校的管理策略及思考。何书记最后总结指出，作用一名现代校长，要具备换位思考的意识，才能提升管理水平，要具有教育家和政治家的素质，才能办出高质量、高水平的教育。三是实行双班主任负责制的管理办法，对学员进行严格的过程管理、跟踪考核。区组干科谢福金为学习班主任，区进修校胡永林担任生活班主任，全程负责培训期间学员的学习、生活。安排科学合理，培训落实有序。此次研修培训，形式多样，分为本地专题研修、上海名校考察学习、华东师范大学专题培训、举办班级论坛。内容丰富，注重了培训的前瞻性、针对性、实效性和可操作性。一是在本地专题研修中侧重于培养干部的基本素质与职业理想教育，组干科谢福金为学员们培训的专题是校长的基本素养和从王国维的人生三境界说起，督导室马永建给学员们培训的专题是国家中长期教育改革和发展规划纲要导读。二是华东师大的培训侧重于学校管理理论的学习，转变学员的管理理念，增加学员的管理智慧。三是考察学校和举办论坛，侧重考察学员们理论联系实际和实践的能力。为了确保培训的有序进行，培训采用了“262”分段的办法予以落实，即2天本地的专题研修、6天的上海一线名校考察和华东师大的专题培训、2天学员论坛和结业典礼。学员学习给力，立志管理有为。在整个研修培训过程中全体学员始终保持高昂的激情，在听中学、在看中学、在问中学，在学中悟。专题研修培训时，学员们坚持做到不迟到、不早退、不旷学，认真地听、认真地记；考察一线名校时，学员们深入教室、教室办公室、活动室、学生食堂等仔细的看，看名校的管理，看名校的制度，看名校的文化；与名校校长座谈时，学员们都十分珍惜这来之不易的机会，纷纷发言，争先恐后地提问，了解这些名校在发展和管理中的思路和策略，同时也把自己学校发展和管理中的困惑与矛盾与名校长深度交流、探讨，获得释然；班级论坛中，学员们逐个上台，把10来天的所学所悟融入怎样做一名好校长、如何打造一流的学校管理团队、如何真正提升执行力、在绩效工资背景下，如何有效调动教职工的积极性等几个主题中，立足实际，畅谈思想，规划未来。通过10来天的研修培训，学员们普遍认为，困惑得以解答，理念得以提升，思路得以清晰，管理得以提高。在结业典礼上，红光小学的副校长覃跃武代表全体学