




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
章末整合 例1 下面关于电现象的叙述 正确的是 a 玻璃棒无论与什么物体摩擦都带正电 橡胶棒无论与什么物体摩擦都带负电b 摩擦可以起电 是普遍存在的现象 相互摩擦的两个物体总同时带等量的异种电荷c 摩擦带电现象的本质是电子的转移 呈电中性的物体得到电子就一定显负电性 失去电子就一定显正电性d 摩擦起电的过程 是通过摩擦创造了等量异种电荷的过程 解析物体间通过摩擦做功 使电子获得能量摆脱原子核的束缚而发生转移 哪个物体失去电子决定于其原子核对电子的束缚程度 因此 对同一物体用不同的物体摩擦 该物体可能带正电 也可能带负电 故a错误 但两物体间摩擦时一个物体得到多少电子 对方必定失去多少电子 故b正确 呈电中性的物体得到电子必定带负电 反之带正电 故c正确 摩擦起电并不是创造了电荷 而是电荷的转移 故d错误 答案bc 变式训练1原来甲 乙 丙三物体都不带电 今使甲 乙两物体相互摩擦后 乙物体再与丙物体接触 然后 乙 丙分开 最后 得知甲物体带正电1 6 10 15c 丙物体带电8 10 16c 则对于最后乙 丙两物体的带电情况下列说法中正确的是 a 乙物体一定带有负电荷8 10 16cb 乙物体可能带有负电荷2 4 10 15cc 丙物体一定带有正电荷8 10 16cd 丙物体一定带有负电荷8 10 16c 解析由于甲 乙 丙原来都不带电 即都没有净电荷 甲 乙摩擦导致甲失去电子而带1 6 10 15c正电 乙物体得到电子而带1 6 10 15c的负电荷 乙物体与不带电的丙物体相接触 从而使一部分负电荷转移到丙物体上 故可知乙 丙两物体都带负电荷 由电荷守恒可知 乙最终所带负电荷为1 6 10 15c 8 10 16c 8 10 16c 故a d正确 答案ad 4 电场线任一点顺着电场线的切线方向 就表示该点电场强度的方向 如图1 1所示 图1 1 例2 用电场线能很直观 很方便地比较电场中各点的场强大小与方向 如图1 2所示是两个不等量异种点电荷形成电场的电场线 a b是电场中的两点 则 a ea eb 方向不同b ea eb 方向相同c ea eb 方向不同d ea eb 方向相同 图1 2 解析电场线的疏密表示电场强度的大小 电场线的切线方向表示电场强度的方向 所以ea eb 方向不同 故c正确 a b d错误 答案c 变式训练2如图1 3所示是静电场的一部分电场线的分布 下列说法正确的是 a 这个电场可能是负点电荷产生的电场b 将带正电的试探电荷q放在a点比放在b点受到的电场力大c 将带正电的试探电荷q放在a点比放在b点受到的电场力小d a点的场强比b点的场强小解析根据电场线的分布可知 这个电场可能是正点电荷产生的电场 a错 ea eb d错 由f eq可知 b对 c错 答案b 图1 3 例3 关于库仑定律的理解 下面说法正确的是 a 对任何带电体之间的静电力计算 都可以使用库仑定律公式b 只要是点电荷之间的静电力计算 都可以使用库仑定律公式c 两个点电荷之间的静电力 无论是在真空中还是在介质中 一定是大小相等 方向相
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 蓄电池基础知识培训课件
- 2025年全国育婴师中级职业技能考试题库(含答案)
- 2025年辽宁省中考英语试卷(含答案)
- 产后抑郁症护理考试题及答案
- 曹禺中学期末考试卷子及答案
- 藏族近代文学考试题库及答案
- 什么依然的初三作文15篇
- 学前儿童卫生与保育(微课版) 课件 项目八 幼儿园的卫生保健工作
- 2025关于有偿合同的违约处理
- 物流服务师题库及答案
- 推拉棚施工方案范本
- 苹果公司采购与供应链管理
- 公务摄影拍摄技巧分享
- 职业指导师考试真题模拟汇编(共476题)
- 你我同心反诈同行心得感悟【3篇】
- 铁路工务标志标记管理规范工务标志标记管理的规定
- 微量注射泵的使用
- WS 506-2016口腔器械消毒灭菌技术操作规范
- 电力电子技术第五版(王兆安)课件全
- 心理学专业英语基础51057048
- (中职)电子技术基础与技能(电子信息类)教案
评论
0/150
提交评论