(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《咏雪》校本作业.docx

厦门市集美区杏东中学2016-2017学年上学期语文校本作业课题：世说新语二则 出题人：张佳琦班级_ 姓名_座号_一、基础积累1下列加点的字注音有误的一项是()A俄而雪骤(zhu)B差可拟(ch) C左将军王凝(nng)之妻也2解释下列句子中加点词语的意思。(1)谢太傅寒雪日内集： (2)俄而雪骤： (3)撒盐空中差可拟： (4)与儿女讲论文义：(5)未若柳絮因风起： ； 二、读咏雪，回答下列问题。1.翻译句子俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 撒盐空中差可拟。 2.文中两个以雪为喻的句子你认为哪个更好？为什么？你觉得还能把雪比喻成什么？请你再写出一个。3. “即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”一句有怎样的作用？三、能力提升黄琬巧对黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食，京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。(选自后汉书黄琬传)【注】建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。京师不见：京城里看不到那次日食的情况。诏：帝后的命令。1“琼以状闻”有以下三种理解，其中不正确的一项是()A黄琼因此听说了这情况。B黄琼把这情况报告皇上。C黄琼把这情况让皇上听到。2咏雪与黄琬巧对中，两位主人公有什么相同的地方？厦门市集美区杏东中学2016-2017学年上学期语文校本作业课题：世说新语二则 出题人：张佳琦班级_ 姓名_座号_一、基础积累1下列各项加点的字词古今意义一致的一项是()A与儿女讲论文义 B则是无信 C太丘舍去2.下面的句子朗读停顿划分正确的一项是()A谢太傅/寒雪日内/集B期/日中。过中/不至，太丘/舍去C与儿女讲论/文义D待君/久不/至3. 解释下列句子中加点词语的意思。(1) 太丘舍去: (2) 门外戏: (2) 尊君在不: (3) 友人惭，下车引之: ； (4) 元方入门不顾 4.根据示例，先解释加点词语，然后根据加点词语意思写出相应的成语。示例：友人便怒意思是：发怒，生气；成语：怒不可遏（1）俄而雪骤意思： ；成语： （2）过中不至意思： ；成语： （3）则是无信意思： ；成语： 5.按要求完成填空。(1)世说新语是由 (朝代) (人名)组织一批文人编写的，主要记载 至 士大夫的言谈、逸事。(2)古人在日常交往过程中常常使用一些对别人表示尊敬、对自己表示谦逊的称谓，比如，称别人的父亲为 ，称别人的母亲为 ，称别人的儿子为 ，称别人的女儿为 ，称自己的父亲为 ，称自己的母亲为 ，称自己的儿子为 ，称自己的女儿为 。二、读陈太丘与友期行，回答下列问题。1翻译下列句子。(1)与人期行，相委而去。(2)友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1） （2） 2陈太丘与友期行选自方正篇，请问文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？3你认为陈元方的“入门不顾”是否失礼？理由是什么？三、能力提升元方候袁公陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公孔子异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”(选自世说新语政事)【注】候：拜访，问候。履行：实施，实行。绥：安，安抚。周旋动静：这里指思想和行动。师：学习。1解释下列句中加点的词。(1)弱者抚之以仁_(2)久而益敬_2“法”字在古汉语字典里有如下解释：法令，制度；方法，做法；效法，仿效；标准，法则。你认为“不知卿家君法